Умственный потенциал учеников

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

Масштабная работа сил Мокаяда с каждым из учеников Абсолюта касается всего физического носителя. Но самое главное направление в работе – мозговое вещество. Далеко не весь объем мозга задействован у землян в активной работе. Тонкий и чуткий инструмент – мозговое вещество. Множество информации воспринимает мозг и мгновенно её перерабатывает. Большую пользу приносит своим хозяевам. И при этом возможности восприятия и переработки информации далеко не исчерпаны.

Увеличить работающую часть мозга стало бы возможным при условии, что с момента рождения жизнь Земли Матери оставалась в тесной связи с миром Запределья, с жизнью Мокаяда. На данном этапе в максимально материализованном мире Земли Матери выполнить такую работу не представляется возможным. Но мозг-то имеет место и его возможности остаются в спящем состоянии. У учеников Абсолюта разбудить спящие клетки мозга вполне возможно. Для этого нужно идти дорогой знания того, что силы Мокаяда во благо землянам отрабатывают с мозговым веществом каждого из учеников. Нельзя сказать, что работа в этом направлении является лёгкой. Она связана с тяжестью нагрузки и на псиполе, и на нервную систему. Нужно проявить максимальное терпение, выдержку, спокойствие. Итоги оправдывают все тяжести прохождения дороги к раскрепощению клеток мозга, находящихся в капсулированном виде. Впитывание знаний, иной раз очень далёких от уровня типично земного, будет иметь лёгкость. Освоение этих знаний будет происходить на уровне естественности, и не будет иметь место отторжение от восприятия. Ибо на данном этапе многое не знаемое воспринимается как фантастическое и не имеющее места в реальности. Фактически, ученикам Абсолюта открывается возможность повысить свой умственный потенциал и войти в комнаты Вселенских знаний как члены Вселенского сообщества.

Жизнь Мокаяда ждет раскрытия ваших способностей к восприятию информации далёкой от уровня земного. Мы ждём вас во Вселенском сообществе в качестве полноценных членов, с высочайшим уровнем понимания законов Мокаяда и родственного восприятия каждой жизни Мокаяда как в материальных носителях, так и энергетических.

Повышение умственного потенциала процесс естественного раскрытия способностей, закладенных в каждого землянина волею Отца. Делайте шаги навстречу тем силам, кто трудится на этом поприще, возвращая вас в уровни жизней, отличающихся от жизни земной. Дайте возможность воле Отца воплотиться в реальность!

Г.         20-30                     ЭХТОФОКЛ

Этот вечер посвятим ученикам

Эхтофокл отдаёт права ученикам пользоваться названными силами Мокаяда во благо землян и Матери Земли.

Мать печали убирания. В любых случаях, в любых ситуациях, когда печаль заполняет Душу и Разум, эта Мать заберёт свои энергии от несущего такую энергию. Имя Матери ПАДАЙКХАДА.

Мать видения, чувствования внутреннего состояния землян. И радостное, и нервное, и напряженное состояние покажет эта Мать по просьбе учеников для дарения дополнительной радости и убирания тяжелых состояний. Имя Матери Юфтиадюма.

Мать подвига совершения. При этом нужно иметь в виду, что для одних землян это тема масштабного действия, а для других - и учение выполнять является подвигом. Имя Матери ВАЮАДТЮЛИЯ.

Мать упрямства убирания и развития аналитических способностей. Зачастую упрямство мешает развитию этих способностей. Имя Матери КХИАДДИЯ.

Г.         19-20                     ЭХТОФОКЛ

Очень нужная землянам Мать. Мать упорядочения семейных отношений. В любой семье периодически возникают размолвки. Иной раз по причинам, пустотой отмеченным, отсутствием взаимопонимания. Уладить семейные отношения в таких случаях поможет Мать Атмаиода. Её сила даст возможность в семейных отношениях найти общий язык.  

Ещё одна Мать с удовольствием окажет помощь землянам. Мать нахождения своего пути в зарабатывании материальных благ. Для момента нынешнего может показаться, что такая Мать не может дать свою помощь. Но это не так, суть её работы в том, что она окажет помощь в определении такого места работы, где данная земная жизнь может себя проявить в своих лучших качествах. Имя этой Матери ДАНДИАРИЯ.  

Для детей, начиная с пятилетнего возраста, Отец разрешает вязать нити связи с Матерью, способствующей развитию талантов сообразно закладенному генетическому коду. У одного талант музыкальный, у другого художественный, у третьего дар руководителя, у четвёртого любовь к технике и так далее. Дети могут с малолетнего возраста быть ведомыми Матерью развития врождённых талантов, что с возрастанием облегчит выбор и нахождение своего места в жизни. Имя этой Матери Ягвадаянта.

И ещё одна Мать может оказать помощь в повышении умственного потенциала землян. И эта Мать свои усилия приложит к деткам, начиная с возраста пятилетнего. Мать развития прилежания займётся этой работой. Имя её ЗВОАЮНАДА.

Г.         20-45                     ЭХТОФОКЛ

Для землян очень большую пользу принесёт Мать скверных привычек отторжения. При этом речь идет о любых скверных привычках, наносящих урон, как самому их имеющему земному жителю, так и другим землянам, кто входит в круг общения с таким человеком. Имя Матери ЧЮАДЭСТА.

Подключать силу ещё одной Матери вполне возможно с пользой для дела землян. Эта Мать ведает силой изменения будущего, касающегося близкого исполнения желаний, действий, поступков. Далеко не всегда человек осмысливает до конца свои желания, действия и поступки, не анализирует итоги совершаемого. Мать по имени ЗЕТРОНАДА может приостановить совершение, наносящее ущерб, ибо считывает события будущего конкретизировано.

Очень часто земляне открывают ложные пути движения по тропам жизни, поддаваясь сиюминутным увлечениям. В пылу увлечения не может человек анализировать и прогнозировать итоги увлечения. В Мокаяде имеет место Мать, включающая аналитические центры мозга и приостанавливает движение по ложным тропам. Имя Матери ТОЕГИНВАДА.

Мать интереса к жизни пробуждения готова дарить свою помощь тем, кто его потерял по самым разным причинам. Имя этой Матери СУЯДТАДА.

Г.         19-25                     ЭХТОФОКЛ

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности