Печатается по решению редакционно-издательского совета фгаоувпо

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 13Следующая ⇒

«Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Научно-методической комиссии геологического факультета                           

Протокол № 13 от 29.12.2010

Заседания кафедры общей геологии и гидрогеологии

Протокол № от                                                                                                

Авторы-составители

А. А. Галеев, А. И. Шевелев, И. А. Хузин,

Ф. А. Муравьев, И. С. Нуриев, А.И. Латыпов

Рецензент

к.г.-м.н., доцент Б.Г. Червиков

Организация и проведение учебных полевых геологических практик: Учебно-методическое пособие / А. А. Галеев, А. И. Шевелев, И. А. Хузин, Ф. А. Муравьев, И. С. Нуриев, А.И. Латыпов. – Казань: Казанский университет, 2011. – 52 с.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-го и 2-го курсов геологического факультета К(П)ФУ, проходящих учебные полевые практики по общей геологии и другим геологическим дисциплинам. Пособие может использоваться студентами других факультетов и специальностей К(П)ФУ, где учебный процесс также предполагает полевые и экспедиционные практики. Рассмотрены общие принципы подготовки, организационно-правовые, организационно-бытовые аспекты, а также требования безопасности на полевой учебной геологической практике. В основу методических указаний положены нормативно-правовые акты, отраслевые инструкции, документы МЧС и личный опыт авторов.

© Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2011

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Учебная геологическая практика является одним из основных видов подготовки студентов и представляет собой комплексные практические занятия, дополняемые другими видами учебного процесса, в ходе которых осуществляется формирование первичных профессиональных навыков и умений, ознакомление с полевой геологической работой. Практика – это учебный процесс, где деятельность студентов и руководителей практики подчиняется Уставу К(П)ФУ, Правилам внутреннего распорядка К(П)ФУ и другим нормативным актам, принятым в Казанском университете. Более того, специфика полевой учебной геологической практики предъявляет дополнительные требования к участникам образовательного процесса. Это касается в первую очередь требований техники безопасности, физической и морально-психологической подготовки студентов, а также формирования атмосферы товарищества и взаимопомощи, приобретение навыков работы в коллективе.

Одной из целей учебной геологической практики является привитие будущим геологам любви к полевым исследованиям, к окружающей природе, умения наблюдать, понимать и анализировать те геологические явления, с которыми они могут столкнуться в своей профессиональной деятельности. Учебная практика дает возможность получения практических навыков, таких как постановка полевого лагеря, организации его функционирования и жизнеобеспечения, помогает выработать умения, необходимые для жизни в полевых условиях.

Все полученные умения, навыки, опыт полевой жизни и работы могут и должны быть использованы практикантами в своей дальнейшей учебе, на учебных и производственных практиках, а также в профессиональной деятельности после окончания вуза. Все работающие в настоящее время геологи признают ключевое значение в научной и производственной карьере своей первой студенческой полевой практики, а для многих выпускников – это одно из самых ярких воспоминаний студенческих лет.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология