Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
При выполнении работы можно использовать учебник «информатика и икт» под редакцией М. С. Цветковой, а также средства Интернет.Содержание книги
Поиск на нашем сайте По окончании дистанционного обучения на каждого обучающегося у преподавателя должна быть информация о выполнении всех заданий. Рабочая тетрадь по дисциплине «Информатика» Для обучающихся 1 курса для организации внеаудиторной самостоятельной работы C амостоятельная работа №1 Информация. Человек. Компьютер
Задание 1. Поставь соответствие, какому информационному процессу соответствует определенное действие.
Задание 2. Реши задачи, предварительно изучив единицы измерения информации. 2.1 Сколько информации можно записать в тетрадь на 12 листов? 1 строка = 31 байт, 1 лист = 40 строк. Ответ: _________________________ 2.2 Сколько информации можно напечатать на листе А4? 1 строка = 10 байт, 1 лист = 50 строк. Ответ: _______________________ 2.3 Сколько бит в пословице «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»? Ответ: ____________________ 2.4 Сколько байт в слове «Информатика»? Ответ: _______________________ 2.5 Сколько Кбайт во фразе «Учиться, учиться и еще раз учиться»? Ответ: _____________
Задание 3. Замени знак вопроса числами. 3.1? Кбайт =? байт = 110592 бита ____________________ 3.2 123 Кбайта =? байта =? бита ____________________ 3.3? Гбайта =? Мбайта = 7340032 Кбайта ____________________ 3.4? Мбайта =? Кбайта = 3145728 байта =? бита _____________________
Задание 4. Закодируй слова кодами ASCII.
4.1 Я изучаю информатику. __________________________________________________________________ 4.2 Good morning! __________________________________________________________________
Задание 5. Закодируй слова в двоичной кодировке.
5.1 Я учусь в на 1 курсе. __________________________________________________________________ 5.2 Informatics __________________________________________________________________
Задание 6. Закодируй сообщение азбукой Морзе.
6.1 I am a happy child. __________________________________________________________________
Задание 7. Декодируй тексты.
7.1 F9 F5 2A BE FA EA BA DA FE EE F5 7A 0A 4A 0A DA 8A 5A __________________________________________________________________ 7.2 F9 F5 BA EE 1A BA EE F5 8E AA EA BA 3E __________________________________________________________________ 7.3 34 F4 D4 05 55 45 54 25 __________________________________________________________________ Задание 8. Чему равно число? Значение числа CCXXXII (в римской системе записи чисел) складывается из 200 + 30 + 2 = 232. Но, если же слева записана меньшая цифра, а справа – большая, то их значения вычитаются. Чему равно следующее число MCMXCIX? Тест по теме: Информация. Человек. Компьютер . Выдели правильный ответ 1. С латинского «Информация» переводится как: a) Сведения. b) Разъяснения. c) Изложения. d) Все вышеперечисленное. 2. Хранение, передача, обработка информации – все это: a) Информационные процессы. b) Сведения об окружающем нас мире. c) Виды информации. d) Нет правильного ответа. 3. Внешние носители (пергамент, папирус, бумага) используются для: a) Обработки информации. b) Передачи информации. c) Хранения информации. d) Всех информационных процессов. 4. Воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на: a) Символьную и видимую. b) Образную и знаковую. c) Вкусовую и речевую. d) Обонятельную и осязательную. 5. Правило преобразования одного набора знаков в другой, называется: a) Кодом. b) Кодированием. c) Декодированием. d) Битом.
Оценка ____________ Самостоятельная работа № 2 Аппаратные средства компьютера Задание 1. Разгадай кроссворд.
По вертикали: 1. Кого считают отцом современного ПК? 2. Машина, которую сконструировал Лейбниц. 3. Электромеханическое … - переключатель с двумя позициями: включено – выключено. 4. В 1949 году была построена ЭВМ с архитектурой этого математика. 5. Большая электронно-счетная машина. 6. Академик, под чьим руководством создан первая ЭВМ в Советском Союзе. 7. Первый электронный компьютер, созданный в США в 1946 году. По горизонтали: 1. Древние счеты. 2. Холлерит создал счетно-… машину. 3. Первый в мире программист. 4. Первая ЭВМ, созданная в Советском Союзе. 5. Вычислительная машина с программным управлением на релейных и механических элементах. 6. Математик, сконструировавший первую в мире механическую счетную машину. Задание 2. Поставь соответствие. Поколение 1 Транзисторы Поколение 2 Микропроцессор Поколение 3 Электронные лампы Поколение 4 Интегральные схемы
Задание 3. Соедини линиями название устройств и название выполняемого им действия.
Примечание. Одно устройство может выполнять несколько действий.
Задание 4. Головоломка. Найди 15 знакомых названий клавиш. Слова расположены вертикально или горизонтально.
1. ___________________ 2. ____________________ 3. ________________ 4. ___________________ 5. ____________________ 6. ________________ 7. ___________________ 8. ____________________ 9. ________________ 10. __________________ 11. ____________________ 12. _______________ 13. __________________ 14. _____________________ 15. _______________ Задание 5. Установи соответствие.
Принтеры Планшетные Лазерные Барабанные Мониторы Жидкокристаллические Струйные Матричные Сканеры С электронно-лучевой трубкой Ручные
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 253; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||