Объясните, как указанные тенденции отражают взаимосвязь модернизационных и цивилизационных факторов в развитии человечества.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

12. Решите кроссворд.

По горизонтали

1. «Человек совершенно свободен в своей внутренней жизни» (одно из крупнейших направлений философии XX века)

3. Основная часть философии, рассматривающая условия и пределы возможности достоверного знания.

4. «Поступай всегда согласно такой максиме, всеобщности которой в качестве закона ты в то же время можешь желать» (немецкий философ)

5. «Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах» (философское направление)

6. «Измените сознание, и вслед за этим изменится сама реальность» (философское направление)

8. «Единственным источником истинного, действительного знания являются эмпирические исследования. Для получения его (истинного знания) необходимо сосредоточиться на частных науках, дающих положительный результат» (философское направление рубежа XIX-XX вв.)

10. «Я полезен государству тем, что разговорами своими не даю вашим умам впасть в спячку. И тревожу их, как овод тревожит зажиревшего коня» (античный философ)

12. «Истина, то, что служит успеху, благополучию и процветанию жизни» (философское направление рубежа XIX-XX вв.)

13. «Секрет доброго правления: правитель да будет правителем, подданный - подданным, отец - отцом, а сын – сыном» (древневосточный философ)

14. Все люди смертны – от костлявой

Никто из принцев не уйдет.

Умрети правый и неправый.

Задует ветер – все сметет. (Франсуа Вийон) (философская позиция)

15. «Желающего судьба ведет, нежелающего - тащит» (эллинистическая 11 класс. I тур

1. Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы таблицу:

1.1. Настанет год, России черный год,

Когда царей корона упадет;

Забудет чернь к ним прежнюю любовь,

И пища многих будет смерть и кровь;

Эти строки М.Ю. Лермонтова являются примером рационального познания.

1.2. Президент России не вправе приостановить действие распоряжения глава администрации N-ской области, которым запрещалась продажа зерна за пределы области.

1.3. «В отличие от социологии общая психология исследует в личности, прежде всего ее субъективное начало, ее внутреннюю природу, обусловленную социальными условиями, которые сами по себе предметом изучения здесь не являются». В этой цитате проводится грань между гуманитарными и социальными науками.

1.6. «Любостяжанья дщерь, а трудолюбья мать,

Избытки дальних стран обыкла собирать».

1.7. «Масоны обязуются почитать и соблюдать правила, предусмотренные в вышеизложенных двенадцати принципах регулярности. Никакому Масону не разрешается носить свои Масонские регалии - запоны, ленты, подвески и прочее - вне стен ложи и не во время регулярного и должным образом открытого собрания, кроме случаев особого распоряжения Великого Мастера». Перед вами пример корпоративных социальных норм.

2. Что является лишним в ряду? объясните, почему вы так решили.

Из Хрестоматии по истории государства и права России.

Из Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран.

3. В науках об обществе есть термины и понятия, образованные от имен и фамилий деятелей, по разным причинам вошедших в мировую историю, олицетворявших собой то или иное общественное явление. Перед вами два сюжета, в которых представлены социальные ситуации, обозначаемые подобными понятиями.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии