Памятник – пост номер один пионеров и комсомольцев Кривской школы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Сооружение первого памятника-обелиска стало важным событием для участников войны. У них появилось место встречи Дня Победы. Жизнь школы с появлением памятника тоже изменилась. Лучших из лучших ребят принимали в пионеры у памятника. В канун 9 Мая у обелиска выставляли комсомольско-пионерский почетный караул. Шепелев Юрий Иванович рассказывал, что такой чести удостаивались отличники и хорошисты учебы, пионеры-активисты. За право быть в карауле проводились соревнования между пионерскими отрядами. А как гордились родители, дедушки и бабушки, чьи дети стояли с деревянными автоматами на посту [12]. В это время зародилась традиция: на праздники возлагать к памятнику гирлянду славы. Это тоже событие в жизни школьников. Ехали в лес за хвойными лапами, затем укладывали их в виде гирлянды, украшали красной лентой и цветами. Лучшим пионерам и комсомольцам доверяли нести гирлянду, возглавляя шествие школьников к памятнику.

Когда памятник устанавливали, то место вокруг было пустым. Через год ветеранов, пришедших на митинг 9 Мая, уже встречали молодые деревца, посаженные учениками школы. К субботникам по уборке территории вокруг памятника ребята всегда относились ответственно.

Многие традиции сохранились у нас в школе и до наших дней.

Роль памятника павшим землякам в годы Великой Отечественной войны в общественной жизни села.

9 мая, в День Победы, жители нашего села традиционно приходят к памятнику. У многих в руках весенние цветы. Школьники возлагают гирлянду к памятнику и дарят тюльпаны ветеранам.

Более пятидесяти лет ветераны войны нашего села ежегодно собирались вместе у памятника. Школьники произносят слова поздравления и слушают воспоминания о войне. Этот праздничный день не обходится без слез.

Сердце сжимается, видя женщину, несущую цветы к памятнику. Это Нина Архиповна Пожарова. Во время войны она была маленькой девочкой, но помнит, как провожали на фронт ее отца, директора школы, и брата Виктора, который получил повестку на фронт вместе с аттестатом зрелости. Из выпускников 1942 года, призванных на передовую, с фронта никто не вернулся. Погиб и Виктор Быков под Сталинградом в 1943 году...

Тюльпаны несет Туманян Варсеник Бугдановна. Ее братья и дяди не жили в Кривке, их родная земля – Кавказ. Погибли они, защищая нашу общую великую Родину. Где их могилы, она не знает, но поминает своих родственников здесь.

На мраморную плиту, к фамилии Ролдугин Д. П., возлагает сирень бабушка Валя со своими внуками. Валентина Егоровна никогда не видела своего дядю Дмитрия Петровича, погибшего под Смоленском в сорок первом, но внукам о нем рассказывает.

В этих пожилых женщинах, у которых было военное детство, столько скорби, что невольно думаешь: война никогда не сотрется с памяти человека.

Заключение

Семьдесят пять лет нас отделяют от дня Победы 45 года. В нашем селе не осталось в живых ни одного участника Великой Отечественной. Все меньше остается и женщин, тружениц тыла.

Память о людях, сумевших в суровое военное время подняться на защиту нашей Родины должна быть вечной. Память нужна, прежде всего, будущим поколениям. В этом главное предназначение памятников героическому прошлому нашего народа.

Поэтому у нас в школе в 2004 году зародилась традиция: праздник Последнего звонка выпускники начинают с возложения цветов к памятнику. К памятнику обычно приходят не только девятиклассники с родителями, но их бабушки.

Памятнику – монументу уже тридцать лет. Он постепенно ветшает, хотя ежегодно делают косметический ремонт. Состояние скульптур хорошее, а на постаменте выпало несколько облицовочных плит. За время существования памятника были факты вандализма: украдена звезда, причинен вред платформе наездом автомобиля. Считаем, что данная экскурсия будет способствовать формированию уважительного отношения к памятнику павшим землякам.

Создание памятников – это важный общественный процесс.  Наличие и сохранение памятников, связанных с Великой Отечественной войной, - жизненная необходимость.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману