Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Входная контрольная работа №1Содержание книги
Поиск на нашем сайте Входная контрольная работа №1 1. Найди сумму чисел: 9 и 3. Найди разность чисел: 11 и 2. Уменьши число 8 на 2. Увеличь число 6 на 3.
2. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =): 7 + 3 … 9 12 + 5 … 17
3. Вычисли: 10 – 8 + 4 = 6 + 4 – 3 =
4. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 8 яблок. Сколько яблок осталось?
5. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.
6. Вырази: 15 см = … дм …см 1 дм 7 см = … см Входная контрольная работа №1 1. Найди сумму чисел: 8 и 4. Найди разность чисел: 13 и 4. Уменьши число 9 на 2. Увеличь число 5 на 3.
2. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =): 7 + 3 … 8 13 + 5 … 18
3. Вычисли: 10 – 7 + 3 = 2 + 8 – 3 =
4. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 3 блузки. Сколько всего сшили вещей?
5. Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 7 яблок. Сколько яблок осталось?
6. Начерти два отрезка. Длина первого 5 см, а длина второго на 2 см больше.
7. Вырази: 14 см = … дм …см 1 дм 8 см = … см
Входная контрольная работа №1 1. Найди сумму чисел: 8 и 4. Найди разность чисел: 13 и 4. Уменьши число 9 на 2. Увеличь число 5 на 3.
2 Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =): 7 + 3 … 8 13 5 … 18
3 Вычисли: 10 – 7 + 3 = 2 + 8 – 3 =
4 Реши задачу: Сшили 5 платьев и 3 блузки. Сколько всего сшили вещей?
5 Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 7 яблок. Сколько яблок осталось?
6 Начерти два отрезка. Длина первого 5 см, а длина второго на 2 см больше.
7 Вырази: 14 см = … дм …см 1 дм 8 см = … см Контрольная работа № 2 По теме «Нумерация чисел от 1 до 100» Вариант 1. 1. Реши задачу: Дедушке 64года, а бабушке 60. На сколько лет дедушка старше бабушки?
2. Реши примеры: 69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 = 40 – 1 = 89 – 9 = 80 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»: 8 м * 7 дм 1 м * 98 см 25 мм * 4 см 53 мм * 5 см
4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31 выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными: 7 < 9 > 8 3 < 0
6*. У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черных и 1 белый. Сколько рыжих котят у кошки?
Контрольная работа № 2 По теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 2. 1. Реши задачу: Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?
2. Реши примеры: 6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 = 87 – 70 = 90 – 1 = 60 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»: 6 м * 9 дм 1 м * 92 см 13 мм * 2 см 68 мм * 6 см
4. Из чисел 79, 17. 7. 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90. 77 выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы все записи были верными: 5 < 5 2 > 3 6 < 0
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 1 1. Реши задачу: На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?
2. Найди значения выражений: 6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) = 10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) = 18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»: 4 см 2 мм * 24 мм 1 м * 100 см 7 + 4 * 19 59 мин. * 1 ч.
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.
5. Из чисел 48, 1, 14. 4, 40. 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 2. 1. Реши задачу: Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?
2. Найди значения выражений: 5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) = 10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) = 19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>» или «=»: 3 дм 2 см * 23 см 1 см * 10 мм 8 + 5 * 14 1 ч. * 30 мин.
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.
5. Из чисел 62, 12, 6. 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60. 61 выпиши все двузначные числа в порядке убывания.
Контрольная работа № 4 по теме «Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант 1. 1. Реши задачу: В книге 25 страниц. Серёжа начал читать книгу вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал ещё 7 страниц. Сколько книг осталось прочитать Серёже?
2. Найдите значения выражений: 40 + 5 = 30 + 20 = 26 + 2 = 70 + 13 = 76 – 70 = 28 – 8 = 60 – 40 = 37 – 6 =
3. Вычислите, указав порядок действий: 60 – (2 + 3) = 15 + (19 – 4) =
4*. Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м. Найдите длину синего шнура.
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы: 1). равенство сохранилось; 2). знак равенства изменился на знак «>». 52 + □ = 52 + □ Сделай две записи. Контрольная работа № 4 по теме «Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания»
Вариант 2. 1. Реши задачу: В гараже было 20 машин. Сначала из гаража выехало 2 машины, а потом ещё 8. Сколько машин осталось в гараже?
2. Найдите значения выражений: 50 + 5 = 70 + 20 = 46 + 3 = 80 + 17 = 36 – 20 = 39 – 9 = 80 – 40 = 56 – 4 =
3. Вычислите, указав порядок действий: 83 + (5 - 3) = 70 - (50 + 20) =
4*. На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы: 1). равенство сохранилось; 2). знак равенства изменился на знак «<». 41 + □ = 41 + □ Контрольная работа № 5 За 1 полугодие Вариант 1. 1. Реши задачу: В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на 6 больше, чем красных, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?
2. Реши примеры: 75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 = 80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =
3. Реши уравнение: 5 + х = 12
4. Найди периметр данной фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными: 6 дм 3 см = см 50 мм = см
Контрольная работа № 5 За 1 полугодие Вариант 2. 1. Реши задачу: На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек на 4 меньше, чем шаров, а шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?
2. Реши примеры: 54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 = 70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =
3. Реши уравнение: Х + 7 = 16
4. Найди периметр данной фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными: 5м 8 дм = дм 60 мм = см Контрольная работа № 7 За 3 четверть
Вариант 1. 1. Реши задачу: Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?
2. Замени умножение сложением и вычисли значение выражений: 31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 = 10 ∙ 4 = 3 ∙ 3 = 9 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 * 2 ∙ 9 23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9
4. Реши уравнения: 14 + х = 52 х – 28 = 34
5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 1, 2. 3, 4, цифры, которых стоят в возрастающем порядке. Контрольная работа № 7 За 3 четверть Вариант 2.
1. Реши задачу: Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?
2. Замени умножение сложением и вычисли значение выражений: 15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 = 10 ∙ 6 = 2 ∙ 2= 8 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
8 ∙ 0 * 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 * 9 ∙ 2 39 ∙ 4 * 39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 * 48 ∙ 8
4. Реши уравнения: 12 + х = 71 х – 42 = 17
5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 5, 6, 7, 8, цифры, которых стоят в возрастающем порядке.
За учебный год Вариант 1. 1. Реши задачу: В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
2. Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку: 54 + 38 = 62 – 39 =
3. Вычисли: 6 ∙ 2 = 16: 8 = 92 – 78 + 17 = 20: 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»: 4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 - 20 7 ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см 67 + 20 * 50 + 34
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине? За учебный год Вариант 2. 1. Реши задачу: В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?
2. Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку: 47 + 29 = 83 – 27 =
3. Вычисли: 7 ∙ 2 = 18: 2 = 70 – 8 + 37 = 10: 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»: 6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30 5 ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см 48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр. 6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
Входная контрольная работа №1 1. Найди сумму чисел: 9 и 3. Найди разность чисел: 11 и 2. Уменьши число 8 на 2. Увеличь число 6 на 3.
2. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =): 7 + 3 … 9 12 + 5 … 17
3. Вычисли: 10 – 8 + 4 = 6 + 4 – 3 =
4. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 8 яблок. Сколько яблок осталось?
5. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.
6. Вырази: 15 см = … дм …см 1 дм 7 см = … см
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-18; просмотров: 483; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.006 с.) |