Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Соотношение мышления и языка в логике. Виды логик: формальная, диалектическая и математическая (символическая).Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Необходимая связь мышления и языка, при которой язык выступает материальной оболочкой мысли, означает, что выявление логических структур возможно лишь путём анализа языковых выражений. Язык – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми. Язык передаётся через знаки. Знак – это любой чувственно воспринимаемый предмет, выступающий представителем другого предмета. - знаки-образы имеют определённое сходство с обозначаемыми предметами. - знаки-символы не имеют данного сходства. Множество исходных знаков составляют алфавит. По происхождению языки бывают естественными и искусственными. Естественные – исторически сложившиеся в обществе звуковые, а затем и графические информационные знаковые системы. Искусственные – это вспомогательные знаковые системы, создаваемые на базе естественных языков для точной и экономной передачи научной и другой информации. Так же существуют смешанные языки, базой которых выступает естественный (национальный) язык, дополняемый символикой и условными обозначениями, относящиеся к конкретной области знаний. Формальная логика – наука о формах мышлениях(дедуктивная + индуктивная логики) Выявляет структуру, общую для различных по содержанию мыслей. Она изучает законы, обуславливающие логическую правильность мышления. Особенность состоит в том, что она рассматривает формы мышления, отвлекаясь от их возникновения, изменения, развития. Диалектическая логика – Впервые представленная Гегелем и с материалистической разницей переработанная в философию марксизма. Изучает законы развития человеческого мышления, а так же методологические принципы и требования, которые формируются на их основе: объективность и второстепенность, раздвоение единого на противоположные стороны. Символическая логика – основу составляет учение о силлогизме. Состоит из множества разделов: - многозначная логика – множество значений истинности. - модальная логика – значения «возможно», «невозможно», «необходимо» и др. - вероятностная логика – исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобности – от 1 до 0. ???? 3. Понятие как форма мышления. Понятие — это форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках. Признаком предмета называется то, в чем предметы сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются. Признаки бывают: -существенные -необходимые признаки, которые делают данный предмет этим предметом, без которых он существовать не может -несущественные- признаки, которые не определяют его сущности, они меняются, а предмет остается самим собой. -случайные Ряд отличий представления от понятия: 1) Представление всегда непрерывно связано с конкретным человеком, с его опытом. 2) Представление всегда конкретно, а понятие лишено конкретики. 3) Представление отличается от понятия тем, что в нем в совокупности существенные и несущественные признаки, а в понятии только существенные. 4) Представления могут возникать непроизвольно, могут быть активированы нашими воспоминаниями, поэтому в ряде случаев они могут быть расплывчатыми, нечеткими. Понятие и слово: 1) Понятие выражается словом(всегда существительное!!) или словосочетанием. 2) Не всякое слово, может выражать понятие, только существительное может выражать понятие. 3) Понятие и слово не всегда однозначно соответствуют друг другу. Термины(граница с лат.) – это понятия, которые предельно точно выражают содержание понятия. Основными логическими приемами образования понятий являются: 1) Сравнение – мысленное выявление сходства и различия объектов по их существенным и несущественным признакам. 2) Анализ – процедура мысленного расчленения объекта на составные части с целью выявления существенных и несущественных признаков. 3) Синтез – процедура мысленного соединения признаков, выделенных в ходе анализа в единое целое. 4) Абстрагирование – прием, при котором осуществляется мысленное выделение существенных признаков и отвлечение от несущественных в данном случае признаков объекта. 5) Обобщение – прием мысленного объединения существенных признаков в некое понятие ???? 4. Общая характеристика понятия. Понятие обладает 2 компонентами: 1) Объем понятия – совокупность всех предметов, которые мыслятся в этом понятии, т.е. все, что есть, были и будут. 2) Содержание понятия – совокупность существенных признаков того объекта, который мыслится в этом понятии. Логический класс – эта такая совокупность предметов, которые имеют общие признаки, вследствие чего они выражаются собственным понятием. Могут включать в себя более мелкие классы. Понятие, из которого выделяют элементы – это род, а элементы, которые выделяют – это виды, а, в общем, это родовидовые отношения. Виды понятий.
По объекту: По содержанию: *общие(стул-множество объектов) * конкретные(реально существующие объекты *единичные(один объект-первый космонавт) *абстрактные(неопределенные-любовь,скука,синева) *нулевые(не могут существовать-вечный двигатель) *безотносительные(существ.вне связи с чем-либо) *относительные(существ.во взаимосвязи с чем-либо) *положительные(наличие признака) *отрицательные(отсутствие признака) *собирательные(экипаж,класс,команда) *Не собирательные(понятия,которые можно применить к каждому предмету входящему в его объем) Понятия делятся на: · сравнимые -имеющие общие признаки · не сравнимые -не находящиеся ни в каких отношениях Сравнимые понятия по своему объему могут быть · совместимые -такие понятия,объемы который совпадают полностью или частично,могут находиться между собой в трех видах отношений · несовместимые - не имеют общих признаков,но входят в более общее понятие Отношения совместимых понятий: 1. А-город основанный Петром 1 В-столица Российского государства с 1812 по 1918гг С-второй по численности жителей город России
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 1090; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.008 с.) |