Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Технология редактирования диаграммыСодержание книги Поиск на нашем сайте § Выделить диаграмму: щелкнуть один раз левой клавишей мыши в области построения диаграммы. - Выполнить команду Правка – Копировать. - Выполнить команду Правка – Вставить. § Выделить диаграмму – копию. § Вставить новые данные: выполнить команду Диаграмма-Добавитьданные § В окне Новые данные указать диапазон ячеек, в котором располагаются добавляемые данные. - установить курсор в поле Диапазон; - выделить на листедиапазон ячеек D4:F15, содержащий оценки студентов по трем предметам; - нажать кнопку ОК. § Изменить тип диаграммы Для этого выполнить команду Диаграмма-Тип диаграммы и выбрать значения: - Тип - Гистограмма - Вид - Обычная гистограмма § Изменить названия рядов в легенде. - выполнить команду Диаграмма-Исходные данные; - в окне Исходные данные перейти на вкладку Ряд; - в списке Ряд выделить значение Ряд1, установить курсор в поле Имя и ввести текст Оценка по математике. Аналогично для рядов Ряд2 и Ряд3 ввести текст Оценка по информатике и Оценка по истории соответственно; - нажать кнопку ОК. § Изменить заголовок диаграммы и отобразить подписи значений элементов ряда. - выполнить команду Диаграмма-Параметры диаграммы; - в окне Параметры диаграммы перейти на вкладку Заголовки и ввести текст в поле Название диаграммы: Сравнительный анализ успеваемости студентов, в поле Ось X(категорий): Фамилии, в поле Ось Y(значений): Оценки. Затем перейти на вкладку Подписи данных и установить переключатель Подписи значений на нет; - нажать на кнопку ОК. § Изменить размер шрифта текста диаграммы. - выполнить команду Формат-Выделенная область диаграммы; - в окне Формат области диаграммы перейти на закладку Шрифт и в поле Размер выбрать значение - 8. § Изменить ориентацию подписей оси категорий. - выделить на диаграмме Ось категорий; - выполнить команду Формат-Выделенная ось; - в окне Формат оси перейти на закладку Выравнивание и в поле Ориентация выбрать значение - 90 градусов. - Нажать на кнопку ОК. Задача 2. «Построение графика функции1». Составьте таблицу значений для функции
на промежутке [0; 1,5] с шагом h=0,1 и постройте график этой функции на указанном промежутке.
Задача 3.«Построение графика функции2». Выполните табуляцию одной из функций по варианту и постройте ее график. Номер варианта назначает преподаватель. Вставьте таблицу и график в свой отчет. Задача 4.«Решение уравнения». Найти геометрическое решение уравнения
Ключ к заданию: Значения х меняются от 1 до 15. Вычисляются значения функций по формулам:
Контрольные вопросы.
Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание таблиц, форм, запросов и отчетов. Цель: Вы научитесь: . § создаватьбазу данных; § создавать объект типа “Таблица” с помощью Конструктора и с помощью Мастера; § осваивать методы задания свойств полей таблицы и манипуляций с ними; § заполнять таблицу данными; § редактировать таблицу и ее структуру. § создавать объект Форма; § заполнять таблицу данными, используя форму; § создавать объект Простой запрос § создавать объект Отчет Для достижения цели перед студентами ставятся и решаются следующие задачи: 1. Знакомство с интерфейсом Microsoft Access; 2. Создание БД с помощью мастера; 3. Занесение информации в таблицу БД; 4. Добавление и редактирование записей; 5. Внесение изменений в структуру таблицы. Содержание отчета 1. Название и цель выполнения работы. 2. Выполнить подготовительную часть. 3. Условие задачи. 4. Структуру записи.Заполненную таблицу. 5. Форма(одна страница), результаты работы запросов и отчет. 6. Краткое описание действий по выполнению практической части. 7. Письменные ответы на заданные вопросы. Подготовительная часть 1. Дать характеристику следующим понятиям § Свойства и типы полей. § Объекты базы данных. § Способы создания таблицы. § Назначение форм. § Виды форм. § Разделы форм.
2. Выполнить практическую работу № 23(стр. 156-163 «Успішність») № 24(стр. 168-170. из книги «Практикум з інформатики» Я.М.Глинський. Результаты работы предоставить преподавателю. Практическая часть Задание №1. Создание базы данных. 1. Создайте новую базу данных. 2. Создайте таблицу базы данных. 3. Определите поля таблицы в соответствии с табл. 1. 4. Сохраните созданную таблицу. 5. Заполните таблицу. Таблица. 1. Таблица данных Преподаватели
Технология работы 1. Для создания новой базы данныхзагрузите Access, в появившемся окне выберите: · Новая база данных; · введите имя Преподаватели; · Создать; 2. Для создания таблицы базы данных: · в области Навигации выберите объект Таблицы; · на вкладке Главная, используя кнопку Режим выберите пункт Конструктор · введите имя таблицы Преподаватели. 3. Для определения полей таблицы: · введите в строку столбца Имя поля имя первого поля Код преподавателя; · Примечание. Заполнение строки столбца Описание необязательно и обычно используется для внесения дополнительных сведений о поле. Для определения всех остальных полей таблицы базы данных Преподаватели в соответствии с табл. 1 выполните действия, аналогичные указанным выше.
4. Для сохранения таблицы: · выберите пункт меню Файл, Сохранить; Задание №2. Заполнение базы данных. 1. Введите ограничения на данные, вводимые в поле "Должность"; должны вводиться только слова Профессор, Доцент или Ассистент. 2. Задайте текст сообщения об ошибке, который будет появляться на экране при вводе неправильных данных в поле "Должность". 3. Задайте значение по умолчанию для поля "Должность" в виде слова Доцент. 4. Заполните таблицу данными в соответствии с табл. 2 и проверьте реакцию системы на ввод неправильных данных в поле "Должность". 5. Измените ширину каждого поля таблицы в соответствии с шириной данных. 6. Произведите поиск в таблице преподавателя Миронова. 7. Произведите замену данных: измените заработную плату ассистенту Сергеевой с 1450 грв, на 1470 грв. 8. Произведите сортировку данных в поле "Год рождения" по убыванию, 9. Произведите фильтрацию данных по полям "Должность" и "Дисциплина". 10. Просмотрите созданную таблицу, как она будет выглядеть на листе бумаги при печати. Таблица 2
Технология работы 1. Для задания условия на значение для вводимых данных: · войдите в режим Конструктор для проектируемой таблицы. Для этого выберите вкладку Таблицы, выберите таблицу Преподаватели и щелкните по кнопке <Конструктор>. · в окне таблицы Преподаватели щелкните по полю "Должность"; · в нижней части окна щелкните по строке параметра Условие на значение; · щелкните по кнопке · в появившемся окне напишите слово Профессор, затем щелкните по кнопке 2. В строке Сообщение об ошибке введите предложение "Такой должности нет, правильно введите данные". 3. В строке Значение по умолчанию введите слово Доцент. 4. Сохраните таблицу. 5. Перейдите в режим Таблица, щелкнув по кнопке 6. Введите данные в таблицу в соответствии с табл.2. Попробуйте в поле Должность любой записи ввести слово Лаборант. Посмотрите, что получилось. На экране должно появиться сообщение; "Такой должности нет, правильно введите данные". Введите правильное слово. 7. Для изменения ширины каждого поля таблицы в соответствии с шириной данных: · щелкните правой кнопкой мышки на имени поля Код преподавателя; · выполните команду Ширина поля; · в появившемся окне щелкните по кнопке По ширине данных. Ширина поля изменится; · проделайте эту операцию с остальными полями. 8. Для поиска в таблице преподавателя Миронова: · переведите курсор в первую строку поля Фамилия; · на вкладке Главная нажать кнопку Найти; · в появившейся строке параметра Образец введите Миронов; · в строке параметра Просмотр должно быть слово ВСЕ (имеется в виду искать по всем записям); · в строке параметра Совпадение выберите из списка С любой частью поля; · в строке параметра Поиск в выберите из списка Текущееполе; · щелкните по кнопке Найти далее. Курсор перейдет на вторую запись и выделит слово Миронов; · щелкните по кнопке Найти далее. Курсор перейдет на седьмую запись и также выделит слово Миронов; · щелкните по кнопке Отмена для выхода из режима поиска. 9. Для замены заработной платы ассистенту Сергеевой с 1450 грв. на 1470 грв.: · переведите курсор в первую строку поля "Зарплата"; · на вкладке Главная нажать кнопку Заменить; · в появившемся окне в строке Образец введите 1450 грв.; · в строке Заменитьна введите 1470. Обратите внимание на остальные опции - вам надо вести поиск по всем записям данного поля; · щелкните по кнопке Найти далее; · щелкните по кнопке 3аменить. Данные будут изменены; 10. Для сортировки данных в поле Год рождения по убыванию: · щелкните по любой записи поля Год рождения; · на вкладке Главная нажать кнопку Сортировкапо убыванию. Все данные в таблице будут отсортированы в соответствии с убыванием значений в поле "Год рождения". 11. Для фильтрации данных по полям Должность и Дисциплина: · щелкните по записи Доцент поля Должность; · на вкладке Главная из списка кнопки Выделение выбрать Равно “доцент” В таблице останутся только записи о преподавателях - доцентах; · щелкните по записи Информатика поля "Дисциплина"; · на вкладке Главная из списка кнопки Выделение выбрать Равно “информатика”. В таблице останутся только записи о преподавателях - доцентах кафедры информатики; · для отмены фильтрации щелкните на вкладке Главная по кнопке Фильтр. В таблице появятся все данные. 12. Для просмотра созданной таблицы: · щелкните по кнопке или выполните команду Файл, Печать, Предварительный, просмотр. Вы увидите таблицу как бы на листе бумаги; Задание №3. Ввод и просмотр данных посредством формы. 1. С помощью Мастера форм создайте форму Состав преподавателей (тип - форма один столбец). 2. Найдите запись о преподавателе Миронове, находясь в режиме формы. 3. Измените зарплату ассистенту Сергеевой с 1470 грв. на 1490 грв. 4. Произведите сортировку данных в поле "Год рождения" по убыванию. 5. Произведите фильтрацию данных по полю "Должность". 6. Просмотрите форму с точки зрения того, как она будет выглядеть на листе бумаги. Технология работы 1. Для создания формы Состав преподавателей: · перейдите на вкладку Создание; · щелкните по кнопке Мастер форм; · из списка Таблицы и запросы выберите таблицу Преподаватели; · выберите поля, которые будут присутствовать в форме. В данном примере присутствовать будут все поля, поэтому щелкните по кнопке · щелкните по кнопке Далее; · в появившемся окне уже выбран вид в один столбец, поэтому щелкните по кнопке Далее; · в появившемся окне задайте имя формы, набрав на клавиатуре параметр Состав преподавателей. Остальные параметры в окне оставьте без изменений; · щелкните по кнопке Готово. Перед вами откроется форма в один столбец. Столбец слева - это названия полей, столбец справа - данные первой записи (в нижней части окна в строке параметра Запись стоит цифра "1"). Для перемещения по записям надо щелкнуть по кнопке(в сторону записей с большими номерами) или (в сторону записей с меньшими номерами). Кнопка - это переход на первую запись, кнопка - переход на последнюю запись. 2. Для поиска преподавателя Миронова: · переведите курсор в первую строку поля Фамилия; · на вкладке Главная нажать кнопку Найти; · в появившейся строке параметра Образец введите Миронов; · в строке параметра Просмотр должно быть слово ВСЕ (имеется в виду искать по всем записям); · в строке параметра Совпадение выберите из списка С любой частью поля; · в строке параметра Поиск в выберите из списка Текущее поле; · щелкните по кнопке Найти далее. Курсор перейдет на вторую запись и выделит слово Миронов; · щелкните по кнопке Найти далее. Курсор перейдет на седьмую запись и также выделит слово Миронов; · щелкните по кнопке Отмена для выхода из режима поиска. 3. Для замены зарплаты ассистенту Сергеевой с 1470 грв. на 1490 грв.: · переведите курсор в первую строку поля "Зарплата"; · на вкладке Главная нажать кнопку Заменить; · в появившемся окне в строке Образец введите 1470 грв.; · в строке Заменитьна введите 1490. Обратите внимание на остальные опции - вам надо вести поиск по всем записям данного поля; · щелкните по кнопке Найти далее; · щелкните по кнопке 3аменить. Данные будут изменены; 4. Дня сортировки данных в поле "Год рождения" по убыванию: · щелкните по любой записи поля Год рождения; · на вкладке Главная нажать кнопку Сортировкапо убыванию. Все данные в таблице будут отсортированы в соответствии с убыванием значений в поле "Год рождения". 5. Для фильтрации данных по полям Должность и Дисциплина: · щелкните по записи Доцент поля Должность; · на вкладке Главная из списка кнопки Выделение выбрать Равно “доцент” В таблице останутся только записи о преподавателях - доцентах; · щелкните по записи Информатика поля "Дисциплина"; · на вкладке Главная из списка кнопки Выделение выбрать Равно “информатика”. В таблице останутся только записи о преподавателях - доцентах кафедры информатики; · для отмены фильтрации щелкните на вкладке Главная по кнопке Фильтр. В таблице появятся все данные. 6. Для просмотра созданной формы: · щелкните по кнопке или выполните команду Файл, Печать, Предварительный, просмотр. Вы увидите форму как бы на листе бумаги; · Примечание. Не удивляйтесь полученному результату, так как на листе поместилось несколько страниц формы. Распечатывать форму не будем, потому что основное назначение подобной формы - удобный построчный ввод и просмотр данных, а не сохранение данных в виде бумажного документа. Задание №4. Формирование запросов на выборку. 1. На основе таблицы Преподаватели создайте простой запрос на выборку, в котором должны отображаться фамилии, имена, отчества преподавателей и их должность. 2. Данные запроса отсортируйте по должностям. 3. Сохраните запрос. 4. Создайте запрос на выборку с параметром, в котором должны отображаться фамилии, имена, отчества преподавателей и преподаваемые ими дисциплины, а в качестве параметра задайте фамилию преподавателя и выполните этот запрос для преподавателя Гришина. Технология работы 1. Для создания простого запроса: · На вкладке Создание нажать кнопку Мастер запросов; · из появившихся пунктов окна "Новый запрос" выберите Простой запрос и щелкните по кнопке ОК; · в появившемся окне в строке Таблицы и запросы выберите таблицу Преподаватели (если других таблиц или запросов не было создано, она будет одна в открывающемся списке); · в окне "Доступные поля" переведите выделение на параметр Фамилия, · щелкните по кнопке · аналогично в окно "Выбранные поля" переведите поля "Имя", "Отчество", "Должность" (порядок важен - в таком порядке данные и будут выводиться); · щелкните по кнопке. Далее; · в строке параметра Задайте имя запроса введите новое имя Д олжности преподавателей; · щелкните по кнопке Готово. На экране появится таблица с результатами запроса. 2. Для сортировки данных: · щелкните в любойстроке поля Должность; · отсортируйте данные по возрастанию. Для этого щелкните по кнопке 3. Для сохранения запроса: · щелкните по кнопке 4. Длясоздания запроса на выборку с параметром: · создайте запрос на выборку для следующих полей таблицы Преподаватели: "Фамилия", "Имя", "Отчество", "Преподаваемая дисциплина". Запрос создавайте аналогично тому, как это делалось в п.1; · задайте имя запросу Преподаваемые дисциплины; · щелкните по кнопке Готово. На экране появится таблица с результатами запроса; · перейдите в режиме конструктора, щелкнув по кнопке · в строке параметра Условия отбора для поля Фамилия введите фразу (скобки тоже вводить): [ Введите фамилию преподавателя ] · Примечание. Вышеописанным способом запрос выполняется только в режиме конструктора. Для того чтобы выполнить запрос из другого режима, надо в области Навигации выделитьтребуемый запрос и выбрать команду Открыть из контекстного меню. · в появившемся окне введите фамилию Гришин и щелкните по кнопке ОК. На экране появится таблица с данными о преподавателе Гришине - его имя, отчество и преподаваемая им дисциплина; · сохраните запрос; · закройте окно запроса. Задание №5. Формирование отчетов. На основе таблицы Преподаватели создайте отчет с группированием данных по должностям. Технология работы Для создания отчета: · На вкладке Создание нажать кнопку Мастер отчетов; · В строке Таблицы и запросы выберите из появившегося списка таблицу Преподаватели; · выберите поля, которые будут присутствовать в форме. В данном примере присутствовать будут все поля из таблицы, поэтому щелкните по кнопке · щелкните по кнопке Далее; · в появившемся окне присутствует перечень полей. Переведите выделение на поле Должность; · щелкните по кнопке · щелкните по кнопке Далее; · параметры появившегося окна оставим без изменений, поэтому щелкните по кнопке Далее; · в появившемся окне выберите видмакета для отчета и щелкните по кнопке. Далее; · в появившемся окне выберите стиль оформления отчета и щелкните по кнопке. Далее; · в появившемся окне введите название отчета Преподаватели; · щелкните по кнопке Готово. На экране появится сформированный отчет; Контрольные вопросы
1. Перечислить режимы работы с таблицами. 2. Как изменить режим работы с таблицей? 3. В чем состоит особенность поля типа Счетчик? 4. Что означает Сжать базу, где эта команда находится, для чего ее применяют, как выполнение этой команды отразится на информации, которая содержится в системе, что происходит с полями типа Счетчик при использовании данной команды? 5. Опишите последовательность действий при создании формы с помощью Мастера. 6. Как открыть форму?Как изменить режим просмотра формы? 7. Как осуществить сортировку записей? 8. В чем состоит преимущество фильтрации перед сортировкой? 9. Как задать простой фильтр? 10. Что такое расширенный фильтр? 11. Как задается расширенный фильтр? Лабораторная работа № 2.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-18; просмотров: 415; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.) |