Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Характеристика классного коллектива

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Белоносовская средняя

общеобразовательная школа

Утверждаю:

зам. директора по ВР

________________

____ класса

________________

______ уч. г.

Белоносово, 2007

Содержание

Характеристика классного коллектива................................................ 3-4

Анализ воспитательной работы............................................................ 5-7

Социальный паспорт класса................................................................. 8-9

Цели и задачи воспитательной работы педагогического коллектива. 10

Цели и задачи воспитательной работы классного руководителя....... 11

Общие сведения об учащихся............................................................... 12-13

Дни рождения учащихся …………………………………………………..14

Список учителей, расписание занятий.................................................. 15

Сведения о занятости учащихся........................................................... 16

Самоуправление в классе, актив класса............................................... 17-18

План воспитательной работы в классе................................................. 19-27

Традиционные дела класса................................................................... 28

План и анализ внеклассных мероприятий........................................... 29-35

Посещение уроков................................................................................. 36

Участие в конкурсах, смотрах, олимпиадах........................................ 37

Индивидуальная работа с детьми ……………………………………….. 38

Вредные привычки, учет работы с детьми дивиантного поведения …..39-41

План работы с родителями ………………………………………………. 42

Состав родительского комитета, индивидуальная работа с родителями 43

Протоколы родительских собраний ………………………………………44-46

Отчет ………………………………………………………………………. 47-48

Характеристика классного коллектива …………………………………. 49

Отчет об успеваемости класса ……………………………………………50-53

Анализ работы …………………………………………………………… 54

Полезная информация ………………………………………………….. 55-57

Характеристика классного коллектива

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ воспитательной работы за 2006/2007 уч. гг.

Основные цели:_____________________________________________________

Основные задачи: ___________________________________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальный паспорт класса

№	Критерий характеристики	Кол-во детей	Фамилии
1	Всего учащихся		-
2	Мальчиков		-
3	Девочек		-
4	Полные семьи
5	Дети опекаемые
6	Семья без матери
7	Семья без отца
8	Неблагополучные семьи: 1. Родители с вредными привычками; 2. Родители не оказывающие должного внимания; 3. Родители не справляются с воспитанием ребенка
9	Часто болеющие дети
10	Дети – инвалиды
11	Переселенцы
12	Безработные семьи
13	Брошенные дети
14	Малообеспеченные семьи
15	Многодетные семьи
16	Родители, имеющие образование ниже среднего
17	Родители, имеющие среднее образование
18	Родители, имеющие начальное профессиональное образование
19	Родители, имеющие средне профессиональное образование
20	Родители, имеющие высшее профессиональное образование

Цели и задачи воспитательной работы педагогического коллектива школы

На 2007/2008 уч. гг

Цели и задачи воспитательной работы

Классного руководителя

На 2007/2008 уч. гг

Цель:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________Задачи:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________Направления:__________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие сведения об учащихся

№	ФИ учащегося	Дата рождения	Дом. адрес	ФИО родителей	Место работы, должность	№ телефона
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Дни рождения учащихся

январь	февраль	март	апрель	май	июнь





июль	август	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь

Список учителей, работающих в классе

Предмет	ФИО учителя

Расписание занятий

1 полугодие

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

2 полугодие

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

Сведения о занятости учащихся

Во внеурочное время

(кружки, секции, факультативы)

№	Ф. И	В школе	Вне школы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Самоуправление в классе

Актив класса

Лидер

Заместитель лидера

Учебный сектор

Редколлегия

Культорги

Физорги

Трудорги

Библиотекарь

Ответственный за дежурство

План воспитательной работы в классе. Сентябрь

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Октябрь

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Ноябрь

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Декабрь

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Январь

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Февраль

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Март

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Апрель

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План воспитательной работы в классе. Май

Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	Дата дела		Общешкольные дела
Направления, цели и задачи деятельности класса и школы	Формы и виды деятельности класса	Ответственные за проведение	класса	школы	Общешкольные дела

План и анализ внеклассных мероприятий

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение
Организация
Результат

Дата
Тема
Цели и задачи
Форма
Оснащение

12 3 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2021-11-27; просмотров: 89; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.019 с.)