Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Экономические системы и общие проблемы экономического развитияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Составьте краткий конспект по следующим вопросам: 1. Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика. 2. Модели экономических систем: американская, шведская, японская. 3. Российская модель экономики. 4. Основные экономические проблемы общества. Что производить? Как производить? Для кого производить?
Литература:
1. Ефимова Е.Г., Экономическая теория в схемах, таблицах, графиках и формулах / Ефимова Е.Г. – М.: ФЛИНТА, 2018. – 156 с. – ISBN 978-5-89349-198 – Текст: электронный // ЭБС "Консультант студента": [сайт]. – URL: http://www.studentlibrary.ru/book.html (дата обращения: 24.08.2019). – Режим доступа: по подписке 2. Ларионов И.К., Экономическая теория. Экономические системы: формирование и развитие / И. К. Ларионов, С. Н. Сильвестров – М. Дашков и К, 2012. – 876 с. – ISBN 978-5-394-01397-3 Текст: электронный // ЭБС "Консультант студента": [сайт]. – URL: http://www.studentlibrary.ru/book.html (дата обращения: 24.08.2019). – Режим доступа: по подписке 3. Базылев, Н. И. Курс экономической теории в таблицах и схемах: учебное пособие [для вузов] / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева. – Минск: Современная школа, 2017. – 96 с. 4. Борисов, Е.Ф. Экономическая теория: учебник / Е.Ф. Борисов. – М.: Юрайт–М, 2004. – 566 с. 5. Бродская, Т.Г. Экономическая теория / Т.Г. Бродская, И. Видяпин. – М.: Инфра–М., 2014. – 463 с. 6. Курс экономической теории / А.В. Сидорович и [и др.]; под ред. А.В. Сидоровича. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова: Издательство «ДНС», 2015. – 388 с. 7. Экономическая история: учебник для бакалавров / М. В. Конотопов, С. И. Сметанин, А. В. Тебекин. — 12–е изд. — М.: Издательство Юрайт, 2015. 8. Экономическая теория. / Под ред. Б.В. Салихова. — М.: Дашков и К. — 2018. – 723 с. 9. Экономическая теория (политэкономия) / Под ред. Г.П. Журавлевой. — Изд-е 5. – М.: ИНФРА-М. – 2018. – 864с. 10. Экономическая теория: учеб.–метод. комплекс / Под общ. ред. Т.С. Силюк. – Брест: Изд-во БрГУ им. А.С. Пушкина, 2011. – 198 с.
б) дополнительная литература: 1. Лисин, В. С. Макроэкономическая теория и политика экономического роста: учеб. пособие / В. С. Лисин. – М.: ЗАО Изд–во «Экономика», 2003. – 320 с. 2. Макроэкономика: курс интенсивной подготовки / Под ред. Новиковой И. В., Ясинского Ю. М. – Мн.: «ТетраСистемс», 2008. – 302 с. 3. Макроэкономика: учебное пособие для экономических специальностей вузов / А. В. Бондарь [и др.]. – 2–е изд. – Мн.: БГЭУ, 2009. – 415 с. 4. Никитенко, П. Г. Социодинамика Беларуси, России и Украины: политико–экономический аспект: [монография] / П. Г. Никитенко, С. Ю. Солодовников; НАН Беларуси, Институт экономики. – Минск: Беларуская навука, 2010. – 557 с. 5. Экономическая теория: системный курс / Э.И. Лобкович [и др.]; под ред. Э.И. Лобковича. – Минск, 2000. – 178 с.
в) Интернет– ресурсы: 1. Библиотека Воеводина. – Режим доступа: http://enbv.narod.ru; 2. Экономико–правовая библиотека. – Режим доступа:http://www.vuzlib.net; 3. Учебники он–лайн. – Режим доступа:http://bookz.com.ua; 4. Финансовый портал Fin.Org.UA. – Режим доступа:http://www.fin.org.ua; 5. Википедия. – Режим доступа:http://ru.wikipedia.org; 6. Библиотека он–лайн. – Режим доступа:http://www.readbookz.com
Электронный адрес для отправления выполненного задания для проверки: petertkachuk@mail.ru
Срок выполнения: 03.04.2020 г.
Приложения: Приложение 1
ЛУГАНСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА ЗАКОН
Тип документа: Закон Регистрационный номер: 226-II Дата: 5 мая 2018
О науке и государственной научно-технической политике Настоящий Закон регулирует отношения между субъектами научной и / или научно-технической деятельности, органами государственной власти, органами местного самоуправления и потребителями научной и / или научно-технической продукции (работ и услуг), в том числе по предоставлению государственной поддержки инновационной деятельности. Глава 1. Общие положения Статья 1. Законодательство Луганской Народной Республики о науке и государственной научно-технической политике Законодательство Луганской Народной Республики о науке и государственной научно-технической политике основывается на Конституции Луганской Народной Республики, состоит из настоящего Закона, законов и иных нормативных правовых актов Луганской Народной Республики. Статья 2. Основные понятия, применяемые в настоящем Законе 1. Научная (научно-исследовательская) деятельность (далее – научная деятельность) – деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, в том числе: 1) фундаментальные научные исследования – экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей среды; 2) прикладные научные исследования – исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач; 3) поисковые научные исследования – исследования, направленные на получение новых знаний в целях их последующего практического применения (ориентированные научные исследования) и / или на применение новых знаний (прикладные научные исследования) и проводимые путем выполнения научно-исследовательских работ. 2. Научно-техническая деятельность – деятельность, направленная на получение, применение новых знаний для решения технологических, инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и иных проблем, обеспечения функционирования науки, техники и производства как единой системы. 3. Экспериментальные разработки – деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных в результате проведения научных исследований или на основе практического опыта, и направлена на сохранение жизни и здоровья человека, создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов и их дальнейшее совершенствование. 4. Государственная научно-техническая политика – составная часть социально-экономической политики, которая выражает отношение государства к научной и научно-технической деятельности, определяет цели, направления, формы деятельности органов государственной власти Луганской Народной Республики в области науки, техники и реализации достижений науки и техники. 5. Научный и / или научно-технический результат – продукт научной и / или научно-технической деятельности, содержащий новые знания или решения и зафиксированный на любом информационном носителе. 6. Научная и / или научно-техническая продукция – научный и / или научно-технический результат, в том числе результат интеллектуальной деятельности, предназначенный для реализации. 7. Гранты – денежные и иные средства, передаваемые безвозмездно и безвозвратно гражданами и юридическими лицами, в том числе иностранными гражданами и иностранными юридическими лицами, а также международными организациями, получившими право на предоставление грантов на территории Луганской Народной Республики в установленном Советом Министров Луганской Народной Республики порядке, на осуществление конкретных научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов, проведение конкретных научных исследований на условиях, предусмотренных грантодателями. 8. Коммерциализация научных и / или научно-технических результатов – деятельность по вовлечению в экономический оборот научных и / или научно-технических результатов. 9. Инновации – введенный в употребление новый или значительно улучшенный продукт (товар, услуга) или процесс, новый метод продаж или новый организационный метод в деловой практике, организации рабочих мест или во внешних связях. 10. Инновационный проект – комплекс направленных на достижение экономического эффекта мероприятий по осуществлению инноваций, в том числе по коммерциализации научных и / или научно-технических результатов. 11. Инновационная инфраструктура – совокупность организаций, способствующих реализации инновационных проектов, включая предоставление управленческих, материально-технических, финансовых, информационных, кадровых, консультационных и организационных услуг. 12. Инновационная деятельность – деятельность (включая научную, технологическую, организационную, финансовую и коммерческую деятельность), направленная на реализацию инновационных проектов, а также на создание инновационной инфраструктуры и обеспечение ее деятельности. 13. Научный проект и / или научно-технический проект – комплекс скоординированных и управляемых мероприятий, которые направлены на получение научных и / или научно-технических результатов и осуществление которых ограничено временем и привлекаемыми ресурсами. 14. Центр коллективного пользования научным оборудованием – структурное подразделение (совокупность структурных подразделений), которое создано научной организацией и / или образовательной организацией, располагает научным и / или технологическим оборудованием, квалифицированным персоналом и обеспечивает в интересах третьих лиц выполнение работ и оказание услуг для проведения научных исследований, а также осуществления экспериментальных разработок. 15. Уникальная научная установка – комплекс научного оборудования, не имеющий аналогов в Луганской Народной Республике, функционирующий как единое целое и созданный научной организацией и / или образовательной организацией в целях получения научных результатов, достижение которых невозможно при использовании другого оборудования.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 95; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.007 с.) |