Двойной листик сдать до 10. 00

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

12.11.2021

Контрольная работа № 1

«Электромагнитные явления»

А: Валуева П., Коменко Д., Степаненко В.

Б: Горбенко М., Калашникова К., Ничипорова М., Плутахин М., Чувага О.

Вариант 3

А 1. Магнитные поля создаются:

a) как неподвижными, так и движущимися электрическими зарядами;

b) неподвижными электрическими зарядами;

c) движущимися электрическими зарядами.

А 2. Магнитное поле оказывает воздействие:

a) только на покоящиеся электрические заряды;

b) только на движущиеся электрические заряды;

c) как на движущиеся, так и на покоящиеся электрические заряды.

А 3. На каком из рисунков правильно показано направление индукции магнитного поля, созданного прямым проводником с током. a)А; b) Б; c) В.

А4. Какая сила действует со стороны однородного магнитного поля с индукцией 30 мТл на находящийся в поле прямолинейный проводник длиной 50 см, по которому идет ток 12 А? Провод образует прямой угол с направлением вектора магнитной индукции поля. (проверка единиц измерения)

А5. В магнитном поле находится проводник с током. Каково направление силы Ампера, действующей на проводник? a)вверх; b) вниз; c) влево; d) вправо.

А6. Что показывают четыре вытянутых пальца левой руки при определении

силы Ампера?

a) направление силы индукции поля;

b) направление тока;

c) направление силы Ампера.

А7. Магнитное поле индукцией 10 мТл действует на проводник, в котором сила тока равна 50 А, с силой 50 мН. Найдите длину проводника, если линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны. (проверка единиц измерения)

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения

С1. Катушка диаметром 4 см находится в переменном магнитном поле, силовые линии которого параллельны оси катушки. При изменении индукции поля на 1 Тл в течение 6,28 с в катушке возникла ЭДС 2 В. Сколько витков имеет катушка? (проверка единиц измерения)

Двойной листик сдать до 10.00

12.11.2021

Контрольная работа № 1

«Электромагнитные явления»

А: Волик В., Легкоступ Е., Чебаненко В.,

Б: Западенец С., Каменская Д., Новаковский Д., Тарасенко В.,

Вариант 4

А1. Что наблюдается в опыте Эрстеда?

a) проводник с током действует на электрические заряды;

b) магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током;

c) магнитная стрелка поворачивается вблизи заряженного проводника

А2. Движущийся электрический заряд создает:

a) только электрическое поле;

b) как электрическое поле, так и магнитное поле;

c) только магнитное поле.

А3. На каком из рисунков правильно показано направление индукции магнитного поля, созданного прямым проводником с током. a) А; b) Б; c) В.

А4. Индукция однородного магнитного поля 820 мТл. Под каким углом к линиям магнитной индукции расположен проводник длиной 1,28 м, если сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, 18,89 Н, сила тока в нем равна 18 А.

А5. В магнитном поле находится проводник с током. Каково направление силы Ампера, действующей на проводник? 1)вправо; 2)влево; 3)вверх; 4) вниз.

А6. Индукционный ток возникает в любом замкнутом проводящем контуре, если:

a) Контур находится в однородном магнитном поле;

b) Контур движется поступательно в однородном магнитном поле;

c) Изменяется магнитный поток, пронизывающий контур.

А7. На прямой проводник длиной 0,5 м, расположенный перпендикулярно силовым линиям поля с индукцией 0,02 Тл, действует сила 0,15 Н. Найдите силу тока, протекающего по проводнику. (проверка единиц измерения)

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются

ВЕЛИЧИНЫ		ФОРМУЛЫ
А)	Сила, действующая на проводник с током со стороны магнитного поля	1)
Б)	Энергия магнитного поля	2)
В)	Сила, действующая на электрический заряд, движущийся в магнитном поле.	3)
		4)

С1. 1. Замкнутый проводник сопротивлением 3 Ом находится в магнитном поле. В результате изменения индукции магнитного поля магнитный поток через контур возрос от 0,0002 Вб до 0,0005 Вб. Какой заряд прошел через поперечное сечение проводника?

(проверка единиц измерения)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры