Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Форма обучения – очная, заочная
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
ОДИНЦОВСКИЙ ФИЛИАЛ
| УТВЕРЖДАЮ
 Проректор по учебной и методической работе
___________________С.И.Сильченко
«28» сентября 2020г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Форма обучения – очная, заочная
| Рассмотрена на заседании ЦМК профессиональных дисциплин
протокол № 5 от 18 мая 2018 г.
| Обсуждена и рекомендована на заседании УМС, протокол № 76 от 22 мая 2018 г.
Одобрена на заседании Ученого совета,
протокол № 4 от 30 мая 2018 г.
|
Одинцово
2020
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», утвержденного Министерством образования и науки РФ, приказ № 508 (зарегистрировано в Минюсте России 29.07.2014 г. № 33324) и рабочих программ профессиональных модулей «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты», «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации».
Разработчики:
Международный юридический институт, преподаватель цикловой методической комиссии профессиональных дисциплин, Широкова М.А.;
Международный юридический институт, преподаватель цикловой методической комиссии профессиональных дисциплин, Пестова Н.А.;
Международный юридический институт, преподаватель цикловой методической комиссии профессиональных дисциплин, Кулагина О. Ю.;
Международный юридический институт, преподаватель цикловой методической комиссии профессиональных дисциплин Одинцовского филиала, Никитин В.В.
Эксперты:
Главное управление ПФР № 2 по г. Москве и Московской области, заместитель начальника Главного управления, Алтухова Е.Е.;
Отдел социальной защиты населения Таганского района города Москвы Центрального административного округа, начальник отдела Слонов Е.А.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1.
| Паспорт рабочей программы учебной практики
| | 2.
| Результаты практики
| | 3.
| Структура и содержание учебной практики
| | 4.
| Условия организации и проведения учебной практики
| | 5.
| Обязанности руководителей по практической подготовке и обучающихся
| | 6.
| Контроль и оценка результатов учебной практики
| | 7.
| Методические рекомендации по оформлению документов и отчета по результатам прохождения учебной практики
|
Иметь практический опыт:
- выявления лиц, нуждающихся в социальной защите;
- организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
уметь:
- выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите;
- собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;
- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;
- разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;
- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;
- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;
знать:
- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;
- передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;
- порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг;
- Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
Результаты практики
Результатом учебной практики является освоение
общих (ОК) компетенций:
| Код
| Наименование результатов практики
| | ОК 1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| | ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| | ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| | ОК 4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| | ОК 5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| | ОК 6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| | ОК 7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
| | ОК 8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| | ОК 9
| Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
| | ОК 10
| Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.
| | ОК 11
| Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
| | ОК 12
| Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
|
профессиональных (ПК) компетенций:
| Вид профессиональной деятельности
| Код
| Наименование результатов практики
| | Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
| ПК 1.1.
| Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
| | ПК 1.2.
| Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
| | ПК 1.3.
| Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.
| | ПК 1.4.
| Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
| | ПК 1.5.
| Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
| | ПК 1.6.
| Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
| | Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
| ПК 2.1.
| Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.
| | ПК 2.2.
| Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
| | ПК 2.3.
| Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
|
I этап - подготовительный
Знакомство обучающегося с руководством учреждения социальной защиты населения или Пенсионного фонда Российской Федерации (далее профильная организация), с руководителем по практической подготовке от профильной организации, закрепление рабочего места, производственный инструктаж (ознакомление обучающегося с требованиями по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности; с организационной структурой профильной организации, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка). Ознакомление с нормативными правовым актами, регламентирующими деятельность профильной организации, должностными инструкциями сотрудников, с планированием работы, содержанием и последовательностью выполняемых операций по приему документов, необходимых для назначения, перерасчета пенсий, социальных выплат и доплат и т.п.
II этап - основной
III этап – заключительный
Анализ, обработка и систематизация всей полученной в ходе практики информации, подготовка отчета по практике.
3. Структура и содержание учебной практики
3.1. Тематический план
Содержание практики
3.2.1. Для обучающихся, проходящих учебную практику в учреждении социальной защиты населения
| Виды деятельности
| Виды работ
| Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ
| Наименование учебных дисциплин, междисциплинарных курсов с указанием конкретных разделов (тем), обеспечивающих выполнение видов работ
| Количество часов
| | | Производственный инструктаж
| Ознакомление обучающихся:
- с требованиями по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;
- с организационной структурой профильной организации, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка.
| | 2
| | Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
| 1.Участие в приеме граждан, анализе принимаемых документов, принятии решений об установлении пособия (отказе в установлении) пособий по временной нетрудоспособности
| Понятие социального обслуживания. Правовое регулирование в сфере социального обслуживания.
Принципы социального обслуживания.
Виды социального обслуживания.
Формы социального обслуживания: стационарное социальное обслуживание, полустационарное социальное обслуживание, социальное обслуживание на дому и др. Основания для предоставления социального обслуживания. Учреждения социального обслуживания.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.1.
Понятие и принципы социального обслуживания
| 16
| | Правовые основы стационарного социального обслуживания. Типы домов-интернатов для престарелых и инвалидов. Условия и порядок помещения граждан в стационарные учреждения. Виды услуг, оказываемых в стационарных учреждениях. Условия и порядок оплаты социальных услуг. Заключение договоров на стационарное социальное обслуживание.
Выплата пенсий гражданам, проживающим в стационарных учреждениях социального обслуживания для граждан пожилого возраста и инвалидов. Права граждан, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания.
Отделения временного проживания для граждан пожилого возраста и инвалидов в структуре комплексных центров социального обслуживания населения, социально-реабилитационное отделение центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов: цели создания, условия приема, правила содержания.
Стационарные формы социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите. Социальные приюты для детей и подростков: цели создания, условия приема, правила оказания социальных услуг.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.2.
Стационарное социальное обслуживание
| | Учреждения, относящиеся к полустационарной форме социального обслуживания. Правовые основы организации и деятельности.
Отделение дневного пребывания Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов: цели создания, порядок зачисления на обслуживание и снятия с обслуживания, правила предоставления услуг.
Дома ночного пребывания, порядок приема, виды предоставляемых услуг.
Учреждения полустационарной формы социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите: отделение дневного пребывания детей и подростков, отделение реабилитации детей и подростков с ограниченными физическими и умственными способностями комплексного центра социального обслуживания для населения и др. Цели их создания, виды предоставляемых ими услуг.
Учреждения, оказывающие социально-консультативную помощь: консультативное отделение, отделение психолого-педагогической помощи семье и детям, отделение помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, отделение профилактики безнадзорности детей и подростков комплексного центра социального обслуживания населения. Виды социальных услуг и порядок их предоставления.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.3.
Полустационарное социальное обслуживание
| | Основные нормативные акты, регулирующие предоставление социальных услуг на дому. Определение круга лиц, нуждающихся в социальном обслуживании.
Социальное отделение и социально-медицинское отделение центра социального обслуживания. Цели создания, порядок зачисления на обслуживание, противопоказания к зачислению, виды и правила предоставления услуг, основания для снятия с обслуживания.
Специальные жилые дома социального назначения. Порядок предоставления жилого помещения в домах жилого фонда социального использования. Правила предоставления социальных услуг.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.4.
Социальное обслуживание на дому
| | Общая характеристика эмоций. Психологическая характеристика аффектов. Настроение как вид эмоционального состояния. Классификация эмоций. Роль и функции эмоций в деятельности и поведении человека.
Изменение эмоциональной сферы человека. Расстройство эмоций. Депрессивный синдром. Маниакальный синдром. Дисфория.
Понятие о воле. Основные подходы к изучению воли. Функции воли и ее психологические механизмы. Волевые действия и их структура. Волевые качества личности.
Изменение волевых процессов у инвалидов и лиц пожилого возраста.
Общее представление о способностях. Развитие и изменение способностей. Интеллектуальные и творческие способности. Изменение способностей у инвалидов и лиц пожилого возраста.
| МДК.01.02
Психология социально-правовой деятельности
Тема 3.1. Эмоционально-волевая психология личности
| | Здоровье. Определение. Заболевание. Этапы отношения к болезни. Сенсологический этап. Оценочный этап картины заболевания. Отношение к болезни. Психический статус личности.
Психологические нарушения пожилого возраста. Влияние инволюции на психопатологическую симптоматику. Психические нарушения при церебральном атеросклерозе. Атерослекротическая церебростения, деменция, психозы.
Болезнь Альцгеймера. Болезнь Пика. Сенильная деменция.
| МДК.01.02
Психология социально-правовой деятельности
Тема 3.4.
Психология личности больного человека
| | Содержание понятий «технология», «социальная технология», «технология социальной работы».
Сущность и основные характеристики технологического процесса.
