Ключи к тестам для самоконтроля (экзамен)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Рекомендации по подготовке к зачету по курсу «Отечественная история»

Подготовка к зачету считается завершенной, если обучающийся может ответить на все вопросы для самопроверки, успешно решает тестовые задания. Кроме того, слушатель должен хорошо владеть научной терминологией, понимать теорию и способен защищать свою точку зрения по различным проблемам отечественной истории.

Основными критериями оценки результатов самостоятельной работы студентов являются:

- высокий уровень усвоения студентом учебного материала;

- умение студентом использовать теоретические знания при решении тестовых заданий;

- уметь делать правильные выводы по различным темам курса «Отечественная история».

- анализировать важнейшие социально – экономические и политические процессы в современной России.

Примерные вопросы для подготовки к зачету

1. Восточные славяне в древности и их общественный строй в VII- VIII вв.
2. Возникновение государственности у восточных славян в IX в.
3. Государство Киевская Русь. Экономический и политический строй (IX- XI вв.).
4. Феодальная раздробленность Руси: причины и сущность. Владимиро-Суздальская Русь.
5. Борьба народов нашей страны с монголо-татарским нашествием, её значение и последствия.
6. Борьба Северо-Западной Руси со шведской и немецкой агрессией. Александр Невский – военоначальник и государственный деятель.
7. Причины образования Российского централизованного государства. Начало собирания земель вокруг Москвы (XIV- первая половина XV вв.).
8. Российское централизованное государство во второй половине XV – начале XVI вв. Историческое значение его образования.
9. Россия в XVI века. Внутренняя политика Ивана Грозного.
10. Внешняя политика России в середине и второй половине XVI века.
11. Российское государство на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время, его причины и основные этапы.
12. Присоединение и освоение Сибири во второй половине XVI-XVII вв. вклад русских землепроходцев и мореходов в Великие географические открытия.
13. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVII века.
14. Государство и православная церковь в XVII веке. Церковный раскол.
15. Развитие России в первой четверти XVIII в. Реформы Петра I.
16. Внешняя политика России в первой четверти XVIII в. Северная война.
17. Годы правления Екатерины II. Политика “просвещенного абсолютизма”.
18. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в
19. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой четверти XIX в. Александр I.
20. Внешняя политика России в первой четверти XIX века.
21. Восстание декабристов. Возникновение и деятельность тайных обществ, программы декабристов.
22. Внутренняя политика самодержавия во второй четверти XIX в. Политическая и государственная деятельность Николая I.
23. Основные направления внешней политики России во второй четверти XIX в. Крымская война.
24. Социально-экономические и политические предпосылки реформ 1860-1870 годов XIX в. Крестьянская реформа.
25. Буржуазные реформы 1860-1870 годов XIX в. и их значение для развития России.
26. Русское народничество и его эволюция во второй половине XIX в.
27. Рабочее движение в России в конце XIX в. Возникновение социал-демократии.
28. Внешняя политика во второй половине XIX.
29. Социально-экономическое развитие России в 60-90-е. Годы XIXв.
30. Социально-экономическое развитие России в конце XIX начала XX вв. Особенности развития российского капитализма.
31. Внешняя политика в России на Востоке в конце XIX - начале XX вв. Русско-японская война.
32. Революция 1905-1907 гг. Причины поражения и значение революции.
33. Первая русская революция и создание парламента. Деятельность I-ой и II-ой Государственных Дум.
34. Россия в первой мировой войне.
35. Февральская революция 1917 г.: причины, характер. Перспективы развития страны.
36. Двоевластие в России (февраль – июль 1917 г.). Политические партии, их программы, влияние в массах.
37. Углубление общественного кризиса осенью 1917 г. Восстание в Петрограде.
38. Второй всероссийский съезд Советов. Первые декреты Советской власти.
39. Первые социально-экономические и политические преобразования Советского государства (октябрь 1917 – лето 1918 гг.).
40. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1918-1920 гг.).
41. Социально-экономический и политический кризис в стране в начале 20-х годов ХХ века.
42. Национально-государственное строительство в 1920-е годы. Создание СССР.
43. Политическая борьба в 20-30-е годы. Победа сторонников И.В. Сталина.
44. Индустриальное развитие СССР в 20-30-е годы ХХ века.
45. Преобразование аграрного сектора экономики СССР в 20-30-е годы ХХ века.
46. СССР на кануне Великой Отечественной войны (1938- июнь 1941 года): внутреннее положение и внешняя политика.
47. Великая Отечественная война (1941-1945): причины, основные этапы.
48. Внешняя политика СССР в годы Великой Отечественной войны.
49. Итоги и уроки Великой Отечественной войны.
50. Советское общество в сер. 1950-х. – первой половине 1960-х. гг.: социально-экономическое и политическое развитие.
51. СССР в сер. 1940-х. – нач. 1950-х. гг. XX в.: внешняя и внутренняя политика.
52. СССР в сер. 1960-х. – сер. 1980 –х. гг: успехи и противоречия развития. Нарастание кризисных явлений в стране.
53. Перестройка в СССР – попытки модернизации системы.
54. Национальные и межнациональные процессы в последние годы существования СССР. Распад СССР и возникновение СНГ.
55. Россия на путях суверенного развития: политика, социальные отношения 90-х гг. XX в.
56. Россия на современном этапе развития

Образовательные технологии

В учебном процессе используются пассивные и активные формы проведения занятий. К пассивным относятся формы взаимодействия преподавателя и студентов, в которых преподаватель является основным действующим лицом, а студенты выступают в роли слушателей, подчинённых директивам преподавателя (традиционное изложение материала на лекции, опрос на семинарских занятиях). Активными формами проведения учебных занятий, направленными на взаимодействие обучающихся с преподавателем и друг с другом, при изучении отечественной истории являются: лекции и семинары с использованием мультимедийного оборудования; компьютерное тестирование; выполнение студентами творческих заданий; подготовка и обсуждение эссе; диалоги преподавателя со студентами на лекции; проведение семинаров-конференций, семинаров-дискуссий, семинаров-пресс-конференций, семинаров-викторин; приглашение на аудиторные занятия ведущих учёных и практиков; подготовка и обсуждение студентами обобщающих таблиц, схем, слайдов и т.д.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

1. Орлов А.С. и др. История России с древних времен до наших дней. Учебник. М.: Проспект, 2011.

2. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М.: М-Норма, 2011.

3. Зуев М.Н. История России. М., 2011.

4. История России / Под ред. В.Б. Чистякова. М., 2011.

5. Орлов А.С. и др. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие. М., Проспект, 2011.

9.2. Дополнительная литература

1. Анисимов Е. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты. СПб.: 2007.

2. Буганов В.П. Петр Великий и его время. М., 1989.

3. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России. М., 2007.

4. Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. М., 1984.

5. Зимин А.А., Хорошкевич А.Л. Россия времени Ивана Грозного. М.,1982.

6. История России. Под редакцией М.Н. Зуева и А.А. Чернобаева. М., 2007.

7. История России CC век. / Отв. ред. Дмитренко В.П. М., 1999.

8. История России с древних времен до конца CVII века. / Отв. редакторы Сахаров А.Н., Новосельцев А.П. М., 1996;

9. История России с древнейших времен до наших дней. / Под. ред. А.Н. Сахарова. М., 2008.

10. История России с начала CVIII до конца CIC века. / Отв. ред. Сахаров А.Н. М., 1999;

11. Никольский Н.М. История русской церкви. М., 1990.

12. Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 г. в Петрограде. М., 1989.

13. Согрин В. Политическая история современной России. М., 1994.

14. Соколов Б.Ю. Цена победы Великой Отечественной: неизвестное об известном. М., 1991.

15. Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879. М., 1990

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология