Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучите рекомендованную специальную научную литературу и укажите, какие элементы, по мнению ученых, входят в процесс доказыванияСодержание книги
Поиск на нашем сайте ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2. Прочитайте текст и выполните задание, указанное ниже По сообщению о квартирной краже, полученному из дежурной части отдела полиции, следователь выехал на место происшествия. На месте происшествия был произведен осмотр, опрошен собственник квартиры. В ходе осмотра были изъяты и приобщены к материалам проверки следы отпечатков пальцев рук (предположительно принадлежащие лицу, совершившему преступление), произведена фотосъемка. Усматривая наличие состава преступления, следователь принял решение о возбуждении уголовного дела, о признании в качестве потерпевшего собственника квартиры, после чего был проведен допрос потерпевшего. Следователем были даны отдельные поручения органу дознания, направленные на поиск лица, совершившего преступление и похищенного имущества. В ходе допроса потерпевший указал лиц, которых он подозревает в совершении данного преступления, после чего данные лица были также допрошены следователем. В результате проведенных оперативно-розыскных мероприятий, от руководителя отдела уголовного розыска были получены материалы, свидетельствующие о причастности одного из указанных потерпевшим лиц к совершению данного преступления. После этого, данное лицо было повторно допрошено следователем. Учитывая, что в показаниях потерпевшего и лица, подозреваемого в совершении преступления, имелись противоречия, следователем была проведена очная ставка между ними. Одновременно с этим, следователем было получено заключение эксперта. Основываясь на полученных доказательствах, следователь посчитал, что в материалах уголовного дела имеются достаточные основания для привлечения лица в качестве обвиняемого. После вынесения соответствующего постановления, лицо было допрошено в качестве обвиняемого. Укажите действия следователя, которые относятся соответственно к собиранию, проверке и оценке доказательств Собирание доказательств ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверка доказательств ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка доказательств ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Субъектами оценки доказательств могут быть любые участники процесса, но их оценки имеют неодинаковое значение для процессуального доказывания. Определите значение и возможные правовые последствия оценки доказательств каждым из указанных участников процесса
Дознаватель, следователь ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Прокурор ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Суд _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 4. Внутреннее убеждение в оценке доказательств необходимо рассматривать в двух аспектах: как метод оценки доказательств и как результат оценки. Определите положения, которые характеризуют каждый из указанных аспектов Внутреннее убеждение в оценке доказательств как метод 1. Закон обязывает каждого субъекта доказывания лично оценить доказательства 2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внутреннее убеждение в оценке доказательств как результат оценки 1. Уверенность в достоверности доказательств 2. _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Задание 5. Перечислите факторы, влияющие на формирование внутреннего убеждения ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6. Изучите приведенную ниже специальную литературу и изложите суть концепции асимметрии правил доказывания и ее соотношение c состязательной формой уголовного судопроизводства: Бозров В.М., Костовская Н.В. Некоторые проблемные вопросы оценки доказательств судом // Мировой судья. 2012. № № 11, 12; Плетнев В.В. Проблемы использования доказательств, полученных с нарушением процессуального закона // Российская юстиция. 2014. № 4; Костенко Р.В. Проблемы правовых последствий нарушения правил допустимости доказательств в уголовном процессе // Современное право. 2014. № 8; Безгласная О.А. Некоторые актуальные проблемы оценки доказательств в уголовном судопроизводстве // Актуальные проблемы российского права. 2015. № 1; Чеботарева И.Н. Асимметрия правил допустимости доказательств // Российский следователь. 2013. № 19; Курс уголовного процесса / под ред. Л.В. Головко. М.: Статут, 2016. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-11-27; просмотров: 144; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.005 с.) |