Социальная технология как процесс. Внешние и внутренние факторы, влияющие на социальные процессы. Определение технологического процесса и его специфика в социальной сфере. Содержание и структура технологического процесса.
Основные этапы технологического процесса.
Понятие «социальная диагностика», ее сущность и значение. Общая логическая схема диагностического исследования ситуации клиента.
Принципы социальной диагностики. Социальный диагноз и его сущность в социальной работе. Система методов социальной диагностики.
Общие и частные технологии социальной работы. Понятие интегрированных социальных технологий.
| МДК.01.03
Социальная работа
Тема 2.2
Технологии социальной работы
| | Сущность государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов. Ее основные задачи и принципы. Механизмы реализации государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов.
Понятие и функции социального обеспечения. Международные и российские источники права социального обеспечения пожилых и инвалидов. Субъекты и объекты правоотношений по социальному обеспечению. Особенности региональной системы социального обеспечения пожилых и инвалидов.
Социальное обслуживание как элемент государственной системы социального обеспечения.
Право пожилых и инвалидов на социальное обслуживание. Формы социального обслуживания пожилых и инвалидов, гарантированные законодательством России. Перечень социальных услуг для пожилых и инвалидов, предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг. Условия оказания бесплатной и платной социальной помощи.
Право на ритуальные услуги.
Общая характеристика современной системы пенсионного обеспечения пожилых и инвалидов. Виды пенсий, предусмотренные российским законодательством для пожилых и инвалидов.
Право пожилых и инвалидов на получение пенсии. Условия назначения и порядок выплаты пенсий пожилым и инвалидам.
Общая характеристика системы льгот для пожилых и инвалидов. Виды льгот, предоставляемые государством пожилым инвалидам: социальные, жилищные, налоговые, транспортные и др. Основные федеральные, региональные, муниципальные законодательные акты, гарантирующие пожилым и инвалидам льготы.
Порядок предоставления льгот пожилым и инвалидам. Возможности замены льгот денежными компенсациями.
Виды пособий, предоставляемые государством пожилым и инвалидам.
Виды медико-социальной помощи пожилым и инвалидам, гарантированные государством. Обеспечение лекарственными средствами, санаторно-курортным лечением и изделиями медицинского назначения пожилых и инвалидов. Протезно-ортопедическая помощь.
Нормативно-правовая база определяющая степень утраты трудоспособности и сроки переосвидетельствования.
Особенности трудового законодательства, определяющего права пожилых и инвалидов на труд. Признание инвалида безработным.
Особенности гражданского и семейного права, регулирующего отношения, связанные с пожилыми и инвалидами: правила наследования, право на алименты и т.д.
Особенности жилищного законодательства в отношении пожилых и инвалидов: нормы обеспечения инвалидов жилой площадью, право инвалидов на дополнительную жилую площадь, особенности оборудования жилого помещения для инвалидов и т.д.
Особенности социальных технологий при работе с пожилыми людьми и инвалидами.
Диагностическое исследование трудной жизненной ситуации пожилых и инвалидов.
Особенности первого контакта социального работника с людьми пожилого возраста и инвалидами. Выстраивание отношений между социальным работником и клиентами.
Информация и ее источники, необходимые для изучения ситуации клиента. Многообразие ситуаций пожилых и инвалидов.
Разработка идеального видения ситуации клиента. Выявление проблем и затруднений пожилых и инвалидов путем сопоставления идеального представления и реальной ситуации.
Характер отношений человека к проблемам и его учет в деятельности социального работника.
Типизация проблем по степени сложности и разрешимости. Ранжирование проблем и затруднений. Разработка проблемного поля клиента.
Особенности проблем и затруднений пожилых и инвалидов и их семей: материальные, социальные, бытовые, жилищные, медицинские, психологические, педагогические, духовные и др.
Выбор приоритетов, методов и средств решения проблем пожилых и инвалидов и их семей.
Современные виды социальной работы с пожилыми и инвалидами.
Индивидуальная и групповая социальная работа с пожилыми и инвалидами.
Использование информационных технологий в практике социальной работы с пожилыми и инвалидами. Создание классификатора и картотеки типовых проблемных ситуаций пожилых и инвалидов.
Социальная адаптация и реабилитация пожилых. Особенности восстановления социального статуса личности.
Социальная коррекция и социальная терапия в решении проблем пожилых людей. Социальное консультирование пожилых.
Основные принципы социальной профилактики тяжелой жизненной ситуации у пожилых.
Социальная адаптация и реабилитация инвалидов. Особенности восстановления социального статуса личности инвалидов.
Социальная коррекция и социальная терапия в решении проблем инвалидов. Основные принципы социальной профилактики тяжелой жизненной ситуации у инвалидов. Центры независимой жизни инвалидов.
Постарение населения как социально-демографический процесс общества.
Роль и место пожилых людей в современном обществе. Социальное положение пожилых людей в обществе. Изменение социального статуса в зависимости от возрастной категории.
Пожилой человек в семье. Типология пожилой семьи. Особенности семейного статуса пожилого человека. Взаимоотношение пожилого человека с представителями других возрастных групп. Социальное одиночество.
Старость и старение. Виды старости: физиологическая, хронологическая, психологическая, социальная. Факторы, влияющие на ускорение процесса старения.
Общие механизмы старения. Возрастные изменения различных органов и систем организма. Определение степени подвижности и объема самообслуживания пожилого человека.
Снижение работоспособности и переносимости физических нагрузок. Трудовая деятельность в пожилом возрасте. Медико-социальные проблемы людей пожилого и старческого возраста. Особенности ухода за пожилыми людьми.
Счастливая старость и успешное старение.
Деятельность социального работника по выявлению медико-социальных проблем пожилого человека.
Понятия «инвалид», «ограничение жизнедеятельности», «человек с ограниченными возможностями». Медицинские, юридические, социальные, этические аспекты понятия инвалидности.
Инвалиды – одна из социально незащищенных категорий населения. Отношение к инвалидам в обществе в России и за рубежом.
Социальный статус людей с ограниченными возможностями. Виды депривации. Инвалид в семье. Отношения с друзьями и родственниками. Медико-социальные и бытовые проблемы инвалидов.
Патронат как система мер по оказанию помощи нуждающимся в ней пожилых и инвалидов. Патронат – форма реализации социального обслуживания. Патронат и патронаж – сходства и различия.
Значение и функции патроната к пожилым и инвалидам. Основные виды патронажа: медико-социальны, социально-педагогический, социально-психологический, социально-экономический и др.
Выявление людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах. Виды государственной и негосударственной социальной помощи пожилым и инвалидам.
Социальное обслуживание пожилых и инвалидов на дому. Основные принципы социального обслуживания. Особенности социального обслуживания пожилых и инвалидов в сельской местности.
Социальное попечительство над пожилыми и инвалидами.
Понятие «реабилитация». Основное содержание и виды реабилитации пожилых и инвалидов. Задачи реабилитации. Медико-социальная реабилитация пожилых и инвалидов. Трудовая реабилитация пожилых и инвалидов. Бытовая реабилитация. Социально-экономическая реабилитация.
Надомное социальное обслуживание пожилых и инвалидов. Отделение социальной помощи на дому. Особенности организации и направления деятельности.
Стационарная помощь. Отделения дневного пребывания, реабилитационные центры, дома-интернаты для пожилых и инвалидов. Их задачи и направления деятельности.
Организация гериатрической помощи и ее структура. Хоспис.
Поезда милосердия как новая форма обслуживания пожилых и инвалидов, проживающих в отдаленных районах.
| МДК.01.03
Социальная работа
Раздел 3.
Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами
| | Основные нормативные акты, регулирующие организацию государственной службы МСЭ. Ведомственная подчиненность учреждений МСЭ, их место в системе органов, осуществляющих медико-социальную реабилитацию.
Задачи учреждений государственной службы МСЭ. Порядок образования, реорганизации и ликвидации учреждений. Типы учреждения по уровню и профилю. Штатный норматив учреждения. Функции учреждений разного уровня.
| МДК.01.04
Правовые основы медико-социальной экспертизы
Тема 3.
Организация деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы
| | 2. Участие в приеме граждан, анализе принимаемых документов, принятии решений об установлении пособия (отказе в установлении)
реабилитационных услуг
| Трудовое устройство инвалидов как один из видов социальных реабилитационных услуг. Социально-политическая и экономическая функция трудоустройства. Основные нормативные акты, регулирующие право на трудоустройство и решение вопросов трудоустройства инвалидов. Гарантии трудоустройства инвалидов. Формы трудоустройства: на предприятиях с обычными условиями труда, на специализированных предприятиях, участках, в цехах, предоставление работы на дому.
Роль органов социальной защиты населения в решении проблем трудоустройства инвалидов. Задачи и функции ВОИ, ВОГ и ВОС в деле трудоустройства инвалидов.
Профессиональная подготовка инвалидов как вид социальной реабилитационной услуги, его значение.
Основные нормативные акты, регулирующие профессиональную подготовку и переобучение инвалидов. Система профессиональной подготовки инвалидов. Профориентация инвалидов.
Организация обучения инвалидов в специальных учебных заведениях начального и среднего профессионального образования. Трудоустройство инвалидов по окончании учебных заведений.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.5.
Профессиональная подготовка и трудоустройство инвалидов
| 18
| | Понятие протезно-ортопедической помощи и ее значение для социальной реабилитации инвалидов. Нормативные акты, регулирующие порядок оказания протезной помощи.
Организация протезирования в Российской Федерации и порядок снабжения населения протезно-ортопедическими изделиями и средствами, облегчающими жизнь инвалидов.
Обеспечение инвалидов специальными транспортными средствами - важное условие их социальной реабилитации и возможности их возвращения к активному образу жизни.
Законодательство, регулирующее предоставление инвалидам специальных транспортных средств. Виды специальных транспортных средств. Общие и льготные условия их предоставления. Условия и сроки пользования, замены, технического обслуживания и ремонта транспортных средств.
Задачи, функции и основные направления деятельности органов социальной защиты населения в области протезирования и обеспечения инвалидов транспортными средствами.
| МДК. 01.01. Право социального обеспечения
Тема 2.6.
Протезно-ортопедическая помощь и обеспечение инвалидов средствами передвижения
| | Здоровье. Определение. Заболевание. Этапы отношения к болезни. Сенсологический этап. Оценочный этап картины заболевания. Отношение к болезни. Психический статус личности.
Психологические нарушения пожилого возраста. Влияние инволюции на психопатологическую симптоматику. Психические нарушения при церебральном атеросклерозе. Атерослекротическая церебростения, деменция, психозы.
Болезнь Альцгеймера. Болезнь Пика. Сенильная деменция.
| МДК.01.02
Психология социально-правовой деятельности
Тема 3.4.
Психология личности больного человека
| | Сущность государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов. Ее основные задачи и принципы. Механизмы реализации государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов.
Понятие и функции социального обеспечения. Международные и российские источники права социального обеспечения пожилых и инвалидов. Субъекты и объекты правоотношений по социальному обеспечению. Особенности региональной системы социального обеспечения пожилых и инвалидов.
Социальное обслуживание как элемент государственной системы социального обеспечения.
Право пожилых и инвалидов на социальное обслуживание. Формы социального обслуживания пожилых и инвалидов, гарантированные законодательством России. Перечень социальных услуг для пожилых и инвалидов, предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг. Условия оказания бесплатной и платной социальной помощи.
Право на ритуальные услуги.
Общая характеристика современной системы пенсионного обеспечения пожилых и инвалидов. Виды пенсий, предусмотренные российским законодательством для пожилых и инвалидов.
Право пожилых и инвалидов на получение пенсии. Условия назначения и порядок выплаты пенсий пожилым и инвалидам.
Общая характеристика системы льгот для пожилых и инвалидов. Виды льгот, предоставляемые государством пожилым инвалидам: социальные, жилищные, налоговые, транспортные и др. Основные федеральные, региональные, муниципальные законодательные акты, гарантирующие пожилым и инвалидам льготы.
Порядок предоставления льгот пожилым и инвалидам. Возможности замены льгот денежными компенсациями.
Виды пособий, предоставляемые государством пожилым и инвалидам.
Виды медико-социальной помощи пожилым и инвалидам, гарантированные государством. Обеспечение лекарственными средствами, санаторно-курортным лечением и изделиями медицинского назначения пожилых и инвалидов. Протезно-ортопедическая помощь.
Нормативно-правовая база определяющая степень утраты трудоспособности и сроки переосвидетельствования.
Особенности трудового законодательства, определяющего права пожилых и инвалидов на труд. Признание инвалида безработным.
Особенности гражданского и семейного права, регулирующего отношения, связанные с пожилыми и инвалидами: правила наследования, право на алименты и т.д.
Особенности жилищного законодательства в отношении пожилых и инвалидов: нормы обеспечения инвалидов жилой площадью, право инвалидов на дополнительную жилую площадь, особенности оборудования жилого помещения для инвалидов и т.д.
Особенности социальных технологий при работе с пожилыми людьми и инвалидами.
Диагностическое исследование трудной жизненной ситуации пожилых и инвалидов.
Особенности первого контакта социального работника с людьми пожилого возраста и инвалидами. Выстраивание отношений между социальным работником и клиентами.
Информация и ее источники, необходимые для изучения ситуации клиента. Многообразие ситуаций пожилых и инвалидов.
Разработка идеального видения ситуации клиента. Выявление проблем и затруднений пожилых и инвалидов путем сопоставления идеального представления и реальной ситуации.
Характер отношений человека к проблемам и его учет в деятельности социального работника.
Типизация проблем по степени сложности и разрешимости. Ранжирование проблем и затруднений. Разработка проблемного поля клиента.
Особенности проблем и затруднений пожилых и инвалидов и их семей: материальные, социальные, бытовые, жилищные, медицинские, психологические, педагогические, духовные и др.
Выбор приоритетов, методов и средств решения проблем пожилых и инвалидов и их семей.
Современные виды социальной работы с пожилыми и инвалидами.
Индивидуальная и групповая социальная работа с пожилыми и инвалидами.
Использование информационных технологий в практике социальной работы с пожилыми и инвалидами. Создание классификатора и картотеки типовых проблемных ситуаций пожилых и инвалидов.
Социальная адаптация и реабилитация пожилых. Особенности восстановления социального статуса личности.
Социальная коррекция и социальная терапия в решении проблем пожилых людей. Социальное консультирование пожилых.
Основные принципы социальной профилактики тяжелой жизненной ситуации у пожилых.
Социальная адаптация и реабилитация инвалидов. Особенности восстановления социального статуса личности инвалидов.
Социальная коррекция и социальная терапия в решении проблем инвалидов. Основные принципы социальной профилактики тяжелой жизненной ситуации у инвалидов. Центры независимой жизни инвалидов.
Постарение населения как социально-демографический процесс общества.
Роль и место пожилых людей в современном обществе. Социальное положение пожилых людей в обществе. Изменение социального статуса в зависимости от возрастной категории.
Пожилой человек в семье. Типология пожилой семьи. Особенности семейного статуса пожилого человека. Взаимоотношение пожилого человека с представителями других возрастных групп. Социальное одиночество.
Старость и старение. Виды старости: физиологическая, хронологическая, психологическая, социальная. Факторы, влияющие на ускорение процесса старения.
Общие механизмы старения. Возрастные изменения различных органов и систем организма. Определение степени подвижности и объема самообслуживания пожилого человека.
Снижение работоспособности и переносимости физических нагрузок. Трудовая деятельность в пожилом возрасте. Медико-социальные проблемы людей пожилого и старческого возраста. Особенности ухода за пожилыми людьми.
Счастливая старость и успешное старение.
Деятельность социального работника по выявлению медико-социальных проблем пожилого человека.
Понятия «инвалид», «ограничение жизнедеятельности», «человек с ограниченными возможностями». Медицинские, юридические, социальные, этические аспекты понятия инвалидности.
Инвалиды – одна из социально незащищенных категорий населения. Отношение к инвалидам в обществе в России и за рубежом.
Социальный статус людей с ограниченными возможностями. Виды депривации. Инвалид в семье. Отношения с друзьями и родственниками. Медико-социальные и бытовые проблемы инвалидов.
Патронат как система мер по оказанию помощи нуждающимся в ней пожилых и инвалидов. Патронат – форма реализации социального обслуживания. Патронат и патронаж – сходства и различия.
Значение и функции патроната к пожилым и инвалидам. Основные виды патронажа: медико-социальны, социально-педагогический, социально-психологический, социально-экономический и др.
Выявление людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах. Виды государственной и негосударственной социальной помощи пожилым и инвалидам.
Социальное обслуживание пожилых и инвалидов на дому. Основные принципы социального обслуживания. Особенности социального обслуживания пожилых и инвалидов в сельской местности.
Социальное попечительство над пожилыми и инвалидами.
Понятие «реабилитация». Основное содержание и виды реабилитации пожилых и инвалидов. Задачи реабилитации. Медико-социальная реабилитация пожилых и инвалидов. Трудовая реабилитация пожилых и инвалидов. Бытовая реабилитация. Социально-экономическая реабилитация.
Надомное социальное обслуживание пожилых и инвалидов. Отделение социальной помощи на дому. Особенности организации и направления деятельности.
Стационарная помощь. Отделения дневного пребывания, реабилитационные центры, дома-интернаты для пожилых и инвалидов. Их задачи и направления деятельности.
|
| Поделиться:
|
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
