Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Фонд оценочных средств для проведенияСодержание книги Поиск на нашем сайте Промежуточной аттестации обучающихся по практике
1. Описание фонда оценочных средств (паспорт)
2. Вопросы к зачету
П/п |
Компетенции |
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ | № и наименование Раздела | ||||||||||||||
| Код | Определение | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| 1. | ОПК-1 | владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | 1. Назовите основные цели, задачи и значимость определенной отрасли (территории). 2. Какая на данный момент существует система управления отраслью (территорией). 3. Укажите основные направления государственной политики в сфере развития отрасли (территории). 4. Укажите цели, задачи и масштаб деятельности определенного объекта исследования. 5. Определите и обоснуйте наиболее актуальные и приоритетные направления деятельности рассматриваемого объекта исследования. 6. Опишите внутреннюю структуру подразделения, проанализируйте ее с точки зрения поставленных целей, задач и направлений деятельности. 7. Укажите нормативно-правовые документы, определяющие деятельность объекта исследования. 8. Укажите систему принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении (типы решений; стадии принятия решений; факторы, влияющие на принятие решений). 9. Какие реализуются проекты (программы) данным структурным подразделением. 10.Опишите экономические и финансовые показатели деятельности структурного подразделения. | 2.Исследовательский этап 3. Обработка и анализ полученной информации (материала) 4. Подготовка отчета по практике | ||||||||||||||
| 2. | ПК-10 | владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления | 1. Назовите основные цели, задачи и значимость определенной отрасли (территории). 2. Какая на данный момент существует система управления отраслью (территорией). 3. Укажите основные направления государственной политики в сфере развития отрасли (территории). 4. Укажите цели, задачи и масштаб деятельности определенного объекта исследования. 5. Определите и обоснуйте наиболее актуальные и приоритетные направления деятельности рассматриваемого объекта исследования. 6. Опишите внутреннюю структуру подразделения, проанализируйте ее с точки зрения поставленных целей, задач и направлений деятельности. 7. Укажите нормативно-правовые документы, определяющие деятельность объекта исследования. 8. Укажите систему принятия управленческих решений в конкретном структурном подразделении (типы решений; стадии принятия решений; факторы, влияющие на принятие решений). 9. Какие реализуются проекты (программы) данным структурным подразделением. 10. Опишите экономические и финансовые показатели деятельности структурного подразделения. | 2.Исследовательский этап 3. Обработка и анализ полученной информации (материала) 4. Подготовка отчета по практике | ||||||||||||||
3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
| Показатели | Оценка | Критерии |
| Знать ОПК-1: - основные документы профессиональной деятельности структурных подразделений учреждения (или предприятия); ; ПК-10: - различные способы количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений; Уметь ОПК-1: - анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; ПК-10: проводить количественный и качественный анализ информации при принятии управленческих решений Владеть ОПК-1: - навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; ПК-10: - навыками применения различных способов количественного и качественного анализа информации. | отлично | Оценка «отлично» ставится на основе защиты отчета по практике и устного ответа на вопросы для зачета. Оценка «отлично» ставится при: - всестороннем систематическом знании: основных документов профессиональной деятельности отрасли и структурных подразделений администрации муниципального образования; способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений; - отличном умении: анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; проводить количественный и качественный анализ информации при принятии управленческих решений; - отличном владении: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; навыками применения различных способов количественного и качественного анализа информации. |
| хорошо | Оценка «хорошо» ставится на основе защиты отчета по практике и устного ответа на вопросы для зачета. Оценка «хорошо» ставится при: - достаточном систематическом знании: основных документов профессиональной деятельности отрасли и структурных подразделений администрации муниципального образования; способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений; - хорошем умении: анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; проводить количественный и качественный анализ информации при принятии управленческих решений; - хорошем владении: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; навыками применения различных способов количественного и качественного анализа информации. | |
| удовлетворительно | Оценка «удовлетворительно» ставится на основе защиты отчета по практике и устного ответа на вопросы для зачета. Оценка «удовлетворительно» ставится при: - удовлетворительном знании: основных документов профессиональной деятельности отрасли и структурных подразделений администрации муниципального образования; способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений; - посредственном умении: анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; проводить количественный и качественный анализ информации при принятии управленческих решений; - удовлетворительном владении: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; навыками применения различных способов количественного и качественного анализа информации. | |
| неудовлетворительно | Оценка «неудовлетворительно» ставится на основе защиты отчета по практике и устного ответа на вопрос для зачета. Оценка «неудовлетворительно» ставится при: - отсутствии знаний: основных документов профессиональной деятельности отрасли и структурных подразделений администрации муниципального образования; способов количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений; - неумении: анализировать нормативно-правовые документы, связанные с профессиональной деятельностью; проводить количественный и качественный анализ информации при принятии управленческих решений; - неудовлетворительном владении: навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; навыками применения различных способов количественного и качественного анализа информации. |
Приложение 2
АННОТАЦИЯ
Рабочей программы
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 96; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.008 с.)