Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Цель: Повышение качества жизни, инновационное развитие социальной сферыСодержание книги
Поиск на нашем сайте | |||||||
| 1.1 | Задача 1. Организация и обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития и современным потребностям общества | |||||||
| 1.1.1 | Строительство дошкольных образовательных учреждений в соответствии с генеральным планом города Магнитогорска, Программой комплексного развития социальной инфраструктуры города Магнитогорска на 2016-2025 годы | 1) Детский сад в 137а микрорайоне на 230 мест 2) Детский сад в 147 микрорайоне на 290 мест Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 7 лет | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 822,72 | Муниципальное казенное учреждение «Управление капитального строительства» (далее – МКУ «УКС») | ||
| Исполнение мероприятия: По детским садам в 137а микрорайоне на 230 мест и в 147 микрорайоне на 290 мест в 2019 году закончены проектные работы, ведётся строительство объектов, ввод в эксплуатацию планируется в июле-августе 2021 года.
| ||||||||
| 1.1.2 | Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет | Открытие 20 мест в действующих ДОУ для детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года. Открытие 100 мест в действующих ДОУ для детей в возрасте от 1 года до 3 лет. Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 8,66 | Управление образования администрации города Магнитогорска (далее – УО) | ||
| Исполнение мероприятия: В рамках национального проекта «Демография» (федеральный проект «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет») в 2020 году создано 100 мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем перепрофилирования действующих групповых ячеек в 5 муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 2,02 млн. руб. 2 группы (20 мест) для детей в возрасте от 2 месяцев до 1 года созданы в 2019 году в МДОУ «Д/с № 142» и МДОУ «Д/с № 93» | ||||||||
| 1.1.3 | Строительство общеобразовательных учреждений в соответствии с генеральным планом города Магнитогорска, Программой комплексного развития социальной инфраструктуры города Магнитогорска на 2016-2025 годы | Школа в 145 микрорайоне на 1000 мест. Обеспечение односменного режима обучения детей в общеобразовательных учреждениях | бюджетные средства | 2019 – 2020 годы | МКУ «УКС» | |||
| Исполнение мероприятия: В рамках национального проекта «Современная школа» в 2020 году введено в эксплуатацию здание школы на 1000 мест в 145-м микрорайоне (пр. К. Маркса, 216/1). На реализацию проекта выделено и освоено средств: 802,6 млн. руб.: 2019 год – 339,6 млн. руб. (областной бюджет); 2020 год – 375,0 млн. руб. (федеральный бюджет), 88,0 млн. руб. (областной бюджет). В здании школы имеются 3 спортивных и тренажерный зал, зал лечебной физкультуры, большой и малый актовые залы, библиотека, столовая, мастерские технического и обслуживающего труда, кабинет труда и моделирования, компьютерная лингвистическая лаборатория, 3-D лаборатория, специализированные учебные кабинеты, сенсорная комната, соответствующие современным требования к организации учебного процесса. Школа оснащена современной компьютерной техникой, интерактивными досками, компьтерно-лингофонным оборудованием, специализированным оборудованием для технического труда, лабораторных и практических работ, спортивным инвентарем. Открытие состоялось 1 сентября 2020 года. Заключен контракт на 4,7 млн. руб. на выполнение проектных работ на строительство здания общеобразовательной школы на 1000 учащихся в 147 микрорайоне. | ||||||||
| 1.1.4 | Реконструкция и капитальный ремонт образовательных учреждений | Соблюдение требований санитарных и строительных норм, пожарной безопасности и иных требований к инфраструктуре образовательных организаций с учетом современных условий технологической среды образования, образовательного процесса | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | в рамках финансирования муниципальной программы | МКУ «УКС» | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году в целях обеспечения безопасных условий пребывания воспитанников во всех дошкольных образовательных учреждениях установлены системы видеонаблюдения, в 14 дошкольных учреждениях произведен ремонт ограждений, замена заборов. В соответствии с муниципальной программой «Развитие образования в городе Магнитогорске» на 2019-2021 годы, из средств местного бюджета в 2020 году выделено 20,0 тыс. руб. на адаптацию зданий дошкольного образования для инвалидов и маломобильных групп населения, приобретение учебного и специального (коррекционного) оборудования для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. | ||||||||
| 1.1.5 | Развитие материально-технической базы образовательных организаций (оснащение средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ, соответствующими современным условиям обучения) | Соблюдение требований санитарных и строительных норм, пожарной безопасности и иных требований к инфраструктуре образовательных организаций с учетом современных условий технологической среды образования за счет развития материально-технической базы, образовательного процесса | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 6,7 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году на укрепление материально-технической базы организаций из местного и областного бюджетов было потрачено 17,2 млн. руб. Приобретено: – технологическое оборудование для общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования; – компьютерное оборудование, учебно-методические пособия; – ученическая мебель и мебель для столовых; – оборудование для развития технического образования в учреждениях дополнительного образования; – оборудование для пищеблоков дошкольных и общеобразовательных образовательных учреждений; – противопожарное оборудование. | ||||||||
| 1.1.6 | Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей условий для получения детьми-инвалидами качественного образования | Обеспечение доступности образования | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 5,13 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: Мероприятие исполнено в 2019 году. В рамках мероприятий по созданию условий для получения детьми-инвалидами качественного образования в МДОУ «ЦРР-Д/С № 98» были приобретены логопедический комплекс, интерактивный логопедический комплекс с расширенным специализированным программным обеспечением, логопедический тренажер, комплект логопедических массажных зондов, кварцевый стерилизатор логопедических инструментов, многофункциональный модульный комплекс, комплекс для рисования песком. В МУ ДО «ДТДМ»» приобретены интерактивный сенсорный стол, многофункциональная система вызова помощи инвалидам (кнопка), ремонт учреждения. | ||||||||
| 1.1.7 | Развитие кадрового потенциала (привлечение молодых педагогов, подбор и профессиональный рост педагогических и руководящих кадров, психолого-педагогическое и методическое сопровождение и др.). Внедрение национальной системы учительского роста (профессиональный стандарт педагога, новая модель аттестации учителей на основе единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ), методическое сопровождение профессионального учительского роста) | Создание условий для получения качественного образования, обеспечение требований ФГОС. Повышение профессионального уровня педагогических работников образовательных организаций, направленной в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 56,6 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: Реализован комплекс мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 17,97 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.8 | Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней | Обеспечение реализации отдельных положений (мероприятий) в рамках формирования современной цифровой образовательной среды, создание условий для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования, увеличение числа обучающихся образовательных организаций, освоивших онлайн-курсы | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 21,04 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году в рамках государственной программы «Развитие образования Челябинской области» на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях на 2020-2022 годы» выделена субсидия на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в 5 общеобразовательных учреждениях города. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 9,1 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.9 | Развитие здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий, психолого-педагогического сопровождения на всех этапах образовательного процесса | Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья учащихся | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 542,39 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: Городская психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) на базе муниципального учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» города Магнитогорска обеспечивает проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет, а также оказывает организационную, консультативную и методическую помощь школьным ПМПК. В рамках данного мероприятия в 2020г. освоено 23,99 млн. руб. Скорректированная сумма финансирования на 2019-2021 годы составляет 67 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.10 | Модернизация кадровых, организационных, технологических и методических условий, развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, лидеров в сфере образования | Оснащение образовательного процесса. Стимулирование лидеров и поддержка системы воспитания. Развитие качества и содержания технологий образования | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 46,53 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В городе функционируют 5 Ресурсных центров для работы с одаренными детьми на базе СОШ № 5, 8, 56, МЛ № 1, Академического лицея и 2 центра образовательной робототехники на базе СОШ № 10, 67. В составе ресурсных центров открыто 9 специализированных предметных лабораторий для работы с одаренными детьми: лаборатории математики, информационных и проектных технологий, изучения предметов естественнонаучного цикла, лаборатория современного физического практикума, лаборатория изучения информатики, лаборатории по химии и географии. Продолжают работу 6 предметных секций городского творческого объединения «Школа олимпиадного резерва» по математике, информатике, физике, химии, немецкому языку, французскому языку. В 2020 году до 175 человек увеличилось количество победителей и призеров регионального этапа всероссийской и областной олимпиад школьников по общеобразовательным предметам (в 2019 г. было133 чел.). 6 человек награждены дипломами победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (2019 г. также 6 чел.). Традиционно 100 одаренным детям и 100 их педагогам-наставникам вручены единовременные поощрения главы города на общую сумму 575 тыс. руб. По результатам реализации Календарей городских мероприятий для одаренных детей 2019-2020 учебного года (второй половины) и 2020-2021 учебного года (первой половины) было проведено 115 мероприятий: 44 городских мероприятий интеллектуально-познавательной направленности, 17 городских мероприятий учебно-исследовательской и проектной направленности, 22 мероприятия научно-технической направленности, 25 мероприятий для творчески одаренных детей, 7 мероприятий спортивной направленности и 4 мероприятия, направленные на поддержку и поощрение одаренных детей. Обучающиеся учреждений дополнительного образования принимают активное участие в конкурсных мероприятиях. Из общего количества участников 4 647 человек победителями, призерами, дипломантами мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, военно-патриотической направленностей городского, областного, всероссийского и международного уровней стали 2 823 человек, что составило 60,75%. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 41,79 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.11 | Развитие системы дополнительного образования детей и реализация инновационных дополнительных общеобразовательных программ | Обеспечение дополнительного образования детей, соответствующего приоритетным направлениям технологического развития, в рамках реализации инициативы «Новая модель системы дополнительного образования детей» | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 581,3 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: С целью реализации дополнительных общеобразовательных программ в городе функционируют 5 учреждений дополнительного образования, подведомственных управлению образования. Кроме того, программы дополнительного образования по 6 образовательным направленностям реализуются на базе всех общеобразовательных и дошкольных организаций. Выполняя социальный заказ на воспитание технически грамотных специалистов для различных отраслей производства, детские сады, школы и учреждения дополнительного образования продолжили работу по основным направлениям образовательного технопарка «ТЕХНОСИТИ». В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 231,61 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.12 | Проект «Современная школа» | Повышение качества образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 10,17 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году продолжено внедрение целевой модели освоения предметной области «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков «Кванториум» (МОУ МГМЛ, МЛ № 1, СОШ № 56, 60), оборудование пунктов проведения экзаменов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 2,774 млн. руб. | ||||||||
| 1.1.13 | Проект «Успех каждого ребенка» | Обеспечение к 2021 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 76% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | в рамках текущей деятельности | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы (с учётом получения услуги по дополнительному образованию в детских садах, школах, учреждениях дополнительного образования различной организационно-правовой формы и формы собственности) составляет 100%. В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» проводится профориентационная работа. В 2020 году обучающиеся 6-11 классов общеобразовательные учреждения приняли участие в проектах: «Билет в будущее», охват составил 5 089 человек, «ПроеКТОриЯ» – 100% охват обучающихся, 65 205 просмотров. | ||||||||
| 1.1.14 | Проект «Цифровая образовательная среда» | Создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | 113,80 | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в 2020 году в 5 общеобразовательных учреждениях (СОШ № 1, 12, 28, 49, 54) поставлены компьютерная техника и интерактивное оборудование. На реализацию проекта выделено и освоено средств городского бюджета – 50,0 тыс. рублей. В рамках федерального проекта «Информационная инфраструктура» в 2020 году в 18 общеобразовательных учреждений (МЛ №1, МГМЛ, СОШ № 1, 6, 7, 12, 20, 21, 28, 31, 39, 40, 41, 49, 58, 59, 63, 64) поставлено оборудование для структурированных кабельных сетей (СКС), в том числе и локально-вычислительных сетей (ЛВС), систем контроля управления доступом в ОУ, систем видеонаблюдения. В учреждения поставлено оборудование для подключения к широкополосному Интернету на скорости 100 Мбит/с. В рамках данного мероприятия в 2020 году освоено 9,146 млн. руб. Основные мероприятия запланированы на 2021 год. | ||||||||
| 1.1.15 | Проект «Учитель будущего» | Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников общеобразовательных организаций | бюджетные средства, | 2019 – 2021 годы | в рамках текущей деятельности | УО | ||
| Исполнение мероприятия: Сформирована эффективная система отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций, а также система кадрового резерва руководителей общеобразовательных организаций. По итогам 3-х лет на декабрь 2020 года реализовали свое право на дополнительное профессиональное образование и прошли курсы повышения квалификации по основной должности 93,9% педагогических и руководящих работников образовательных учреждений: ДОУ – 95,6%, ОУ – 93,6%, УДО – 82,8%. В 2020 году в рамках городских конкурсов профессионального мастерства «Педагог года» и «Воспитатель года» осуществлялось непрерывное повышение квалификации педагогических работников. В номинациях конкурса приняли участие 52 педагога. | ||||||||
| 1.1.16 | Проект «Доступное дополнительное образование для детей» | Обеспечение к 2021 году охвата не менее 76% детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих качественное и доступное дополнительное образование | бюджетные средства | 2019 – 2021 годы | в рамках текущей деятельности | УО | ||
| Исполнение мероприятия: В 2020 году услуги дополнительного образования в учреждениях, подведомственных управлению образования, получали 24 199 чел. в возрасте от 5 до 18 лет, в том числе: с ограниченными возможностями здоровья – 748 чел., детей-инвалидов – 99 чел., детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 86 чел. Кроме того, дополнительное образование организовано на базе школ и детских садов города. 40 049 школьников получали услуги дополнительного образования в музыкальных, театральных, хореографических, технических, туристических, краеведческих кружках и спортивных секциях. Особое внимание уделялось занятости подростков, состоящих на различных видах учета. Платные услуги дополнительного образования получали 17 862 дошкольника. Доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы (с учётом получения услуги по дополнительному образованию в детских садах, школах, учреждениях дополнительного образования различной организационно-правовой формы и формы собственности) составляет 100%. | ||||||||
| 1.2 |
|
|||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 106; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.009 с.) |
||||||||