Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Цели и задачи государственной итоговой аттестацииСодержание книги
Поиск на нашем сайте Итоговая государственная аттестация выпускников проводится с целью определении соответствия уровня профессиональной подготовки выпускника требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного МОиН №944 от07.08.2014 г.(ФГОС 3+) с последующей выдачей диплома государственного образца о высшем образовании. Итоговая государственная аттестация осуществляется на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников СВФУ и содержательно перекликается с миссией и направленностью образовательной программы. Итоговая государственная аттестация выпускников программы бакалавриата, предусматривает оценку их теоретической и практической профессиональной подготовленности на основе государственных требований к уровню подготовки выпускника. В результате освоения у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, предусмотренные требованиям ФГОС 06.03.01 - Биология. Итоговая государственная аттестация проводится в форме Государственного экзаменапо направлению подготовки и защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы. При условии успешного прохождения всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику Института естественных наук по направлению 06.03.01 - Биология присваивается квалификация «бакалавр» и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.
Структура государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация выпускников проводится в форме: Государственного экзамена (3 з.е.) Защиты выпускной квалификационной работы (6 з.е.)
Программа государственного экзамена Государственный экзамен проводится по дисциплинам и модулям образовательной программы, результаты которых имеют определяющее значение для профессиональной подготовки выпускников: Науки о биологическом многообразии; Физиология; Биология клетки; Генетика и эволюция; Биология размножения и развития;, Экология и рациональное природопользование
Форма проведения экзамена – устно.
3.1. Перечень компетенций, которыми должны владеть выпускники в результате освоения образовательной программы (по дисциплинам, включаемым в ГЭК)
Оценочные средства для государственного экзамена Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен Б1.Б15.Науки о биологическом многообразии Б1.Б15.1.Микробиология и вирусология. Разнообразие микроорганизмов: грибы, водоросли,простейшие,эубактерии и архебактерии. Вирусы.их отличия от клеточных форм жизни. Принципы классификации прокариот. Бактерии: структурная оргнизация бактериальной клетки. Способы размножения бактерий..Типы питания бактерий. Способы обеспечения энергией. Генотпичсеская и фенотипическая изменчивость микроорганизмов.Применение в научных и практических целях. Гипотезы о происхождении жизни и свойствах первичных организмов. Предполагаемая эволюция микроорганизмов. Теории о возникновении эукариот. Возможность существования жизни вне Земли. Прокариоты и эукариоты как этапы раннего филогенеза. Симбиотическая гипотеза происхождения эукариот. Биогеохимическая деятельность микроорганизмов. Роль в почвообразовательных процессах и плодородии почвы. Типы симбиоза: экзо- и эндосимбиоз; мутализм и паразитизм. Факультативные и облигатные симбионты. Симбиотические ассоциации микроорганизмов (примеры). Взаимоотношения микроорганизмов и макроорганизмов (растений, животных, человека). Патогенные микроорганизмы. Б1.Б15.2.Ботаника.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 361; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |