Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Регионов мира во второй половине XX В.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Студент должен Знать: понятия: сверхдержава, «холодная война», информационная война, интернацио-нализация, иррационализм, антиколониализм; противоречия США и СССР, которые привели к «холодной войне»; направления научно-технического прогресса, его роль в жизни общества; проблемы развивающихся стран; особенности развития ведущих капиталистических стран; проблемы развивающихся стран, причины крушения колониальной системы; причины кризиса тоталитарного социализма в СССР. Уметь: объяснять противоречивость развития современных цивилизаций во второй половине XX века; характеризовать проблемы отношений между США и СССР; определять место СССР в послевоенном мире. Методические рекомендации по теме (краткое изложение темы) После окончания Второй мировой войны страны Запада вступили в новый период своего развития. Произошло «полевение» в политической жизни, усилилась роль государства в экономике и социальной сфере. Проводилась политика «государства благосостояния», которая вскоре исчерпала себя. На смену ей пришел неоконсервативный курс («рейганомика», «тэтчеризм»). Утверждение в развитых странах информационного общества привело к глобализации мировой экономики. Глобализация - это процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации. Характерные черты глобализации: интернационализация, либерализация, вестернизация, детерриторизация - уменьшение значимости государственных границ, связанное с возникновением и ростом числа новых транснациональных корпораций (ТНК) и банков (ТНБ), формированием всемирного рынка капиталов, товаров, услуг, информации. ТНК превратились в доминирующую силу мировой экономики. Для обслуживания ТНК потребовались банки качественно нового уровня. Возникли транснациональные банки (ТНБ). Гигантские корпорации мало считаются с экономическими интересами отдельных стран. Они перемещают производство туда, где это приносит наибольшую прибыль. В итоге происходит структурная перестройка экономики и международного разделения труда. В развитых государствах Севера возникли «зоны упадка» - территории, где находятся убыточные или прекратившие работу заводы и фабрики. В то же время во многие страны Юга (в основном Латинской Америки, Юго-Восточной Азии) перемещаются производства по сборке автомобилей, бытовой техники, компьютеров (комплектующие поступают из развитых стран), выплавке стали, алюминия и т.д. Глобализация экономики и процессы интеграции охватывают все большее число государств. Постепенно ослабляются препятствия для перемещения не только товаров и капиталов, знаний и технологий, но и людей. Экономическая взаимозависимость государств усилилась. На этой почве сложились устойчивые союзы государств, экономика которых интегрирована, то есть представляет собой единый хозяйственный комплекс: ЕС, НАФТА, АТЭС и др. В развивающихся государствах ТНК мало заботит положение рабочих и служащих в «зонах упадка». Борьба с безработицей и бедностью в этих районах ложится на местные правительства. В слаборазвитых государствах ТНК легко добиваются от правительств согласия на строительство заводов без дорогостоящих очистных сооружений, а также сдачи в аренду земель для хранения экологически опасных отходов. Национальным правительствам приходится считаться с тем, что производство в очень большой степени ориентировано на внешние рынки и контролируется ТНК. Их руководство обычно настаивает на ослаблении государственного контроля над экономикой, либерализации внешней торговли и предоставлении налоговых льгот. Данные требования нередко противоречат потребностям развития национальных экономик и вызывают недовольство избирателей. При ущемлении интересов ТНК они немедленно переводят капиталы в другие страны с более выгодными условиями. Это превращает обширные регионы в «зоны упадка». Антиглобализм - политическое движение, направленное против негативных аспектов глобализации в его современных формах, в частности, против концентрации богатства в руках транснациональных корпораций и отдельных государств, против доминирования глобальных торгово-правительственных организаций (Всемирного банка, Международного валютного фонда, Организации экономического сотрудничества и развития, Всемирной торговой организации и т.п.) Антиглобалисты регулярно проводят в разных странах мира социальные форумы, различные акции протеста. Таким образом, глобализация, интернационализация хозяйственной деятельности, международная экономическая интеграция и антиглобализм - это две стороны одной медали, отражающие объективные противоречия нового времени. Вопросы для самоконтроля: 1.В чем суть политики «государственного благосостояния»? 2.Почему эта политика была заменена на неоконсервативный курс? 3.В чем состоит сущность неоконсервативного курса правительств стран Запада? 4.Что такое «тэтчеризм» и «рейганомика»? Что их объединяет? 5.Что такое глобализация? В чем сущность данного понятия? 6.Почему в современном мире углубляются процессы интеграции? Как они связаны с глобализацией мировой экономики? Внеаудиторная (самостоятельная) работа: 1.Используя средства СМИ, Интернет, сделайте хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. Прокомментируйте полученный результат. 2.Дайте краткую характеристику основных направлений советской внешней политики к началу 1980-х г.? 3.Что представляла собой «доктрина Брежнева»? 4. Обоснованно ли, с Вашей точки зрения, утверждение о формировании в СССР «новой общности – советского народа», носителя «советской цивилизации» и «советской культуры»? 5. Соберите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг. 6.Попытайтесь сделать прогноз востребованности конкретных профессий и специальностей для российской экономики на ближайшие несколько лет. 7.Предложите (в объеме 2-3 стр.) проект внешнеполитического курса СССР на 1985-1990 гг., альтернативного «новому мышлению».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 463; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |