При бактериологическом заражении

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 14Следующая ⇒

Время проведения: 2 часа.

Цель занятия: формирование правил по обеспечения безопасности и оказанию первой помощи.

Вопросы для подготовки к работе: ПИСЬ

1. Виды биологического (бактериологического) оружия

2. Механизм заражения

Содержание работы:

1. Просмотр видео (АКТ СССЫЛКА)

2. Составить характеристику наиболее вероятных заболеваний человека при применении биологического оружия (приложение 14)

3. Подвести итоги работы

Анализ результатов работы; формулировка вывода

Успешная защита от бактериологического оружия во многом зависит от степени невосприимчивости населения к инфекционным заболеваниям. Это достигается заблаговременным проведением специфической профилактики (вакцинацией). Большое значение имеет также строгое соблюдение правил личной гигиены и санитарно-гигиенических требований при организации питания.

Для предотвращения распространения инфекционных болезней вводятся режимы карантина и обсервации. Карантинные мероприятия проводятся при установлении факта применения противником бактериологического оружия и в ситуациях, когда использованы возбудители особо опасных болезней (чума, холера и др.). Карантинный режим предусматривает полную изоляцию очага поражения от окружающего населения. В том случае, когда установленный вид возбудителя не относится к группе особо опасных, введенный карантин заменяется обсервацией, которая предусматривает медицинское наблюдение за очагом поражения и проведение необходимых лечебно-профилактических мероприятий. Изоляционно-ограничительные меры при обсервации менее строгие, чем при карантине.

Заключение

Практическая работа – это эффективная форма закрепления теоретического материала. Одно дело, услышать или даже выучить правила, и совсем другое дело, когда эти правила можно применить при решении ситуационной задачи, особенно, если ситуационная задача абстрагирована к жизненным условиям. Таким образом, наряду с формированием умений и навыков в ходе практических занятий обобщаются, систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания, вырабатывается способность к использованию их на практике, развивается интеллект.

Список литературы

Основные источники:

1. Косолапова Н.В., Безопасность жизнедеятельности: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Е.Л. Побежимова. – 4 – е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.

2. Косолапова Н.В., Безопасность жизнедеятельности. Практикум: учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Е.Л. Побежимова. – 3 – е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.

3. Микрюков В.Ю., Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие / В.Ю. Микрюков. – М.: КНОРУС, 2015.

4. Губанов В.М., Л. А. Михайлов, В. П. Соломин Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них. Издательство: Дрофа; 2007г., 288 стр.

5. Гомончук А. И. Практикум по основам медицинских знаний. Для студентов всех факультетов ВГПУ. Волгоград 2004. 88 с.

6. Шарабанова И.Ю. Учебное пособие, 2008 г.

Дополнительные источники:

4. Закон РФ от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне»; Закон РФ от 21.12.1994 г.

5. №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 04.09.2003 г. № 547 «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

7. «Положение об организации обучения населения в области гражданской обороны», утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 02.11.2000 г. № 841.

Интернет-ресурсы:

8. www.mchs.gov.ru – сайт МЧС РФ

9. www.mvd.ru – сайт МВД РФ

10. www.fsb.ru – сайт ФСБ РФ

11. www.ohranatruda.ruБеляков Г.И. Практикум по охране труда. – М.: Колос, 1999.... Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

12.   www.ohranatruda.ru mediananny.com›// Производственные травмы

13. yourlib.net›content/view/10902/126/Безопасность жизнедеятельности (А.Т. Смирнов и др.) 1.4. Мероприятия по предупреждению возникновения и развития чрезвычайных ситуаций

14. StudFiles.net›preview/2059724/page:5/1.4. Мероприятия по предупреждению возникновения...

15. yarregion.ru›Методы Методы, виды террористической деятельности...

Приложение 1

Приложение 2

Список использованной литературы

1. Мисник Г.А «Экологическое право» журнал. Учебник

2. Бринчук М.М «Экологическое право»

3. Коментарии к Конституции РФ

4. Комментарии к Закону РСФСР «Об охране окружающей среды»

5. Графкина М.В, Михайлова В.Л «Экология и экологическая безопасность»

Интернет источники

6. www.mgimo.ru

7. www.mchs.gov.ru

8.

Приложение 3

Приложение  4

Приложение 5

АКТ НС-1

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология