Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Роль географических культур в селекции древесных растений.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Тема: «Географические культуры и географическая изменчивость древесных и кустарниковых растений»
Вопросы. 1. Роль географических культур в селекции древесных растений. 2. Факторы, влияющие на величину географической изменчивости. 3. Общие закономерности географической изменчивости. 4. Схема селекционного опыта с географическими культурами. 5. Практическое использование результатов опытов с географическими культурами. 6. Создание геогафических культур и сортоиспытание.
Ключевые слова: географические культуры, географическая изменчивость, ареал, широко ареальные географические культуры, ограниченно ареальные географические культуры, сортоиспытание.
Распределение бюджета рабочего времени Форма проведения занятий – аудиторные занятия, лекция. Бюджет времени – 2 часа. Количество двухчасовых занятий – 1. Распределение бюджета времени: - 1 час: рассмотрение роли и значения географических культур в лесной селекции; - 1 час: рассмотрение схем селекционного опыта с географическими культурами и практического использование результатов их изучения.
Литература. 1. Гужов Ю.Л., Фукс А., Валичек П. Селекция и семеноводство культурных растений. – М.: Агропромиздат,1991. – 463 с. – (Учебники и учеб. Пособия для студентов высш. Учеб. Заведений). 2. Рокицкий. 3. Бессчетнов В.П. Полиморфизм казахстанских популяций облепихи крушиновидной (Hippophae rhamnoides L.) по хозяйственным и адаптивным признакам. Дис. док. биол. наук. Алматы, 1994. – 543 с. 4. Бессчетнов В.П. 5. Чмыр А.Ф., Бессчетнов В.П. Экология и культура облепихи Hippophae rhamnoides L. – СПб, СПбНИИЛХ, 1998. – 278 с. 6. Джонатат В. Райт. Введение в лесную генетику. М.: Лесная промышленность, 1978. – 470 с.
Асинхронно-синхронная связь с преподавателем: 1. Бессчетнов Владимир Петрович: E-mail: lesfak@bk.ru Мобильный телефон: 8-906-355-81-97. 2. Бессчетнова Наталья Николаевна: E-mail: besschetnova1966@mail.ru Мобильный телефон: 8-960-160-54-32.
Тема: «Географические культуры и географическая изменчивость древесных и кустарниковых растений»
Вопросы. 1. Роль географических культур в селекции древесных растений. 2. Факторы, влияющие на величину географической изменчивости. 3. Общие закономерности географической изменчивости. 4. Схема селекционного опыта с географическими культурами. 5. Практическое использование результатов опытов с географическими культурами. 6. Создание геогафических культур и сортоиспытание.
Ключевые слова: географические культуры, географическая изменчивость, ареал, широко ареальные географические культуры, ограниченно ареальные географические культуры, сортоиспытание.
Распределение бюджета рабочего времени Форма проведения занятий – аудиторные занятия, лекция. Бюджет времени – 2 часа. Количество двухчасовых занятий – 1. Распределение бюджета времени: - 1 час: рассмотрение роли и значения географических культур в лесной селекции; - 1 час: рассмотрение схем селекционного опыта с географическими культурами и практического использование результатов их изучения.
Литература. 1. Гужов Ю.Л., Фукс А., Валичек П. Селекция и семеноводство культурных растений. – М.: Агропромиздат,1991. – 463 с. – (Учебники и учеб. Пособия для студентов высш. Учеб. Заведений). 2. Рокицкий. 3. Бессчетнов В.П. Полиморфизм казахстанских популяций облепихи крушиновидной (Hippophae rhamnoides L.) по хозяйственным и адаптивным признакам. Дис. док. биол. наук. Алматы, 1994. – 543 с. 4. Бессчетнов В.П. 5. Чмыр А.Ф., Бессчетнов В.П. Экология и культура облепихи Hippophae rhamnoides L. – СПб, СПбНИИЛХ, 1998. – 278 с. 6. Джонатат В. Райт. Введение в лесную генетику. М.: Лесная промышленность, 1978. – 470 с.
Асинхронно-синхронная связь с преподавателем: 1. Бессчетнов Владимир Петрович: E-mail: lesfak@bk.ru Мобильный телефон: 8-906-355-81-97. 2. Бессчетнова Наталья Николаевна: E-mail: besschetnova1966@mail.ru Мобильный телефон: 8-960-160-54-32.
Роль географических культур в селекции древесных растений.
Одним из традиционных приемов изучения географической изменчивости лесных древесных растений являются «географические культуры».
Из курса «История лесокультурного дела в России» вы знаете, что одним из первых опытов в этом направлении были заложенные В.В. Огиевским географические культуры ************. Эта работа в последующем была продолжена *******.
По мнению Джонатана В. Райта (1978, стр. ***), термин «географические культуры» является синонимом терминов «происхождение» или «источник». Обычно этим термином селекционеры обозначают первоначальное естественное место происхождения деревьев. Опыты с географическими культурами заключаются в сборе семян (или клонов) из ряда далеко отстоящих друг от друга насаждений (обычно естественных) и выращивании сеянцев (клоновых репродукций) в одинаковых условиях.
Попробуем самостоятельно сформулировать определение «географических культур».
Географические культуры – это искусственные насаждения древесных и кустарниковых растений, созданные из семенного или клонового материала различного географического происхождения, выращиваемого в одинаковых условиях выровненного экофона, с целью изучения их географической изменчивости, селекционной ценности и адаптационых возможностей (Бессчетнов В.П.).
Примечание. Привести определения из разных источников (Указания …, 2000; Царев и др., 2003; и т.д.)
В настоящее время опыты с географическими культурами достаточно широко проводятся в разных странах, в том числе в странах с развитым лесным хозяйством. Активно ведутся они и Российской Федерации. В селекционном отношении такие работы позволяют получить объективную информацию о характере и степени изменчивости признаков деревьев. В частности известно, что генетические различия между растениями, связанные с местом происхождения, часто в несколько раз больше генетических различий отдельных деревьев в одном и том же насаждении. В соответствии с этим и проводят изучения географических культур, что позволяет дать оценку испытываемым объектам в сравнении в условиях одинакового экологического фона. Это в конечном итоге позволит получить объективную оценку продуктивности того или иного (по происхождению) объекта географических культур по какому-либо признаку. На практике может оказаться так, что плюсовые деревья, выбранные для селекции без сравнительного учета их продуктивности в конкретных экологических условиях, могут оказаться в них не самыми лучшими из всех популяций исследуемого вида. Иными словами продуктивность таких плюсовых деревьев может быть ниже той, которая может быть получена при работе с другими популяциями или расами, и, возможно, для получения у селектируемых растений признака, равного уже имеющемуся у природных популяций (рас), потребуется от одного до нескольких поколений для селекции путем отбора. Географические культуры позволяют выявить наиболее ценные в хозяйственном или адаптационном отношении популяции, расы, насаждения, экотипы.
Географические культуры приобретают особое значение при включении в селекционный процесс интродуцентов или экзотов. Это бывает зачастую необходимым для расширения базы исходного материала для селекции или при введении в культуру новых растений. Результаты сравнительного испытания интродуцентов и аборигенных представителей в местах их введения в культуру предоставляет наиболее объективную информацию об их качествах (а значит и наиболее ценные сведения).
Многие виды древесных и кустарниковых растений таксономически сложно устроены и имеют в своем составе внутривидовые таксоны: подвиды, экотипы, популяции или расы, существенно различающиеся по целому комплексу показателей. В работе Джонатана В. Райта (1978, стр. 252) сообщается о том, что такое превышение в скорости роста может быть в 4 раза. Важно, чтобы при организации селекционных работ селекционер был уверен, что он имеет самую лучшую расу еще до начала работ по скрещиванию и закладке семенной плантации. Эту уверенность ему может дать результат изучения географических культур.
ПРИМЕР. Различия в параметрах плодов, плодоножек, листьев, околюченности побегов у облепихи в природных популяциях и на участках географических культур (привести табличные, графические и фотоматериалы).
Различия в параметрах плодов и листьев шиповника (привести табличные, графические и фотоматериалы).
Различия в параметрах стволов, листьев и по другим признакам тополей (привести табличные, графические и фотоматериалы по материалам работ П.П. Бессчетнова).
Подобная постановка вопроса особенно актуальна для многих лесных древесных и кустарниковых растений, представленных преимущественно природными популяциями. Обычно в результате действия естественного отбора образуются природные популяции, хорошо приспособленные к условиям, в которых они сформировались и развивались, однако адаптация к иным условиям у них, как правило, не совершенна. Вместе с тем, во многих экспериментах местные деревья росли хуже, чем деревья из насаждений, находившихся в десятках и сотнях километров от них.
Опыты с географическими культурами проводят и в целях выявления эволюционных процессов и их взаимосвязи с факторами внешней среды, в которой развивались деревья. Более информативными в этом случае являются географические культуры, представляющие обширный ареал. Вместе с тем многие исследователи отмечают ограниченные возможности проведения таких исследований в силу наличия некоторой остаточной изменчивости, характер которой трудно объяснить. Обычно в таких ситуациях у особей одной расы бывает большое число общих признаков, что делает невозможным получение однозначного решения, какие из них возникли в результате прямой реакции на естественный отбор.
Опыты с географическими культурами проводят в сугубо практических целях: для определения имеющейся естественной генетической изменчивости и выбора наилучших имеющихся типов для лесовосстановления или дальнейшей селекционной работы.
Классические эксперименты по географическим культурам, начатые в 1820 г., включали деревья, выросшие из семян, собранных во многих далеко расположенных друг от друга местностях по всему ареалу какого-либо вида; при этом происхождение семян устанавливали по насаждениям, а не по отдельным деревьям. О масштабах таких работ можно судить по сведениям, приводимым в своих работах Джонатаном В. Райтом (1978, стр. 253). Согласно этим сведениям, на севере США были созданы культуры сосны обыкновенной, произошедшие от семян, собранных в 170 различных районах Европы и Азии. Географические культуры сосны ладанной были созданы в штате Миссисипи из семян, собранных с 5 растений в каждом из 115 насаждений.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 169; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.009 с.) |