Тема: Современные люди. Человеческие расы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Задание 13. Эволюция черепа человека

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

1. Сравните объем мозга человека современного типа, древнейших и древних людей.

2. Чем отличается лицевой отдел черепа современного типа от лицевого отдела древнейших и древних людей?

Задание 14. Древние люди современного типа

Заполните таблицу:

Задание 15. Основные расы человека

Заполните таблицу:

Задание 16.

Тест

I вариант

Часть А.

1. Развитие на теле человека большое количество сосков называют:

а) ароморфозом;  б) регенерацией; 

в) атавизмом;       г) идиоадаптацией.

1. В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование:

а) потребностей в трудовой деятельности;              б) развитого сознания;

         в) речи;                                                                          г) сводчатой стопы.

1. В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется:

а) резус фактор;                    б) рассудочная деятельность; 

в) четырехкамерное сердце; г) абстрактное мышление.

1. Прямохождение у предков человека способствовало:

а) освобождению руки;                    б) появлению речи;

в) развитию многокамерного сердца; г) усилению обмена веществ.

1. О единстве родства человеческих рас свидетельствует:

а) приспособленность к жизни в разных климатических условиях;

б) одинаковый набор хромосом;

в) их расселение по всему земному шару;

г) способность преобразовывать внешнюю среду.

1. Социальная природа человека проявляется:

а) в создании письменности;                 б) формировании пятипалой конечности;

в) наличие коры больших полушарий; г) в образовании условных рефлексов.

1. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование:

а) морфологических признаков; б) членораздельной речи;

в) трудовой деятельности;       г) развитого сознания.

1. Какое значение имело приобретение темного цвета кожи людьми негроидной расы:

а) предохранение от ультрафиолетовых лучей; б) усиление обмена веществ;

в) приспособление к климату;                         в) улучшения дыхательной функции кожи.

1. Какая из движущих сил эволюции человека имеет социальную природу:

а) членораздельная речь; б) изменчивость;

в) естественный отбор; г) наследственность.

1. Возрастание численности вида Человека разумного свидетельствует о:

а) об узкой адаптации;          б) развитии по пути дегенерации;

в) биологическом прогрессе;  г) биологическом регрессе.

Часть В.

Записать последовательно номера правильных признаков под каждой цифрой.

1. Признаки, сформировавшиеся у человека в связи с прямохождением:

1) освобождаются верхние конечности;

2) стопа приобретает сводчатую форму;

3) большой палец на верхних конечностях противостоит остальным;

4) таз расширяется, кости его срастаются

5) мозговой отдел черепа меньше лицевого

6) уменьшается волосяной покров

2. Сходство скелета человека и млекопитающих животных состоит:

1) позвоночник имеет пять отделов;

2) стопа имеет свод;

3) мозговой отдел черепа больше лицевого;

4) имеются парные суставные конечности;

5) в шейном отделе семь позвонков;

6) форма позвоночника S образная.

3. Признаки млекопитающих не характерны для человека:

1) наличие диафрагмы;

2) наличие подшерстка;

3) наличие семи шейных позвонков;

4) хвостовой отдел позвоночника;

5) подвижное наружное ухо;

6) альвеолярное легкое.

Часть С.

Дайте развернутый ответ на следующие вопросы.

1. Доказать, что человек относится к классу «Млекопитающие».

2. Приведите не менее трех прогрессивных биологических признаков человека, которые он приобрел в процессе длительной эволюции.

II вариант.

Часть А.

1. Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции:

        а) социальным;     б) биологическим;

        в) антропогенным; г) биотическим.

2. Верхняя конечность, наиболее резко изменившаяся в процессе эволюции человека:

          а) плечо;                б) предплечье; 

          в) кисть;                 г) лопатка.

3. К древним людям относят:

         а) неандертальца;                                                         б) питекантропа;

         в) синантропа;                                                              г) кроманьонца.

4. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует:

         а) о их родстве в общем плане строения; б) одинаковом уровне организации;

         в) конвергентном сходстве;                  г) происхождении от разных предков.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте