Основные итоги практики и сформированные компетенции

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ОТЧЕТ РУКОВОДИТЕЛЯ

О прохождении практики

Список студентов, организации, в которых проводилась практика, и руководители практики приведены в приложении №1.

Цель практики:

ознакомление со структурой и организацией работы предприятия (цеха, участка); анализ характеристик и свойств выпускаемой продукции; изучение технологических процессов, осуществляемых в цехе (участке) и технологического оборудования.

Задачи практики:

инструктаж по технике безопасности, общее ознакомление с предприятием (подразделением); экскурсия по предприятию (цеху), посещения музея предприятия и т.д. установочные лекции, отражающие характеристику продукции предприятия, технологию ее производства, контроль качества продукции, решение вопросов охраны труда и окружающей среды и т д.; детальное ознакомление с технологией производства, присутствие на рабочих местах во время технологического процесса, изучение технологического оборудования, изучение технической документации, сбор материалов для отчета по практике.

Основные итоги практики и сформированные компетенции

Цели и задачи практики достигнуты, практика проведена в рамках установленного учебного графика, обучающимися подготовлены и сданы отчетные документы, получены отзывы с предприятий.

В ходе практики обучающиеся продемонстрировали сформированность следующих компетенций (перечислить компетенции):

- ПК-1 – способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест;

- ПК-6 – способностью налаживать, настраивать и осуществлять проверку оборудования и программных средств;

- ПК-10 – способностью проводить анализ сырья, материалов и готовой продукции, осуществлять оценку результатов анализа;

- ПК-16 – способностью планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- ПК-18 – готовностью использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

- ПК-19 – готовностью использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;

- ПК-20 – готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

Подготовка отчета и защита отчета на комиссии

Все отчеты по практике, содержат краткую информацию о структуре завода, основных производственных цехах и вспомогательных службах, сырье и ассортименте выпускаемой продукции, а также включать в себя выводы о работе конкретного цеха завода либо вспомогательной службы, а именно: виды используемого сырья, методы его анализа, основное технологическое оборудование и режимы его работы, методы отбора проб и контроль качества полупродукта в технологическом процессе, основные виды выпускаемой продукции и ее анализ, требования, предъявляемые к сырью и продукции, структурная взаимосвязь с другими производственными цехами предприятия.

Отчеты предоставлялись в письменном или печатном виде руководителю практики в день итоговой аттестации по практике. На титульном листе отчета быть подписи студента, подготовившего отчет и руководителя практики, отчет принявшего. При защите отчета оценки выставлены по балльно-рейтинговой системе.

Посещаемые заводы и предприятия в полной мере реализуют цели и задачи, заявленные в программе практики, и использование баз практики в дальнейшем целесообразно. Часть материалов, собранных в ходе практики, возможно использовать при подготовке выпускной квалификационной работы.

Приложение

Копия зачетно-экзаменационной ведомости по результатам практики.

Программа практики

Примечание: При проведении преддипломной практики решением заведующего кафедрой составление отчета руководителя может быть поручено одному из преподавателей кафедры.

Приложение №1

Сроки проведения практики

Руководитель от РХТУ

(должность, ФИО)

Предприятие

ОТЧЕТ РУКОВОДИТЕЛЯ

О прохождении практики

Список студентов, организации, в которых проводилась практика, и руководители практики приведены в приложении №1.

Цель практики:

ознакомление со структурой и организацией работы предприятия (цеха, участка); анализ характеристик и свойств выпускаемой продукции; изучение технологических процессов, осуществляемых в цехе (участке) и технологического оборудования.

Задачи практики:

инструктаж по технике безопасности, общее ознакомление с предприятием (подразделением); экскурсия по предприятию (цеху), посещения музея предприятия и т.д. установочные лекции, отражающие характеристику продукции предприятия, технологию ее производства, контроль качества продукции, решение вопросов охраны труда и окружающей среды и т д.; детальное ознакомление с технологией производства, присутствие на рабочих местах во время технологического процесса, изучение технологического оборудования, изучение технической документации, сбор материалов для отчета по практике.

Основные итоги практики и сформированные компетенции

Цели и задачи практики достигнуты, практика проведена в рамках установленного учебного графика, обучающимися подготовлены и сданы отчетные документы, получены отзывы с предприятий.

В ходе практики обучающиеся продемонстрировали сформированность следующих компетенций (перечислить компетенции):

- ПК-1 – способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест;

- ПК-6 – способностью налаживать, настраивать и осуществлять проверку оборудования и программных средств;

- ПК-10 – способностью проводить анализ сырья, материалов и готовой продукции, осуществлять оценку результатов анализа;

- ПК-16 – способностью планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- ПК-18 – готовностью использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;

- ПК-19 – готовностью использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления;

- ПК-20 – готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?