Место и сроки проведения конкурса

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА ПО ВИДЕО

v Адрес проведения: Республика Беларусь, г. Минск,

v 18-22 мая просмотр членами жюри видео участников конкурса

v 24 мая 2020 торжественное дистанционное награждение в прямом эфире в социальных сетях.

v ПРИЕМ ЗАЯВОК по ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ УЧАСТИЯ ДО 16 МАЯ 2020г

Оргкомитет оставляет за собой право на составление и изменение конкурсной программы, порядка выступления участников без жеребьевки, сроков, времени и места проведения конкурса.

Возможны корректировки дат и времени.

Новости, программы, списки участников будут опубликовываться на сайте shkolatalantov.by

При подаче заявки до 10 мая, действует дополнительная скидка 7%, которая суммируется с подарочными сертификатами.

ЭТО ВАЖНО!!!

После закрытия приема заявок каждый участник должен на официальном сайте shkolatalantov.by или в группе вконтакте http://vk.com/shkolatalantovby посмотреть программу выступлений, найти себя в списке конкурсантов и сверить точность информации. В случае продления приема заявок, списки участников и программы выступлений будут готовы на следующий день, после закрытия продленного приема заявок.

Оргкомитет оставляет за собой право на составление и изменение конкурсной программы, порядка выступления участников, сроков, времени и места проведения конкурса.

НОМИНАЦИИ, формы и возрастные категории участников

Конкурс многожанровый и представлен в номинациях:

Ø Вокал

Ø Хореография

Ø Инструментальное исполнительство

Ø Театральное искусство

Ø Изобразительное искусство

Ø Театр мод

Ø Блогер

Конкурс открыт для всех желающих: жителей Республики Беларусь, стран СНГ, Европейского союза, Азии. Допускаются к участию исполнители соло и творческие коллективы от 3 лет и без ограничения по возрасту.

Номинация «Вокал»:

Ø эстрадный;

Ø академический;

Ø народный;

Ø джазовый;

Ø авторская песня;

Ø патриотическая песня

Ø Песня на родном языке (или о своей стране,Родине)

Формы:

Ø соло,

Ø ансамбли (от 2 участников и более)

Ø хоры (от 18 участников и более)

Ø Ученик и учитель

Возрастные категории участников СОЛО:

Ø 3-5 лет,6-7 лет; 8-9 лет; 10-11 лет;12-13 лет; 14-15лет; 16-17 лет;18 лет и старше.

Возрастные категории участников АНСАМБЛИ:

Ø 3-6лет, 7-9 лет,10-12лет,13-14 лет;15-17лет; 18 лет и старше

Возрастные категории участников ХОРЫ:

Ø 3- 10 лет, 11-15 лет, 16 лет и старше.

Возраст группы определяется по наибольшему количеству участников одного возраста.

Участники в номинации Вокал (Соло и ансамбли) представляют одно произведение продолжительностью не более 4 минут под фонограмму (-1), баян, аккордеон, фортепиано или a capella.

Участники в номинации Вокал формы ХОР представляют 2 разнохарактерных произведения, общей продолжительностью звучания не более 6 минут.

Критерии оценки выступлений: вокальное мастерство, тембр, сила голоса, сложность репертуара, соответствие репертуара исполнительским возможностям конкурсанта, работа с микрофоном, актёрское мастерство, артистизм, оригинальность, зрелищность, сценическая культура, костюм.

Номинация «Хореография»:

Ø эстрадный танец

Ø классический танец

Ø народный танец

Ø стилизация народного танца

Ø современный танец

Ø спортивно-бальный

Ø чирлидинг

Ø уличные стили/street dance/ (New Style, Free dance, Locking & Popping, Krumping, Clowndancing, Break dance и др.

Ø Патриотическая тема

Формы:

Ø соло и дуэты

Ø группа (от 3 человек и более)

Ø Ученик и учитель

Возрастные категории участников:

Ø 3- 5 лет, 5-7, 7-9 лет, 9-11лет, 11-13 лет, 14-17 лет, 18 лет и старше, смешанная возрастная категория.

Возраст группы определяется по наибольшему количеству участников одного возраста (в заявке желательно указать возраст каждого участника).

Участники исполняют одну танцевальную композицию под фонограмму продолжительностью не более 5 минут.

Критерии оценки выступлений: композиционное решение, сложность репертуара, соответствие репертуара исполнительским возможностям, пластичность, артистизм, оригинальность, зрелищность, сценическая культура, костюм, техническое мастерство.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры