Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А15. Объясните значение слова «деятельность». Какие виды деятельности называют основными?Содержание книги
Поиск на нашем сайте А16.Дайте определение гуманизма и приведите пример А17. Впишите недостающее слово в схему.
Промежуточная аттестация по обществознанию 6 класс Вариант 2 (оценка 5) А1. Отличие человека от животных заключается: 1. в заботе о потомстве 2. в умении изготовлять и использовать орудия труда 3. в умении общаться с себе подобными 4. в умении строить себе жилище А2. К большим социальным группам не относится: 1. население городов 2.семья 3. Чуваши 4. православные христиане А3.Верны ли суждения о человеке? А. Человек – существо биосоциальное. Б. В своем развитии человек может обойтись без общения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно и А, и Б 4) нет верного ответа А4. Правила доброго поведения - это: 1) закон 2) право 3) мораль 4) указ А5. В какой из данных ситуаций человек совершил смелый поступок? 1) На тропинку неожиданно выскочила собака. Оля испугалась и заслонила собой маленькую сестренку. 2) Вася боялся диктанта и написал шпаргалку. 3) Петя боялся обгореть на солнце и надел панамку. 4) Женя боялся опоздать на концерт любимого певца и вышел из дома на два часа раньше. А6. Сергей делится по телефону с Александром своими впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример… 1) игры 2) общения 3) учения 4) труда А7. Чувство, прямо противоположное симпатии: 1)стереотип 2) антипатия 3) уважение 4) любовь А8. Маша заканчивает 9 класс. Она хорошо поет и танцует, является победителем конкурса «Лучший вожатый года», она общительная и доброжелательная девочка. Все это характеризует Машу как … 1) индивида 2) индивидуальность 3) ученицу 4) личность А9. Распределите перечисленное ниже следующим образом: три первые позиции должны представлять малые социальные группы, а три последующие – большие социальные группы. Цифры в каждой тройке запишите в порядке возрастания. 1) чуваши 4) подростки 2) музыкальный ансамбль «Домисолька» 5) клуб любителей современных танцев 3) отряд спасателей 6) европейцы
А10. Верны ли следующие суждения о самопознании? А. Потребность понять и узнать самого себя способствует развитию самопознания. Б. Ложная или заниженная самооценка сдерживает развитие способностей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны А11. Установите соответствие между вариантами исхода конфликта и их примером.
А12.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
А13. Определите термин по определению и запишите его. 1) Организованная устойчивая общность людей, объединённых общими интересами, значимыми целями совместной деятельностью и определённой внутригрупповой организацией, обеспечивающей достижение групповых целей. 2) Процесс взаимодействия между людьми. 3) Правила, по которым живёт группа. А14. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется. (1)…вот уже несколько столетий, как сошло с исторической арены. Но и сегодня о человеке благородном, щедрой душой и верным (2)…говорят – «он настоящий рыцарь». Ведь рыцарские заповеди охватывают все стороны жизни – это и (3)…слабых, и (4)… к Родине, и (5)…в опасных ситуациях, и нерушимая крепость слова. А. Совесть Б. Любовь В. Долг Г. Щедрость Д. Бесстрашие Е. Защита Ж. Опасность З. Рыцарство
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 215; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||