Гуманистическая функция философии реализуется в рамках поиска

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 20Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

а) относительной истины;

б) методов познания;

в) практической пользы;

г) смысла жизни.

5. В дифференциации научного знания заключается __________ функция философии

а) интегрирующая;

б) эвристическая;

в) воспитательная;

г) гуманистическая.

Философская наука о познании называется

а) этикой;

б) гносеологией;

в) онтологией;

г) антропологией.

Раздел философии, предметом которого является общественная жизнь, называется

 а) философской антропологией;

 б) философией науки;

 в) социальной философией;

 г) историей философии.

Наука о человеке носит название философской

а) антропологии;

б) истории;

в) политологии;

г) психологии.

Исторически термин «философ» означает

а) изучающий мир;

б) обучающий юных;

в) знающий жизнь;

г) любящий мудрость.

В античной философии слово «космос» означало

а) социум;

б) эволюция;

в) развитие;

г) вселенная.

Первые профессиональные философы появились в Древней

а) Греции;

б) России;

в) Англии;

г) Японии.

Миром правят числа, по мнению древнегреческого натурфилософа

а) Пифагора;

б) Парменида;

в) Диогена;

г) Фалеса.

Знаменитая фраза «Я знаю, что я ничего не знаю» принадлежит

а) Аристотелю;

б) Сократу;

в) Анаксимену;

г) Анаксимандру.

14. Философия эпохи __________ видела истину в Боге

 а) Средневековья;

 б) Античности;

 в) Нового времени;

 г) Новейшего времени.

15. Мыслители эпохи Возрождения предлагали в своем творчестве ________ систему ценностей

а) гуманистическую;

б) теологическую;

в) волюнтаристскую;

г) схоластическую.

Основателем рационализма и дедуктивного метода в философии является

 а) Ф. Бэкон;

 б) Р. Декарт;

 в) Л. Толстой;

 г) И. Кант.

Основателем теории о решающей роли эксперимента в познании мира является

а) Ф. Бэкон;

б) К. Маркс;

в) Ф. Достоевский;

г) А. Августин.

Представителем немецкой классической философии является

а) Д. Дидро;

б) Ш. Монтескье;

в) Н. Макиавелли;

г) Л. Фейербах.

Открытие и обоснование материалистического понимания истории принадлежит немецкому мыслителю

 а) К. Марксу;

 б) Ф. Ницше;

 в) А. Шопенгауэру;

 г) С. Кьеркегору.

Учение Карла Маркса называется диалектическим

а) материализмом;

б) плюрализмом;

в) дуализмом;

г) идеализмом.

Бессознательное должно стать предметом научного познания, по мнению

а) З. Фрейда;

б) Т. Гоббса;

в) А. Шопенгауэра;

г) Р. Декарта.

Волю в качестве принципа жизни человека, принижая при этом значение разума, рассматривает

а) фатализм;

б) психоанализ;

в) феноменология;

г) волюнтаризм.

Этическая направленность русской философии проявляется в том, что философское творчество носит характер

а) нравственной проповеди;

б) всеобщего закона;

в) политической доктрины;

г) научной концепции.

Национальной религией является

а) христианство;

б) буддизм;

в) конфуцианство;

г) ислам.

Термином «личность» нельзя назвать

а) подростка;

б) пожилого человека;

в) взрослого человека;

г) новорожденного ребенка.

Одной из основных категорий бытия человека является

а) универсалия;

б) дедукция;

в) рефлексия;

г) счастье.

Проявлением внутренней свободы человека является

а) самоопределение;

б) волеизъявление;

в) законотворчество;

г) деятельность.

Уникальность и неповторимость человека во всем богатстве его качеств обозначается термином

а) индивид;

б) особь;

в) субъект;

г) индивидуальность.

Смысл бытия человека - это сам человек, по утверждению сторонников

а) аскетизма;

б) фатализма;

в) эвдемонизма;

г) гуманизма.

Единичным представителем человеческого рода называется

а) индивид;

б) личность;

в) ученый;

г) гений.

В европейских языках слово «личность» восходит к латинскому понятию

а) персона;

б) абстракция;

в) иррационализм;

г) материя.

Одним из качеств, отличающих человека от животных, является

а) осязание;

б) обоняние;

в) инстинкт;

г) воображение.

Человеком с ярко выраженной индивидуальностью называют

а) личность;

б) индивида;

в) субъекта;

г) особь.

Концепция эволюционного возникновения человека была разработана

а) Ч. Дарвином;

б) З. Фрейдом;

в) Т. Гоббсом;

г) К. Циолковским.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте