Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Какое имя в списке лишнее? Почему?Содержание книги
Поиск на нашем сайте а) П. С. Нахимов; б) В. А. Корнилов; в) С. И. Муравьев-Апостол; г) А. П. Ермолов. 4. Кодификация законов - это... а) написание новых законов; б) устранение законов устаревших, вышедших из употребления; в) систематизация законов, устранение противоречий и создание единого кодекса; г) изменение порядка принятия законов в стране. 5. Какие из приведенных ниже положений относятся к теории официальной народности, сформулированной С. С. Уваровым? а) православие; б) конституция; в) веротерпимость; г) просвещение; д) самодержавие; е) свобода; ж) народность; з) диктатура закона. 6.Какие из приведенных ниже положений характерны для западников, а какие - для славянофилов (1. западники; 2. славянофилы): а) самобытность исторического пути развития России; б) ограничение самодержавия, возвращение к порядкам Земских соборов; в) отмена крепостного права; г) буржуазные порядки являются идеалом; д) противопоставление России Западу; е) «сила власти царю, сила мнения - народу»; ж) ограничение самодержавия путем принятия конституции; з) развитие России по законам мировой историю; и) возвеличивали Петра I, который своими благодетельными реформами для России «прорубил окно в Европу». 7. Цензура это... а) неприличные слова; б) просмотр государственным должностным лицом (цензором) произведений, предназначенных к печати, прокату, воспроизведению, выпуску, постановке; в) учреждение, занимавшееся изданием газет; г) полиция для расследования политических преступлений. 8. Власти обязали государственных крестьян работать на «общественной запашке» для того, чтобы а) обеспечить регулярное поступление налогов; б) обезопасить крестьян от неурожаев зерна; в) приучали крестьян больше сажать картошку; г) обеспечить поставки картофеля на мировой рынок. 9. Отличительной чертой развития науки и образования в России в первой половине XIX в. не является... а) рост численности научных работников; б) демократизация культурной жизни; в) сословность образования; г) усиление связи науки с промышленным производством. 10. В 30-40-е годы в России начался промышленный переворот. Его особенностью в этот период являлось... а) быстрый рост численности наемных рабочих; б) быстрый рост численности капиталистов; в) он проявлялся только в технической стороне; г) все указанное. Первая железная дорога в России соединила а) Петербург и Москву; б) Петербург и царское село; в) Петербург и Варшаву; г) Петербург и Вену. Назовите проливы, контроль над которыми для России был важен. а) Дарданеллы; б) Босфор; в) Каттегат; г) Скагеррак; Какие государства воевали против России в Крымской войне? а) Турция; б) Англия; в) Австрия; г) Франция; д) Пруссия; е) США. 14. Крымская война показала... а) бездарность русского офицерства; б) силу турецкого оружия; в) необходимость радикальных перемен во всех сферах русской жизни; г) необходимость усиления в первую очередь Балтийского флота. 15. Синопский бой вошел в историю как... а) первое крупное сражение эпохи парового флота; б) последнее крупное сражение эпохи парусного флота; в) единственное сражение между паровым флотом Турции и парусными кораблями России: г) первое сражение, в котором российское командование отказалось от тактики линейного боя. Первую российскую кругосветную экспедицию возглавил а) И. Ф. Крузернштерн; б) Ю. Ф. Лисянский; в) В. М. Головин; г) Г. И. Невельской. 17. Какого направления в искусстве первой половины XIX в. не существовало? а) классицизма; б) романтизма; в) сентиментализма; г) социалистического сентиментализма. В честь кого был установлен первый памятник в Москве? а) в честь Ю. Долгорукого; б) в честь К. Минина и Д. Пожарского; в) в честь М. И. Кутузова. г) в честь А. С. Пушкина Главными героями картин этого художника были крестьяне. а) А. А. Иванов; б) К. П. Брюллов; в) П. А. Федотов; г) А. Г. Венецианов 20. Расположите в хронологической последовательности: а) вступление на престол Николая I; б) подписание Парижского мирного договора; в) пленение Шамиля; г) строительство первой железной дороги; д) сражение под Балаклавой; е) реформа государственной деревни; ж) цензурный устав, прозванный «чугунным». Тест 2. Россия в царствование Николая I Вариант II 1. При Николае I свод законов Российской империи был составлен: а) С.С. Уваровым; б) М. М. Сперанским; в) А. А. Аракчеевым; г) А. X. Бенкендорфом. 2. Понятие «междуцарствие» означает: а) период времени, когда между членами царской семьи идут переговоры о том, кто взойдет на престол; б) период времени, когда гвардия выбирает нового императора; в) всенародный референдум, на котором решается вопрос о новом монархе; г) название момента восстания декабристов. Какое имя или понятие в списке лишнее? Почему? а) имамат; б) А. П. Ермолов; в) мюридизм; г) Шамиль; д) П. С. Нахимов; е) газават; ж) шариат. 4. Итогом Кавказской войны не стало: а) развитие торговли и промышленности на Кавказе; б) интенсивное заселение Кавказа русскими, украинцами, белорусами; в) принятие христианства всеми народами Кавказа; г) массовая эмиграция кавказского населения за пределы родных земель. В обязанности III Отделения Его Императорского Величества Канцелярии входило а) сведения о числе существующих в государстве разных сект; б) известия об открытиях по фальшивым ассигнациям, монетам; в) сведения подробные о всех людях, под надзором полиции состоящих; г) учреждение приютов, домов инвалидов и других богоугодных заведений; д) высылка и размещение людей подозрительных и вредных; е) надзор за гимназиями и университетами. 6. Какие из приведенных ниже положений относятся к теории «русского социализма» А. И. Герцена, а какие - к славянофилам (1. А. И. Герцен; 2. славянофилы): а) община - основа самобытного развития России; б) община - основа социалистического общества; в) «сила власти царю, сила мнения народу»; г) необходимо не допустить развития капитализма и появления пролетариата, и распространить крестьянское самоуправление на города и государство в целом; д) идеальная форма государственного устройства - это монархия, опирающаяся на земский собор; е) идеал - общество, в котором отсутствуют эксплуатация человека человеком и социальное угнетение; утверждаются социальное равенство и справедливость; ж) необходимо отменить крепостное право и наделить население равными гражданскими свободами. 7. Что сажали на «общественной запашке» в государственной деревне после реформы П. Д. Киселева а) пшеницу; б) картофель; в) рожь; г) гречиху; Кто был министром финансов при Николае I? а) Е. Ф. Канкрин; б) П. Д. Киселев; в) М. М. Сперанский; г) А. X. Бенкендорф. 9. Промышленный переворот - это... а) распространение мануфактур; б) переход от фабрики к заводу; в) появление первых фабрик и заводов г) все выше перечисленное. Какая теория в 30-е годы XIX в. стала официальной идеологией Российской империи? а) теория «официальной народности»; б) теория славянофилов; в) теория западников; г) теория общинного социализма. 11. Особенностью системы образования при Николае I было... а) уменьшение количества учебных заведений; б) уменьшение количества высших учебных заведений; в) сохранение всех типов школ, но каждый из них стал сословно-обособленным; г) потеря возможности представителей низших сословий получать образование. 12. Блокирование Кронштадта и Свеаборга, бомбардировка Соловецкого монастыря, попытка высадки под Петропавлавском-Камчатским. а) русско-турецкой 1828-1929; б) крымской 1853-1856; в) русско-иранской 1826-1828; г) кавказской 1817-1864. 13. Поводом к давно назревавшему европейскому конфликту, вылившемуся в Крымскую войну, стал(и): а) вопрос о черноморских проливах; б) конфликт между православным и католическим духовенством в Палестине; в) конфликты на Балканском полуострове; г) религиозные гонения на христиан в Турции. 14. Командование обороной Севастополя на себя взял(и): а) В. А. Корнилов; б) П. С. Нахимов; в) В. И. Истомин; г) все указанные. 15. По Парижскому мирному договору, подписанному в марте 1856 года, Россия потеряла: а) остров в дельте Дуная; б) часть Южной Бессарабии; в) весь Крым; г) право держать военный флот и укрепления на Черном море.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-18; просмотров: 1628; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |