Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Норма и социальная норма. Виды социальных норм.Содержание книги
Поиск на нашем сайте «Норма» = «правило это, образец, стандарт». Нормы - это установленные образцы, предписания, стандарты поведения участников социального общения. Нормы бывают несоциальные (естественные, технические) и социальные. Социальными нормами регулируются взаимоотношения между людьми. Социальные нормы – это правила поведения человека в обществе, которые установились благодаря общественным отношениям и сознательной человеческой деятельности. Признаки социальных норм: · регулируют типичные общественные ситуации; · являются обязательными для всех, кто «попадает» в такую типичную ситуацию; · появляются не одновременно, а когда в них возникает потребность; · рассчитаны не на конкретного человека, а сразу на всех людей; · за нарушение социальных норм могут последовать санкции со стороны людей, общества, государства. В обществе социальные нормы имеют свои функции: · социализируют личность, регулируя общий ход социализации; · мотивируют и оценивают поведения личности, интегрируя её в социальное окружение; · являются образцами соответствующего поведения; держат отклоняющееся поведение под контролем. Функции социальных норм взаимодействуют с другими и не являются абсолютно самостоятельными. Их содержание определяют конкретные исторические условия, экономическая база, политическая система государства, социальная структура и др. Виды социальных норм: · Нормы права, представляющие собой общеобязательные, формально-определенные правила поведения, охраняемые государством. · Нормы нравственности, сложившиеся в обществе правила поведения и выражающие представления людей о добре и зле, долге, чести, достоинстве, действие которых обеспечивается внутренним убеждением, а также мерами общественного воздействия. · Нормы обычаев – многократно повторяемые в силу привычки правила поведения. · Традиции, сложившиеся в ходе исторического развития, как и обычаи, но имеющие более поверхностный характер. · Обряды, имеющие те же цели, что и ритуалы, только в отличие от них, имеют более глубокое проникновение в психологию человека, например, заключение брака. · Деловые обыкновения представляют собой правила поведения, сложившиеся в повседневной жизни людей, например, утренние планерки, школьники приветствуют учителя, стоя и др. · Корпоративные нормы устанавливаются самостоятельно общественными организациями и закрепляются в их уставах. · Религиозные нормы различных вероисповеданий, содержащиеся в религиозных книгах – Библии, Коране, либо в сознании верующих. · Нормы социального этикета складываются обычно стихийно и имеют цель – облегчить общение между людьми, например, мужчина подает руку своей спутнице при выходе из транспорта. 20. Адаптация и дезадаптация личности. Адаптация в данном случае рассматривается нами как вид взаимодействия личности с социальной средой, в ходе которого согласовываются требования и ожидания его участников. Важнейшим компонентом этого процесса является согласование самооценок, притязаний и ожиданий субъекта с его возможностями и с реальностью социальной среды. Психологическая адаптация определяется активностью личности и выступает как единство аккомодации (усвоения правил среды, «уподобления» ей) и ассимиляции («уподобления» себе, преобразования среды); отсюда - адаптивная и одновременно адаптирующая активность самой личности. Со стороны социальной среды адаптация определяется целями деятельности, социальными нормами - способами их достижения и санкциями за отклонение от таких норм со стороны личности или группы. Все это зависит, прежде всего, от восприятия и оценки данных целей, норм и санкций. Это определяется их самосознанием, проявляющимся в образе «Я» личности или в чувстве «Мы» группы. Различают следующие варианты адаптационного взаимодействия, зависящие от степени активности и направленности деятельности личности и группы: 1. Подчинение среде, при котором цели личности или группы и способы их достижения общеприняты, традиционны и полностью соответствуют социальным нормам. 2. Обновление среды, при котором для достижения общепринятых и одобряемых целей личность или группа используют нешаблонные, неодобряемые или неизвестные ранее способы. 3. Ритуализм, при котором, преследуя необщепринятые цели, личность или группа используют одобряемые и общепринятые способы, строго следуя традициям и ритуалам. «Уход от», при котором непринятые, странные с точки зрения среды цели достигаются такими же непонятными и неодобряемыми способами. 4. Бунт, при котором, отказываясь от общепринятых целей, личность или группа выступают не с традиционных позиций, а выдвигают новые цели и используют новые способы их достижения. Варианты социальной адаптации: · радикальная адаптация – самореализация через изменение личностью существующего социального мира; · гиперадаптация – самореализация через влияние личности на социальную жизнь посредством её сверхдостижений; · гармоничная адаптация – самореализация личности в социуме посредством ориентации на социальные требования; · комформистская адаптация – приспособление за счет подавления индивидуальности, блокировка самореализации; · девиантная адаптация – самореализация посредством выхода за существующие социальные требования (нормы); · социально-психологическая дезадаптация – состояние блокировки процессов самореализации и адаптации. Множество видов адаптаций тесно взаимосвязаны друг с другом, при этом основной является социальная адаптация. Она включает в себя следующие виды: · Управленческая. Создаются благоприятные условия развития в обществе, при этом формируется деятельность, которая отвечает всем необходимым интересам; · Экономическая. Происходит процесс усвоение правил и закономерности экономических взаимодействий между субъектами. Здесь имеет значение усвоение социальных правил и закономерностей; · Педагогическая. Характеризуется адаптацией к системе образования, воспитательным и обучающим процессам, формирующие ценностные системы человека; · Психологическая. Характеризуется приспособлением органов чувств человека к внешним раздражителям и защитой органов восприятия от стрессовых ситуаций; · Профессиональная. Характеризуется приспособлением человека к незнакомым видам производственной деятельности, непривычному окружению и особенностям специализированного труда; · Производственная. Адаптация человека к трудовой предприимчивости, добровольной инициативе, профессиональной компетентности и независимости для совершенствования профессиональных качеств. Каковы же причины дезадаптации? Большинство современных исследователей в этой области в разных иерархиях приводит следующие: · относительная социально-культурная депривация (изоляция от привычных условий); · гиперстимуляция новыми по содержанию социальными стимулами; недостаточная подготовленность к саморегуляции; · утрата сложившихся форм наставничества; потеря привычного коллектива; · низкий уровень психологической готовности к освоению профессии; · ломка динамических стереотипов; · когнитивный диссонанс, вызванный несовпадением представлений о жизни реальному положению дел; · акцентуации характера и психопатическое развитие личности. То есть, говоря о проблемах социальной дезадаптации, можно говорить скорее о проблеме изменений внешних и внутренних условий социализации.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 309; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |