Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Тема: «Правовое регулирование занятости и трудоустройства». Тема самостоятельной работы: «Вид трудового стажа», «Правовой статус безработного гражданина». Вид самостоятельной работы студентов: составление схемы. Цель: освоение теоретического материала. Задачи Учебные: отработка навыков работы с учебной и специальной литературой. Воспитательные: формирование умений работы с информацией, аккуратности. Оценка работы: При выставлении оценки учитывается правильность, аккуратность оформления схемы, системность и целостность подобранной информации. Виды выполнения: индивидуально. Продолжительность работы: 4 часа. Литература: Основные источники: 1. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебникдля студ. учреждений сред. проф.образования/ В.В. Румынина. – 12-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2017.- 224с. 2. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник/ под.ред. Д.О.Тузова, В.С. Аракчеева.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011 – 384 с. Нормативно-правовые акты: 1. Трудовой кодекс Российской Федерации по состоянию на 4 октября 2014г. Порядок выполнения 1. Выбрать необходимую информацию. 2. Составить схему. Самостоятельная работа №3 Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений. Тема: «Трудовые споры». Тема самостоятельной работы: «Способы защиты трудовых прав работника». Вид самостоятельной работы студентов: составление конспекта. Цель: освоение теоретического материала. Задачи Учебные: отработка навыков работы с учебной и специальной литературой. Воспитательные: формирование умений работы с информацией, аккуратности. Оценка работы: При выставлении оценки учитывается системность и целостность подобранной информации. Виды выполнения: индивидуально. Продолжительность работы: 3 часа. Литература: Основные источники: 3. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебникдля студ. учреждений сред. проф.образования/ В.В. Румынина. – 12-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2017.- 224с. 4. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник/ под.ред. Д.О.Тузова, В.С. Аракчеева.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011 – 384 с. Дополнительные источники: 1. Трудовое право:учебник для студ. СПО/В.И. Казанцев, В.Н.Васин.- 2-е изд., испр. и доп. –М:Издательский центр «Академия», 2010.- 432с. Нормативно-правовые акты: 1.Трудовой кодекс Российской Федерации по состоянию на 4 октября 2014г. План написания работы: 1. Самозащита работника. 2. Защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами. 3. Государственный надзор и контроль, осуществляемый государственной инспекцией труда. 4. Судебная защита. Самостоятельная работа №4 Раздел 3 Административное право и административная ответственность. Тема: «Социальное обеспечение граждан». Вид самостоятельной работы студентов: решение ситуационных задач. Цель: проверка умений применять полученные теоретические знания. Задачи Учебные: формирование умения анализировать задачи и разрабатывать алгоритм их решения. Воспитательные: формирование внимательности, аккуратности. Оценка работы: При выставлении оценки учитывается сложность задачи, оформление всех этапов решения, аккуратность оформления. Виды выполнения: индивидуально. Продолжительность работы: 3 часа. Варианты заданий. 1. Пояснить различие между замечанием, предупреждением и выговором. 2. Начальник отдела внутренних дел своим постановлением подверг гражданина Лосева Ю.И. за совершение мелкого хулиганства аресту 15 суток и направил материалы в отношении нарушителя по месту его работы для применения мер общественного воздействия. Правомерны ли действия начальника? 3. В чем состоит различие между возмездным изъятием предмета и конфискацией как видами административного наказания? Примеры предметов, явившихся: а) орудием совершения; б)предметом административного правонарушения. 4. Руководитель отделения охотинспекции, обслуживающего территорию таежного охотничьего хозяйства, за грубое нарушение правил охоты наложил на нарушителя – профессионального охотника, живущего за счет этого промысла, административное наказание в виде штрафа с конфискацией, находившегося в его собственности ружья. Проанализируйте ситуацию. 5. Начальник отделения ДПС за управление транспортным средством в состоянии опьянения подверг водителя Петрова административному наказанию в виде штрафа в размере 10 минимальных размеров оплаты труда с лишением его права управления сроком на 1 год. Правомерны ли действия начальника? 6.Гражданин Жуков С.В., имеющий в собственности охотничье ружье, нарушил установленные сроки его перерегистрации и был по телефону предупрежден участковым инспектором полиции о необходимости явиться для перерегистрации в пятидневный срок. Однако, Жуков С.В., уехавший в командировку, не явился в этот период, а по возвращению домой забыл о предупреждении. Придя к Жукову С.В. домой, участковый обнаружил, что помимо прочего налицо нарушения правил хранения оружия. Результат – привлечение к административной ответственности. Какие наказания возможно наложить на гр-на Жукова С.В. в данном случае? 7.Инспектор ДПС задержал гр-на Коровина Ю.С. за проезд на запрещающий сигнал светофора. При оформлении протокола выяснилось, что Коровин Ю.С. управлял автомобилем, не имея водительских прав. А, так же установлено, что после увольнения с воинской службы на учет не встал, живет без регистрации в общежитии завода, где его брат является комендантом и работает автослесарем в авторемонтном цехе завода. За нарушение каких административных правонарушений можно привлечь Коровина Ю.С. к административной ответственности? Литература: Основные источники: 1.Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебникдля студ. учреждений сред. проф.образования/ В.В. Румынина. – 12-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2017.- 224с. 2.Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник/ под.ред. Д.О.Тузова, В.С. Аракчеева.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011 – 384 с. Дополнительные источники: 2. Административное право: учебник.- М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.- 304с. Нормативно-правовые акты: 1. Конституция РФ. 2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях по состоянию на 21 июля 2014 г.
План написания работы: 1.Ознакомиться с ситуацией. 2.Выявить аспекты. 3.Анализ ситуации. 3. Принимаем альтернативное решение.
Самостоятельная работа №5
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 219; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |