Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Теоретические аспекты исследования материнства и отцовстваСодержание книги
Поиск на нашем сайте Исследованием материнства занимаются многие отечественные и зарубежные ученые. В частности, Г. Г. Филиппова посвятила много научных трудов рассмотрению феномена материнства. Конечно, участие в зачатии ребенка идет в равной степени от отца и от матери, но отправной точкой его развития и воспитания является мать. Зрелая позиция матери проявляется в принятии решения о рождении ребенка, осознании родительской роли, которую необходимо будет исполнять всю жизнь. Женщина в процессе освоения материнской роли формирует материнскую позицию. Зрелое материнство можно определить следующими признаками: 1) Когнитивная составляющая – обладание знаниями о ребенке из психолого-педагогической литературы, личный и культурно-исторический опыт; 2) Эмоциональная составляющая – безусловное принятие ребенка; 3) Поведенческая составляющая – грамотное взаимодействие с ребенком, способность к совершению ответственного выбора в ситуация разрешения интересов ребенка[8]. Родительская зрелость матери базируется на принятии своей роли. Ее социокультурная позиция развивается именно в результате принятия родительской позиции. Зрелая личность, являясь носителем культурных и нравственных норм, транслирует их в процессе взаимодействия с социумом. Таким образом, мать в процессе воспитания передает своему ребенку традиции, нормы общества и ценности. Можно говорить о том, что развитие социокультурной позиции матери способствует успешному социальному, интеллектуальному и физическому развитию ребенка. Г. Г. Филиппова выделяет шесть этапов индивидуального развития материнской сферы[9]: 1) Взаимодействие с собственной матерью – определяется формирование ценностной и эмоциональной основы материнского поведения. Опыт взаимодействия с матерью является основой формирования собственной материнской идентичности женщины; 2) Игровой этап – обеспечивает ориентировку девочки и содержании материнской роли в условиях наглядного моделирования в сюжетно-ролевой игре; 3) Нянченье – длится от 4-5 до 12 лет. Это привлечение девочки к реальному уходу за младенцем и его воспитанию. Нянченье в современной семье чаще всего связано с рождением второго ребенка и включением старшего в процесс воспитания младшего; 4) Дифференциация мотивационных основ материнской и половой сфер – приходится на период полового созревания. Основной задачей этого этапа является интеграция ценностей половой жизни и материнства на основе их первоначального разделения; 5) Взаимодействие с собственным ребенком – включает несколько периодов, определяющих формирование материнской позиции в период беременности и в период ухода за младенцем, его воспитания; 6) Формирование привязанности и любви к ребенку как к личности – происходит развитие отношения матери к ребенку в направлении преодоления эмоционального типа отношений и дифференциация границ «Я» - «ребенок»; Основы социокультурной позиции матери базируется на ценностях и нормах поведения матери, принятых в современном обществе (например, воспитание и развитие ребенка, принятие материнской роли, ценностные ориентации матери, личностная направленность матери, смысложизненные ориентации и т.д.), а также системе межличностных отношений матери с ребенком и ее социальным окружением. Сопоставляя данные факторы с признаками материнской зрелости, в первую очередь с когнитивным, мы можем заключить, что они являются ее неотъемлемыми составляющими. Отцовство на фоне кризиса института родительства также претерпевает существенное изменение в социальном смысле, что во многом связано с демографическкими переменами, характеризующиеся значительным снижением рождаемости. В изучении отцовства сложилось 2 основных подхода: биологический и социальный. В рамках биологического подхода упор делается на осмыслении роли кровного родства, социальный же подход связан с ролью мужчины как защитника семьи и главного кормильца, а также передачей социокультурных норм и образцов мужского поведения последующим поколениям[10]. Представители структурного функционализма в исследовании отцовства делают акцент на разделении труда по половому признаку, в следствие чего отцовство связывается с функцией кормильца и защитника, а материнство – с ролью хранительницы домашнего очага. Согласно Т. Парсонсу, важнейшими функциями семьи являются социализация детей и стабилизация личности взрослых членов семьи. Ключевой механизм, способствующий выполнению этих функций – это разделение ролей. Социокультурная концепция в лице М. Мид выражает схожую позицию, говоря о том, что отличительная особенность человеческого самца – помощь в добыче пищи женщинам и детям. В отечественной социологии так же больше придерживается патриархальный взгляд на разделение гендерных ролей: отец отвечает за материальное благополучие семьи, а мать занимается воспитанием и социализацией детей. Стоит отметить, что исследование отцовства стало рассматриваться в позднесоветский период советскими социологами А. И. Антоновым, М. С. Мацковским, В. М. Медковым и другими. Структурная модель отцовства по Ю. Б. Борисенко состоит из следующих компонентов[11] [10, с. 22]: 1) Потребностно-эмоционального, который включает биологические и социальные аспекты мотивации, потребность в контакте, эмоциональные реакции, переживания; 2) Операционального, предполагающего осведомленность и конкретные умения по уходу за ребенком и общению с ними; 3) Ценностно-смыслового – отношение отца к ребенку, в том числе экзистенциальные переживания. Т. В. Архиреева рассматривает отцовство как открытую развивающуюся систему, осуществляющую взаимосвязь с окружающей средой, и выделяет в ней следующие уровни[12]: 1) Конституциональный, обусловленный биологическим строением организма; 2) Индивидный, связанный с социальной ролью, представляющей идеальный план отцовства и обусловленный господствующей в данной культуре моделью семейных отношений; 3) Личностный, означающий, что отцовство является частью личностной сферы человека, включающей сформированные ценности, потребности, мотивы и отношения в интегрирующей все имеющиеся на предыдущих уровнях предпосылки родительства. Таким образом, как мы уже отмечали, в обществе активно протекает трансформация гендерных ролей, что очевидно подразумевает перераспределение родительских функций. Возникшие вариации отцовства и материнства обуславливаются и изменениями стандартов масакулинности и феминности, и переменами, произошедшими в государственной социальной политике, и реальными демографическими процессами. Проанализировав теоретические аспекты исследования родительства, материнства и отцовства, мы приходим к выводу, что они претерпевают активную трансформацию на фоне различных общественных изменений и процессов. Речь не обязательно идет о кризисе, как утверждают многие исследователи, но именно об отходе от традиционных взглядов на институты семьи, брака, родительства, отцовства и материнства.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-19; просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |