Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Список исторических деятелей. — победа в северной войне обеспечила россию надёжным выходом к балтийскому морю (а);Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Пояснение. Объяснение: — победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А); — заключение Ништадтского мира обеспечило Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (Б); — в результате открытия Московского университета в России появился крупнейший научный и образовательный центр, при котором были созданы первые российские научные общества (В); — Великая Французская революция привела к уничтожению в стране абсолютной монархии, а также к провозглашению Первой французской республики свободных и равных граждан под девизом «Свобода, равенство, братство» (Г). 21. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.
Список исторических деятелей
Пояснение. Объяснение: — победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А); — заключение Ништадтского мира обеспечило Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (Б); — организация ассамблей привела к распространению в России моды на западные балы, положила начало участие женщин в светских увеселительных мероприятиях (В); — Великая Французская революция привела к уничтожению в стране абсолютной монархии, а также к провозглашению Первой французской республики свободных и равных граждан под девизом «Свобода, равенство, братство» (Г). 22. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.
Список исторических деятелей А) Б.Х. Миних Б) Ф.М. Апраксин В) Н.И. Новиков Г) Фридрих II Пояснение. Объяснение: — победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А); — война выявила неготовность России к завоеванию выхода в Чёрное море, однако по её итогам России был возвращен Азов (А); — Северная война привела к завоеванию Россией выхода в Балтийское море (Б); — развитие просвещения имело своим последствием рост образования в России и появление свободомыслящих людей, осуждавших крепостничество и самодержавие (В); — Семилетняя война привела к превращению Пруссии в одну из ведущих держав Европы, что позволило ей впоследствии выступить объединителем немецких земель (Г). 23. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.
Список исторических деятелей: А) Я. Брюс Б) А.И. Остерман В) Ф.Ф. Ушаков Г) Томас Джефферсон Пояснение. — реформы Петра Великого привели к модернизации и европеизации России (А); — разрыв кондиций Анной Иоанновной пресек попытку ограничить в России самодержавие (Б); — Средиземноморский поход русской эскадры привёл к появлению в Средиземном море базы для русского флота и повысил международный престиж Российской империи (В); — война привела к появлению нового государства на карте мира — Соединённых штатов Америки, ослабила позиции Великобритании и стала вдохновляющим примером борьбы за свободу против внешнего и внутреннего деспотизма (Г). 24. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Пояснение. В ответе должно быть дано объяснение, например: — во второй половине VIII в. происходит окончательное оформление российской науки, активно работают учёные, научные центры (Российская Академия Наук, Московский университет). Это заложило основы для развития науки в будущем. (А); — исследование территории Дальнего Востока во второй половине XVIII в. положило начало освоению Русской Америки. Вскоре сюда добрались русские предприниматели, промысловики, были основаны поселения (Б); — победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (В); — идеи мыслителя широко распространялись не только во Франции, но и в других странах, на них воспитывались будущие участники Французской революции (Г). Может быть дано иное объяснение 25. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
В приведённом ниже списке указаны фамилии четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.
|
||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 179; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |