Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

По ПМ. 04 Взаимодействие с родителями

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Наблюдений мероприятий по взаимодействию с родителями и сотрудниками образовательного учреждения для студентов 3 курса группы «31ДЗ, 32ДЗ» по специальности 44.02.01 Дошкольное образование 8 семестр (18 часов) 2020-2021 учебный год

Дата	№ п/п	Содержание практики	Кол-во часов
26.04	1	1) Инструктаж по содержанию и организации практики, оформлению документации по практике. 2) Инструктаж по технике безопасности при работе с детьми. 3) Беседа с заведующей базового ДОУ: · Знакомство с нормативно-правовыми документами ДОО, закрепляющими права и обязанности родителей по воспитанию, обучению и развитию личности ребенка: Устав ДОО, родительский договор. · Знакомство с годовым планом работы по взаимодействию детского сада с родителями, его анализ. · О работе родительского комитета ДОО. 4) Наблюдение и анализ организации и проведения родительского собрания. (смотрите прикрепленное видео собрания, два документа - Нетрадиционная форма проведения родительского собрания «В лучах родительского солнца», Родительское собрание с использованием нетрадиционных форм)	6 ч.
27.04	2	1) Наблюдение и анализ одной из форм взаимодействия педагогов по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников. (смотрите прикрепленное видео собрания - Мастер-класс для педагогов по работе с родителями) 2) Беседа с воспитателями о работе родительского комитета группы. 3) Анализ календарного плана работы воспитателей по взаимодействию с родителями детей группы.	6 ч.
28.04	3	1) Наблюдение и анализ организации и проведения консультации для родителей. (смотрите прикрепленное видео собрания, два видео - Консультация для родителей по адаптации детей к доу,Видеоконсультация для родителей по мелкой моторике) 2) Анализ наглядных форм взаимодействия воспитателя с родителями. 3) Подведение итогов практики. Проверка документации.	6 ч.

Все наблюдения и анализы фиксируем в дневниках по учебной практике. По окончанию учебной практики сдаем дневники и отчет.

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

директор ________ /С.Н. Мотовилова/ зав. практикой _____/М.Г. Москвичева/

02.03.2021 г. 02.03.2021 г.

ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по ПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения, для студентов 3 курса группы «31ДЗ, 32ДЗ» по специальности 44.02.01 Дошкольное образование 8 семестр (18 часов) 2020-2021 учебный год

Дата	№ п/п	Содержание практики	Кол-во часов
29.04	1	ü Наблюдение за отдельным ребенком. ü Беседа с воспитателем об особенностях развития ребенка, об участии родителей в его развитии. ü Подбор методик для изучения особенностей семейного воспитания, взаимоотношений родителей и ребенка в семье.	7 ч.
30.04	2	ü Наблюдение за отдельным ребенком и обсуждение с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка. ü Диагностирование особенностей семейного воспитания, взаимоотношений родителей и ребенка в семье (согласно подобранным методикам). ü Обработка данных, полученных в результате изучения особенностей семейного воспитания и взаимоотношений родителей с ребенком в семье.	7 ч.
01.05	3	ü Определение цели и задач работы с семьей по результатам беседы с воспитателем. ü Планирование работы с родителями ребенка ü Подбор материалов для проведения консультации для родителей вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка	7 ч.
04.05	4	ü.Организация и проведение консультации для родителей по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка. ü Подбор материалов к участию в проведении родительского собрания (подготовка пригласительных билетов, оформление объявления, разработка конспекта собрания).	7 ч.
05.05	5	ü Участие в организации и проведении родительского собрания на, выступление на родительском собрании.	7 ч.
06.05	6	ü Подбор материалов и оформление уголка для родителей.	7 ч.
07.05	7	ü Подбор материалов и оформление материалов для папки-раскладушки по определенной теме.	6 ч.
08.05	8	Анализ процессов и результатов работы с родителями. Подведение итогов практики. Оформление отчетной документации.	6 ч.

Практику можно пройти в любые сроки, но документацию необходимо оформить на конкретные сроки, установленные учебным планом:

Года – Учебная практика

Производственная практика

Требования к прохождению практики

В портфолио

- отчет о практике в виде сочинения-рассуждения об организации работы с семьей в учреждении в свободной форме с предложениями по повышению эффективности этой работы. Важно, чтобы предложенные варианты решаемой проблемы были реально выполнимы. (Отнеситесь к этому заданию очень серьезно: по нему будет оцениваться ПК 4)

При написании отчета-сочинения можно опираться на вопросы:

1.Произошло ли что-нибудь особенное на практике? Если да, то что именно, и почему?

2. Как родители относились к тому, что мы вместе делали? С какими чувствами они уходили со встреч? Было ли им комфортно?

3.Удалось ли мне управлять собственным эмоциональным состоянием? Если нет, то почему? Что мне надо учесть на будущее?

4. Насколько гибко я проявляла себя в работе с родителями, администрацией, воспитателями, другими специалистами?

5.Что было для меня более важно в данной практике?

6. Что мне далось труднее всего? Что потребовало от меня особых усилий? Почему? Что следует предпринять в следующий раз при таких обстоятельствах?

7.Опиралась ли я на теорию при подготовке к родительскому собранию (консультации) и проведению?

Желаю удачи, успехов, осознания своей компетентности и значимости!

При подготовке и проведении ПП.04 можно пользоваться Методическими рекомендациями (автор В.А. Гребнева)!

Все эти материалы формируем в папку-портфолио к экзамену квалификационному по ПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения!

Оригинал Аттестационного листа по ПП.04,

Отчета и Характеристики (обязательно все с «живой» подписью и печатью)

сдаем зав. Отделением – Жубриной Л.В.,

Приложение № 1

Приложение № 2

Приложение № 3

ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Дата	№ п/п	Содержание практики	Кол-во часов
26.04	1	1) Инструктаж по содержанию и организации практики, оформлению документации по практике. 2) Инструктаж по технике безопасности при работе с детьми. 3) Беседа с заведующей базового ДОУ: · Знакомство с нормативно-правовыми документами ДОО, закрепляющими права и обязанности родителей по воспитанию, обучению и развитию личности ребенка: Устав ДОО, родительский договор. · Знакомство с годовым планом работы по взаимодействию детского сада с родителями, его анализ. · О работе родительского комитета ДОО. 4) Наблюдение и анализ организации и проведения родительского собрания. (смотрите прикрепленное видео собрания, два документа - Нетрадиционная форма проведения родительского собрания «В лучах родительского солнца», Родительское собрание с использованием нетрадиционных форм)	6 ч.
27.04	2	1) Наблюдение и анализ одной из форм взаимодействия педагогов по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников. (смотрите прикрепленное видео собрания - Мастер-класс для педагогов по работе с родителями) 2) Беседа с воспитателями о работе родительского комитета группы. 3) Анализ календарного плана работы воспитателей по взаимодействию с родителями детей группы.	6 ч.
28.04	3	1) Наблюдение и анализ организации и проведения консультации для родителей. (смотрите прикрепленное видео собрания, два видео - Консультация для родителей по адаптации детей к доу,Видеоконсультация для родителей по мелкой моторике) 2) Анализ наглядных форм взаимодействия воспитателя с родителями. 3) Подведение итогов практики. Проверка документации.	6 ч.

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

директор ________ /С.Н. Мотовилова/ зав. практикой _____/М.Г. Москвичева/

02.03.2021 г. 02.03.2021 г.

ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дата	№ п/п	Содержание практики	Кол-во часов
29.04	1	ü Наблюдение за отдельным ребенком. ü Беседа с воспитателем об особенностях развития ребенка, об участии родителей в его развитии. ü Подбор методик для изучения особенностей семейного воспитания, взаимоотношений родителей и ребенка в семье.	7 ч.
30.04	2	ü Наблюдение за отдельным ребенком и обсуждение с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка. ü Диагностирование особенностей семейного воспитания, взаимоотношений родителей и ребенка в семье (согласно подобранным методикам). ü Обработка данных, полученных в результате изучения особенностей семейного воспитания и взаимоотношений родителей с ребенком в семье.	7 ч.
01.05	3	ü Определение цели и задач работы с семьей по результатам беседы с воспитателем. ü Планирование работы с родителями ребенка ü Подбор материалов для проведения консультации для родителей вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка	7 ч.
04.05	4	ü.Организация и проведение консультации для родителей по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка. ü Подбор материалов к участию в проведении родительского собрания (подготовка пригласительных билетов, оформление объявления, разработка конспекта собрания).	7 ч.
05.05	5	ü Участие в организации и проведении родительского собрания на, выступление на родительском собрании.	7 ч.
06.05	6	ü Подбор материалов и оформление уголка для родителей.	7 ч.
07.05	7	ü Подбор материалов и оформление материалов для папки-раскладушки по определенной теме.	6 ч.
08.05	8	Анализ процессов и результатов работы с родителями. Подведение итогов практики. Оформление отчетной документации.	6 ч.

Года – Учебная практика

Производственная практика

Требования к прохождению практики

по ПМ.04 Взаимодействие с родителями

и сотрудниками образовательного учреждения

Цель производственной практики: формирование профессиональных компетенций.

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК 4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.

ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.

ПК 4.3. Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении.

ПК 4.4. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.

ПК 4.5. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой.

Задания на практику:

1. Составить план работы с родителями. В нем отмечать:

- форму работы

- тему

- цели и задачи

- с кем проводится (если индивидуально или с подгруппой родителей)

В Портфолио:

- план

- оценочный лист (заполняет ст. воспитатель)

12 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?

Последнее изменение этой страницы: 2021-11-27; просмотров: 120; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.)