Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Характеристика базы учебной практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Факультет журналистики Кубанского государственного университета занимает лидирующее место среди вузов Юга России по подготовке кадров для журналистской деятельности. Декан факультета – Валерий Васильевич Касьянов, доктор социологических наук, доктор исторических наук, профессор. Зам. декана по учебной работе – Оксана Викторовна Хлопунова, кандидат филологических наук. Зам. декана по научной работе – Юрий Михайлович Павлов, доктор филологических наук, профессор. Зам. декана по социальной и воспитательной работе – Сергей Николаевич Шаповалов, кандидат исторических наук, доцент. Секретари деканата – Радченко Анна Сергеевна; Коваленко Инна Александровна. Кафедры факультета: · Кафедра электронных средств массовой информации и новых медиа; · Кафедра истории и правового регулирования массовых коммуникаций; · Кафедра публицистики и журналистского мастерства; · Кафедра издательского дела, стилистики и медиаиндустрии; · Кафедра рекламы и связей с общественностью. Кафедра публицистики и журналистского мастерства была основана 12 февраля 1999 года. Заведующий кафедрой – Павлов Юрий Михайлович, доктор филологических наук, профессор, критик, публицист, главный редактор журнала «Родная Кубань». В число преподавателей кафедры входят: Крижановский Николай Игоревич, Мороз Олег Николаевич, Огнева Ксения Андреевна, Сопкин Пётр Терентьевич, Татаринова Ольга Вадимовна, Холстинин Валерий Валерьевич, Хорева Людмила Николаевна. Сотрудники и преподаватели кафедры принимают активное участие в научных мероприятиях различного уровня. На факультете журналистики действуют: – Учебная телестудия «Журфак-91», – Редакция газеты «Кубанский университет», – Радиостудия «Первое студенческое». Место: г. Краснодар, факультет журналистики Кубанского государственного университета; Название газеты: «Кубанский университет». Классификация по типу вещания: Информационное. Сайт газеты: https://www.kubsu.ru Газета «Кубанский университет» - первая краевая студенческая газета Кубани. Главным редактором является Валерий Васильевич Касьянов – декан факультета журналистики, заведующий кафедрой истории России, доктор исторических наук, доктор социологических наук, профессор. Также редактором является Носаев Денис Александрович – кандидат филологических наук, доцент кафедры издательского дела, стилистики и медиаиндустрии. Издание подготавливается и выпускается учащимися и сотрудниками КубГУ с 1 мая 1985 года. Имеет тираж 1200 экземпляров. Периодичность выхода – 1 раз в месяц. Коллектив наполняется студентами, в связи с этим возникает необходимость в обучении корреспондентов. Совмещение учёбы и работы в редакции не позволяет публиковать материалы оперативно, поэтому газета выходит раз в месяц с перерывом в летний сезон. Выпуски газет располагаются на специально предназначенных полках на стендах каждого факультета. Продвижение осуществляется с помощью ведения сообществ в социальных сетях. Номера прошлых лет можно найти в библиотеке КубГУ или же на официальном сайте университета. Для взаимодействия с аудиторией в журнале применяется огромное количество методов. В «Кубанском университете» активно применяются: 1) Рубрики, выделенные для публикации статей, которые были написаны студентами не являющимися корреспондентами газеты, так называемая работа с авторским активом (что показывает уважение к своему читателю); 2) Периодически проводятся встречи сотрудников газеты «Кубанский университет» с читателями; 3) Консультации, тестирования, анкетирования, экспертная и исследовательская формы взаимодействия с аудиторией. Жанровая специфика газеты «Кубанский университет» заключается в её многообразии. В ней используются разнообразные жанры, однако лидирующими являются: 1) Статья (рассуждение проблемного характера); 2) Заметка (краткое сообщение о каком-либо событии как о свершившемся факте); 3) Репортаж (подробное описание факта, событий современности). Помимо этого, в некоторых выпусках газеты встречаются статьи отдельных жанров или же видоизмененные жанры. Это объясняется тем, что в основе внештатного коллектива, пишущих статьи в газету «Кубанский университет», есть креативные студенты факультета журналистики. Материалы издания разнообразны. Здесь освещаются все сферы жизни: от развлечений, спорта и культуры до политики и инновационных технологий. Присутствуют такие рубрики как: ¾ «События»; ¾ «Новости»; ¾ «Праздники»; ¾ «Актуально». Освещаются масштабные мероприятия: ¾ День открытых дверей в Кубанском Государственном университете; ¾ Татьянин день (день студента); ¾ Пикники, квесты и другое. В газете публикуются статьи, посвященные трудоустройству и дополнительному профессиональному образованию, а также вся актуальная информация о поступлении для абитуриентов. Целевой аудиторией газеты являются студенты, преподаватели, абитуриенты и сотрудники университета. Таким образом, опыт работы в студенческой газете помогает сформировать свою творческую индивидуальность, развить в себе таким профессиональные качества и навыки как оперативность, ответственность, коммуникабельность, умение работать в коллективе и другое.
Содержание учебной практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) Содержание деятельности
Содержание учебной практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) состоит из нескольких этапов: 1. Подготовительный (организационный) этап. Проводится установочная конференция по прохождению практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2), в которую входит: · ознакомление студентов с программой практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2), ее целями и задачами; · проведение инструктажа по технике безопасности; · знакомство с правилами внутреннего распорядка; · знакомство с базой практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2), сферой научных интересов кафедры, научными сборниками, выпускаемыми кафедрой; · изучение специальной литературы и другой научно-технической информации о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний) 2. Экспериментальный (производственный) этап: · работа на рабочем месте, сбор материалов; · ознакомление с нормативно-правовой документацией; · написание информационных материалов, подготовка теле-, радиосюжета, проведение интервью, опросов, исследований; · обработка и анализ полученной информации · наблюдение, измерения, мониторинг целевой аудитории СМИ · мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала. · создание журналистских материалов в информационных и аналитических жанрах. 3. Завершающий (заключительный) этап: · подготовка отчета и дневника по практике (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2); · оформление отчетных материалов; · заполнение оценочного листа наставником от предприятия; · получение характеристики от руководителя предприятия; · проведение отчетной конференции по практике (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2). В первый день практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) была проведена ознакомительная (установочная) конференция по практике (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2), включая инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, знакомство с правилами внутреннего распорядка. После получения индивидуального задания мы приступили к его выполнению. Оно включало отработку практических навыков по созданию материалов самых востребованного и распространенного жанра: заметка. В выборе темы нам дали полную свободу. Во время прохождения учебной практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) особых затруднений не возникло. Благодаря понятной информации и помощи наставника по учебной практике (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) всё прошло гладко и хорошо. За все время производственной практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) мы несколько раз связывались с руководителем практики (профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) для консультации по вызывающим затруднения вопросам и получали рекомендации. 2.2 Выполненные задания За время прохождения учебной практики (Профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) были выполнены следующие задания: 1. Знакомство с руководством и трудовым коллективом издания (организации, отдела организации и т.д.); 2. Знакомство с учредительными документами издания (организации, отдела организации и т.д.); 3. Участие в работе отдела: четыре статьи «День победы 2021», «10 лет Волонтёрскому центру КубГУ», «День космонавтики в КубГУ», «Спортивная молодёжь» и лист факт-чекинга. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По результатам учебной практики (Профессионально-ознакомительная практика. Часть 2) были достигнуты следующие цели: получение первичных профессиональных умений и навыков необходимых для подготовки значимых для общества и медиа индустрии актуальных журналистских текстов. Также были сформированы следующие компетенции: - способность создавать востребованные обществом и индустрией медиатексты и (или) медиапродукты и (или) коммуникационные продукты в соответствии с нормами русского и иностранных языков, особенностями иных знаковых систем; - способность осуществлять авторскую деятельность с учетом специфики разных типов СМИ и других медиа и имеющегося мирового и отечественного опыта. Выполненные задачи учебной практики (Профессионально-ознакомительная практика. Часть 2): · знакомство с организацией работы в различных средствах массовой информации, · закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, · приобретение практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающегося, · развитие умений по подготовке и редактированию новостных материалов для газет, информационных агентств, телевидения, радио, интернет- и других СМИ.
Заключение руководителя практики от предприятия ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка за практику - ____________________ «26» апреля 2021 г. _______________ Носаев Д. А. Подпись ФИО руководителя
Заключение руководителя практики от университета _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка за практику - ____________________ «26» апреля 2021 г. _______________ Крижановский Н. И. Подпись ФИО руководителя
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 449; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.007 с.) |