Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Острые отравления лекарствами у детей.Содержание книги Поиск на нашем сайте · Унитиол: форма выпуска, принцип антидотного действия, показания к применению. · Бемегрид и флумазенил: формы выпуска, принцип антидотного действия, показания к применению. · Налоксон: форма выпуска, принцип антидотного действия, показания к применению. · Натрия тиофосфат: форма выпуска, принцип антидотного действия, показания к применению. · Дипироксим: форма выпуска, принцип антидотного действия, показания к применению.
Третьи вопросы 1. Значение работ и вклад в развитие фармакологии Н.И.Пирогова, И.П. Павлова,. Н.П. Кравкова, Н.В. Вершинина, Н.В. Лазарева, С.В. Аничкова, В.В. Закусова, З.В. Ермольевой, А.В. Вишневского и др. Основные работы и их значение. 2. Место дисциплины «фармакология» в системе подготовки педиатра. Современные направления и перспективы развития педиатрической фармакологии. 3. Принципы классификации лекарственных средств (примеры). 4. Этиотропная, патогенетическая, симптоматическая и заместительная терапии. Определение, примеры. 5. Принципы и способы расчета доз у детей. Широта терапевтического действия (определение, клиническое значение). 6. Механизмы всасывания лекарственных средств. Физико-химические и физиологические факторы, влияющие на всасывание в ЖКТ лекарственных средств у детей. 7. Биотрансформация лекарственных веществ в организме. Значение, пути и сущность биотрансформации. Особенность биотрансформации в организме ребенка. 8. Влияние генетических факторов на действие лекарственных веществ (фармакогенетика). Идиосинкразия, примеры. 9. Изменения активности лекарственных веществ в результате метаболизма. Возрастные особенности метаболизма лекарственных веществ у детей. Индукторы и ингибиторы микросомального окисления в печени (понятия, примеры). 10. Гистогематические барьеры, влияние на распределение. Связь лекарственных средств с белками плазмы крови, клиническое значение. 11. Пути выведения лекарственных средств. Экскреция и элиминация. Фармакокинетические параметры, характеризующие элиминацию. Понятие о периоде полувыведения 12. Экскреция лекарственных средств с желчью, через легкие, молочные железы и др. Круги циркуляции лекарственных средств. Регуляция экскреции лекарств (примеры). 13. Возрастные особенности всасывания, распределения, метаболизма и экскреции лекарственных веществ у новорожденных и грудных детей (примеры). 14. Виды и характер действия лекарственных средств. Примеры. 15. Кумуляция, виды, причины, клиническое значение, примеры. 16. Привыкание, причины, клиническое значение. Тахифилаксия. 17. Основные виды и причины побочных эффектов лекарств. 18. Токсическое действие лекарственных средств на внутриутробное развитие плода и организм новорожденного (тератогенность, эмбриотоксичность, фетотоксичность, канцерогенность). 19. Особенности применения лекарственных средств при беременности и в период лактации. 20. Мишени» действия лекарственных средств (рецепторы, ионные каналы, ферменты, транспортные системы, гены), примеры. 21. Рецепторы, типы и подтипы рецепторов. Пост- и пресинаптические рецепторы. Агонисты (полные, частичные), антагонисты (конкурентные, неконкурентные), агонисты-антагонисты. 22. Достоинства и недостатки перорального пути введения лекарственных средств. 23. Сравнительная характеристика внутривенного, внутримышечного и подкожного путей введения лекарственных средств. Свойства лекарственных средств, исключающие их внутривенное введение. 24. Достоинства и недостатки сублингвального и ректального путей введения лекарственных средств. 25. Пути введения лекарственных веществ у новорожденных и грудных детей, их характеристики. 26. Классификация лекарственных форм. Значение лекарственных форм для применения в педиатрии. 27. Твердые лекарственные формы (классификации). Характеристика и применение в педиатрии. 28. Жидкие и ингаляционные лекарственные формы: растворы, суспензии, сиропы, настои, отвары, микстуры, аэрозоли, газовые смеси. Характеристика и применение в педиатрии. 29. Взаимодействие лекарств. Понятие о фармацевтической (физико-химической) и фармакологической несовместимости лекарственных средств. Примеры несовместимостей. Принципы составления комбинаций. 30. Взаимодействие лекарственных средств на этапе всасывания (примеры). 31. Взаимодействие лекарственных средств на этапе распределения в организме, примеры. 32. Виды антагонизма. Использование антагонизма при отравлениях лекарственными веществами. Синергизм и потенцирование при комбинированной терапии. Примеры лекарственного антагонизма и синергизма. 33. Фармацевтическое взаимодействие лекарственных средств, характеристика, примеры. 34. Фармакодинамическое взаимодействие. Примеры взаимодействий. 35. Проявления, результат и механизмы фармакодинамической несовместимости: Ø барбитуратов и димедрола; Ø новокаина и сульфаниламидов; Ø фторотана и адреналина; Ø сердечных гликозидов и кальция хлорида; Ø сердечных гликозидов и петлевых диуретиков; Ø тубокурарина и прозерина; Ø адреналина и инсулина; Ø аминогликозидов и дитилина; Ø фуросемида и стрептомицина; Ø кофеина и бромидов; Ø глюкокортикостероидов и аспирина. 36. Проявления и механизм фармакокинетической несовместимости: Ø аспирина и фенобарбитала; Ø аспирина и антацидных средств; Ø тетрациклина и препаратов кальция при пероральном введении; Ø бутадиона и фенилина; Ø этанола с метронидазолом и левомицетином; 37. Причины отравлений и пути проникновения химических (лекарственных) веществ и ядов в организм ребенка. 38. Правила хранения ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств. Общие принципы неотложной терапии острых отравлений у детей. 39. Основные меры помощи у детей при отравлениях атропином, ФОС, морфином, сердечными гликозидам, метиловым спиртом, барбитуратами, алкоголем. 40. Фармакологическая характеристика и принцип действия различных антидотов, используемых при отравлениях (унитиол, викасол, бемегрид, налоксон. тетацин-кальций, дипироксим). 41. Фармакологическая характеристика и принцип действия различных антидотов, используемых при отравлениях (атропин, прозерин, метиленовый синий, протамина сульфат, ЭДТА).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-19; просмотров: 101; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |