Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для контроля усвоения материала проанализируйте решения ситуационных задач в приложении 3.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Организация самостоятельной работы на занятии: Входной тест. 2. Практические работы: Работа 1. Анализ спинальных рефлекторных дуг шагательного (цепного) рефлекса человека. 1. Проанализируйте взаимоотношения сгибателей и разгибателей нижних конечностей в процессе ходьбы. Перечислите рецепторы и рефлексы, обеспечивающие ходьбу. 2. Нарисуйте схему рефлекторной активации реципрокных взаимодействий сгибателей и разгибателей одной конечности, взаимодействия центров левой и правой половины спинного мозга с интрафузальных рецепторов. 3. Устно обсудите взаимодействие центров правой и левой половины мозга во время ходьбы с рецепторов сухожилий. Сделайте вывод о роли центров спинного мозга в формировании тонуса скелетных мышц и фазных движений. Работа 2. Анализ статических и статокинетических рефлексов. Изучите на схемах примеры статических и статокинетических рефлексов. 1. Рассмотрите на рис. 7 расположение двигательных ядер ствола. Нарисуйте схему рефлекторной дуги познотонического рефлекса, изобразив на ней нервные центры, связи между ними, рецепторы, исполнительные органы (рис. 9, 10). 2. Нарисуйте схему рефлекторных связей в дугах выпрямительного и статокинетического рефлексов (аналогично дуге познотонического рефлекса) (11-12). 3. Обсудите особенности рецепторов, центров, эффекторных реакций при формировании этих рефлексов. Сделайте вывод о значении статических и статокинетических рефлексов в сохранении равновесия тела. 3. Решение ситуационных задач Ситуационные задачи для самостоятельного решения: 1. Перечислите и объясните симптомы, которые будут наблюдаться при повреждении передних корешков спинного мозга. 2. Перечислите и объясните симптомы, которые будут наблюдаться при повреждении задних корешков спинного мозга (на уровне одного сегмента, на уровне трех сегментов). 3. Перечислите и объясните симптомы, которые будут наблюдаться при повреждении спинномозгового нерва. 4. Какие нарушения в работе центров спинного мозга и скелетных мышц будут наблюдаться при одностороннем повреждении пирамидного тракта на уровне ствола мозга, на уровне спинного мозга? 5. Какие из нисходящих путей преимущественно активируют флексорные, какие – экстензорные мотонейроны спинного мозга? 6. Какова физиологическая роль шейных тонических рефлексов? 7. Человек левой ногой делает шаг вперед. Какая рука при этом движется вперед и почему? 8. У обследуемого пациента полностью потеряна болевая и температурная чувствительность. Где локализовано повреждение? 9. Может ли сохраниться ахиллов рефлекс, если коленный рефлекс исчез? 10. После травмы спинного мозга в шейном отделе у человека исчезли сухожильные рефлексы нижних конечностей. Назовите причину. 11. Как будет изменяться сила миотатических рефлексов при активации мотонейронов через нисходящие пути спинного мозга? Почему? 12. Какие симптомы будут наблюдаться у человека, если произошло кровоизлияние во внутреннюю капсулу левой половины головного мозга, где проходит пирамидный тракт? 13. На каком уровне ЦНС расположены центры, обеспечивающие поддержание антигравитационной позы у человека? 14. Какова физиологическая роль шейных и вестибулярных рефлексов положения? 15. Каким будет распределение мышечного тонуса у мезенцефальных животных по сравнению с децеребрированными? 16. Почему шейные тонические рефлексы хорошо выявляются не у спинальных, а у бульбарных животных? 17. Какой отдел мозга поражен у человека, если у него нарушено равновесие, имеет место астения (в мышцах быстро развивается утомление) и гипотония (тонус мышц снижен)? 18. Какой отдел мозга поражен у человека, если у него наблюдаются гипокинезия (ему трудно начать двиджение) и тремор в покое? 19. Человек с закрытыми глазами, вытянув руки вперед, падает вперед. Какой отдел мозга поражен? 20. Человек с закрытыми глазами при попытке коснуться кончика носа промахивается. Какой отдел мозга поражен? 21. Чем объяснить, что при повороте головы влево у новорожденного ребенка его левая рука разгибается, а правая сгибается? 22. После травмы спинного мозга в шейном отделе у человека исчезли сухожильные рефлексы нижних конечностей. Почему? 23. Где локализуется повреждение, если у человека отсутствуют повороты головы на неожиданные световые и слуховые раздражители? Приложение Приложение 1: Таблица 3. Функции структур спинного мозга
Рис. 1. Схематическое изображение поперечного разреза спинного мозга. Слева обозначены проводящие пути, справа — участки серого вещества. Одинаковым цветом обозначены проводящие пути и соответствующие им участки серого вещества: синим - чувствительные пути и задний рог, красным - пирамидные пути и передний рог, серым - собственные пучки спинного мозга и промежуточное вещество, зеленым - восходящие пути экстрапирамидной системы, желтым - боковой рог: 1 - покрышечно-спинномозговой путь, 2 - передний корково-спинномозговой путь, 3 - передний спиноталамический путь, 4 - преддверно-спинномозговой путь, 5 - оливоспинномозговой путь, 6 - ретикуло-спинальный тракт, 7 - передний спиномозжечковый путь, 8 - латеральный спиноталамический путь, 9 - рубро-спинальный тракт, 10 - задний спиномозжечковый путь, 11 - латеральный корково-спинномозговой путь, 12 - собственные пучки спинного мозга, 13 - клиновидный пучок, 14 - тонкий пучок, 15 - овальный пучок, 16 - задний канатик, 17 - боковой канатик, 18 - передний канатик, 19 - промежуточное вещество, 20 - задний рог, 21 - боковой рог, 22 - передний рог, 23 - задний корешок, 24 - передний корешок.
Рис. 2. Локализация основных восходящих проводящих путей в белом веществе спинного мозга.
Рис. 3. Локализация основных нисходящих проводящих путей в белом веществе спинного мозга.
Рис. 4. Ядра в сером веществе спинного мозга
Рис. 5. Схема спинальных механизмов регуляции тонуса мышц.
Рис. 6. Рефлекторная дуга надбровного рефлекса 1) рецептор надкостницы; 2) тройничный нерв (V); 3) чувствительное ядро тройничного нерва; 4) двигательное ядро лицевого нерва (VII); 5) двигательный нерв (VII); 6) круговая мышца глаза.
Рис. 7. Схема расположения вестибулярных, красных ядер и ядер ретикулярной формации в стволе мозга
Рис. 8. Черепномозговые нервы и области их иннервации
Рис. 9. Схема познотонических рефлексов.
Рис. 10. Схема рефлекторной дуги познотонического рефлекса.
Рис. 11. Примеры выпрямительных и статокинетических рефлексов.
Рис. 12. Схема рефлекторных дуг выпрямительных и статокинетических рефлексов
Рис. 13. Функции ретикулярной формации (согласно Р. Шмидту, с изменениями)
Рис. 14. Схема регуляции тонуса, позы и равновесия (согласно Р. Шмидту, с изменениями).
Рис. 15. Схема координации позы и целенаправленных движений (согласно Р. Шмидту, с изменениями).
Рис. 16. Схема программирования произвольных движений (согласно Р. Шмидту, с изменениями).
Рис. 17. Проекционные связи мозжечка
Рис. 18. Схема афферентных и эфферентных связей базальных ядер (по В.М. Смирнову и др. с изменениями): ЧВ – черное вещество; СТЯ – субталамическое ядро; ВЯ – вентральные ядра таламуса; «+» - возбуждающие влияния; «-» - тормозные влияния
Рис. 19. Функциональные петли базальных ядер. Скелетно-моторная петля
Рис. 20. Ядра таламуса
Рис. 21. Схема части нейрональной вертикальной колонки в двигательной коре больших полушарий: 1. Интернейрон, 2,3. Афферентные входы, 4. Возвратная коллатераль, аксона к тормозной клетке, 5. Эфферентный выход, 6. Возвратная коллатераль к возбуждающей клетке, 7,8. Пирамидные клетки
Рис. 21. Схема пирамидного тракта
Рис. 22. Схема картирования функций коры больших полушарий по Бродману.
Рис. 23. Проводящий путь пирамидной системы. Информация к заданию 4.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 718; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.006 с.) |