Фгаоу во «урфу имени первого президента России Б. Н. Ельцина»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 10Следующая ⇒

Институт ИнЭУ Группа ЭУ-283625 Кафедра экономики и управления строительством и рынком недвижимости

Код, наименование направления 38.03.02 - Менеджмент

Наименование образовательной программы/Наименование магистерской программы 38.03.02/19.01 - Промышленный менеджмент и инвестиционно-строительный бизнес

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

На учебную, производственную (преддипломную) практику студента

Шалина Дарья Сергеевна

(фамилия, имя, отчество)

1. Тема задания на практику " Комплексное устойчивое развитие территорий "

2. Срок практики с 10.02.2020г. по 26.07.2020г. Срок сдачи студентом отчета с 24.07.2020г. до  29.07.2020г.

3. Место прохождения практики Кафедра экономики и управления строительством и рынком недвижимости (ЭУС И РН)

4. Вид практики Учебная практика

5. Тип практики Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

6. Содержание отчета Введение 1. Комплексное устойчивое развитие территории 2. Анализ уникальных объектов мира (на примере Сидней оперы и выбранного объекта) 3. Реферирование статьи 4. Индивидуальное задание на заданную тему (учебная статья) 5. Использования игрового симулятора 6. Лучший город земли – алгоритм управленческих действий ( настольная игра Мачи Коро) 7. Презентация и доклад на Весенние дни науки (для выступления на конференции) 8. Он-лайн защита индивидуального задания. Заключение. Список использованных источников. Приложения. Дневник практики

Рабочий график (план)проведения практики

Содержание практики и планируемые результаты практики согласованы с руководителем практики от профильной организации

Руководитель от УрФУ ________ Степанова ___________       Степанова Наталья Романовна

                                                                                                                                 ^{Подпись                                                                                                      расшифровка подписи}

Руководитель от предприятия (организации)______________________ ____________________

                                                                                                                                                                                  ^{Подпись                                                                   расшифровка подписи} Задание принял к исполнению (студент)_____ Шалина ______              Шалина Дарья Сергеевна                                                                                                                                                                       ^{Подпись                                                                                расшифровка подписи}

ОГЛАВЛЕНИЕ

ЧАСТЬ 1. КОМПЛЕКСНОЕ УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИИ.. 8

1. ВЫБОР ТЕРРИТОРИИ ГОРОДА, ПОДХОДЯЩЕЙ ПОД РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА КУРТ. 8

1.1. ТЕРРИТОРИЯ, ТРЕБУЮЩАЯ ПЕРВООЧЕРЕДНОГО РАЗВИТИЯ С УЧЕТОМ МНЕНИЙ ГОРОЖАН 8

1.2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛАГОУСТРОЙСТВА.. 11

1.3. СТРУКТУРА СОБСТВЕННИКОВ ИМУЩЕСТВА И СПОСОБЫ УРЕГУЛИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВЕННЫХ ВОПРОСОВ.. 12

2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА КОМПЛЕКСНОГО УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИИ (КУРТ) 14

2.2. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА И ПРАВИЛ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ И ЗАСТРОЙКИ В ДАННОЙ ТЕРРИТОРИИ.. 14

2.3. АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ СЕТЕЙ.. 15

2.4. ВНЕШНИЙ ОБЛИК ТЕРРИТОРИИ КУРТ. 16

2.5. СООТВЕТСТВИЕ ТРЕБОВАНИЯМ КОМФОРТНОЙ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ ПРОЖИВАНИЯ С СОБЛЮДЕНИЕМ ПРИНЦИПА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ.. 18

2.6. ВОЗМОЖНОСТЬ АКТИВНОГО УЧАСТИЯ ГРАЖДАН.. 18

2.7. АНАЛИЗ ИНФРАСТРУКТУРЫ СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ.. 19

3. ФИНАНСОВЫЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА КУРТ. 22

3.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАТРАТ НА РАЗРАБОТКУ И РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА БЛАГОУСТРОЙСТВА 22

3.2 ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.. 26

3.3 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ БЛАГОУСТРОЙСТВА ТЕРРИТОРИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЭКОЛОГИИ, КОМФОРТНОСТИ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ.. 26

3.4 ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЦИФРОВИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАМКАХ ПРОЕКТА SMARTSITY.. 27

3.5 ВОЗМОЖНОСТЬ ВОВЛЕЧЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ БИЗНЕСА В РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА 28

ВЫВОДЫ.. 29

ЧАСТЬ 2: РАССРЕДОТОЧЕННАЯ ПРАКТИКА.. 30

4. АНАЛИЗ УНИКАЛЬНЫХ СООРУЖЕНИЙ.. 30

5. РЕФЕРИРОВАНИЕ СТАТЬИ.. 32

6. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ (СТАТЬЯ) 36

7. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОГО СИМУЛЯТОРА.. 40

8. ЛУЧШИЙ ГОРОД ЗЕМЛИ: ИГРА МАЧИ КОРО.. 40

9. ДОКЛАД НА ВЕСЕННИЕ ДНИ НАУКИ (ДЛЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КОНФЕРЕНЦИИ) 42

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 44

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 46

ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА.. 54

ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА №1. 54

ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА №2. 55

ВВЕДЕНИЕ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является важной частью обучение, где студенты получают базовые (подготовительные) знания для успешного прохождения практики на предприятии и дальнейшего трудоустройства.

Учебная практика на втором курсе была поделена на 2 части. 1 часть: сроки практики с 10.02.20 по 31.05.20, форма освоения – рассредоточенная. 2 часть: сроки практики с 29.06.20 по 26.07.20, форма освоения – непрерывная.

В ходе рассредоточенной практики было выполнено множество различных заданий. Первое из них был анализ уникальных сооружений, где после просмотра фильма мы отвечали на вопросы, а после сделали то же самое на основе другого фильма. Игропрактики были представлены в виде двух игр: игровой симулятор и Мачи Коро. На практике мы убедились, как можно внедрять игры в рабочий процесс с целью повышения его эффективности. Помимо этого, мы попробовали писать научные статьи. Сначала выполнили реферирование чужой статьи, чтобы ознакомиться с порядком её написания. После каждому была представлена тема для индивидуальной статьи, с которой мы смогли выступить на конференции. 

На летней практике нам было выдано задание – разработать и обосновать концепцию проекта создания комплексного устойчивого развития территории для выбранного объекта исследования.

Сейчас в России массово происходит развитие городов, их расширение и благоустройство. Такие города как Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Казань и Екатеринбург отличаются высоким уровнем развития в урбанистике, культуре и качестве жизни. Являясь крупнейшими городскими центрами, они привлекают не только инвесторов, но и сельское население (как место миграции для дальнейшего проживания) [1].

Населённые пункты с численностью населения меньше 10 000 человек также подлежат развитию. Но их благоустройство довольно длительное по времени. А темпы снижения населения из-за переезда в города очень высокие. В связи с этим появляется проблемы комплексного устойчивого развития небольших населенных пунктов, преобразование их в полноценные города для комфортного проживания, где приток населения будет преобладать над оттоком (особенно сейчас, после пандемии).

В нашем проекте мы рассматриваем комплексное устойчивое развитие территории, спроектированной в соответствии с национальным проектом «Умный город». Объектом проекта был выбран посёлок городского типа Шаля. Данный посёлок является родным городом одной из участниц проекта. В связи с отсутствием или медленным благоустройством Шали многие уезжают из столь живописного и экологического места.

Краткая характеристика работы представлена в табл. 1.

Таблица 1 – Краткая характеристика исследования

Наша рабочая группа состояла из трёх человек – это Шалина Д.С., Кобаненко М.И. и Попова А.А. Распределение обязанностей и выбор зон ответственности при работе над проектом показан в табл. 2.

Таблица 2 – Краткая характеристика команды проекта и круг обязанностей каждого

В процессе выполнения работы и проведения исследования мы вместе обговаривали все идеи, редактировали и помогали друг другу.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману