Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 7. Статистика науки и инновацийСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Задачей статистики науки, НТП и инноваций является удовлетворение потребностей общества в достоверной статистической информации о величине, структуре и динамике ресурсов и результатов научно-технического прогресса, образовательной и инновационной деятельности, их влиянии на социально-экономическое развитие страны. В области научных исследований и разработок система показателей отражает численность, состав и движение персонала, выполняющего научные исследования и разработки, подготовку научных кадров, объем выполняемых работ, затраты на научные исследования и др. В области инноваций система показателей отражает разработку и внедрение новых (усовершенствованных) продуктов и технологий, в частности, количество разрабатываемых и внедряемых продуктов и процесс инноваций; затраты на технологические инновации; источники финансирования инновационной деятельности; количество приобретенных и переданных предприятием технических достижений; результаты инновационной деятельности, оценка влияния инноваций на рост производительности труда и занятость, интегрированная оценка вклада научно-технического прогресса в прирост валового внутреннего продукта. Для изучения научной и инновационной деятельности статистика использует различные классификации и группировки. Центральное место среди них принадлежит многомерной классификации научных исследований и разработок по видам, отраслям и секторам науки. Особое место в статистическом изучении научной и инновационной деятельности занимает патентная статистика. К основным абсолютным показателям патентирования изобретений относятся: - число патентных заявок (патентов), поданных (полученных) в стране, в том числе отечественными и зарубежными заявителями; - количество патентных заявок (патентов), поданных (полученных) отечественными заявителями за рубежом; - общее число действующих патентов, зарегистрированных в стране. Указанные показатели группируются по разделам Международной патентной классификации (МПК). Относительными показателями для характеристики уровня изобретательской активности, интенсивности распространения национальных научно-технических достижений, степени технологической зависимости страны являются: - изобретательская активность число патентных заявок на изобретения, поданных отечественными заявителями в патентное ведомство страны, в расчете на 10 тыс. человек населения; - самообеспеченность отношение числа патентных заявок, поданных отечественными заявителями внутри страны, к общему числу патентных заявок, поданных в патентные ведомства страны; - технологическая зависимость отношение числа патентных заявок, поданных зарубежными заявителями в национальное патентное ведомство, к числу внутренних патентных заявок, поданных отечественными заявителями; - распространение соотношение числа внешних патентных заявок, поданных отечественными заявителями за рубежом, и числа внутренних заявок на изобретения, поданных отечественными заявителями в национальное патентное ведомство в предшествующем году. Рассмотрим показатели структуры и динамики численности персонала, занятого исследованиями и разработками по секторам деятельности на следующем примере. Пример 1. Динамика численности персонала Российской Федерации, занятого исследованиями и разработками, по секторам деятельности характеризуется следующими данными. (человек)
На основе приведенных статистическихданных рассчитаемпоказатели структуры численности персонала, занятого исследованиями и разработками, по секторам деятельности. Структура численности персонала, занятого исследованиями и разработками, по секторам деятельности определяется как отношение численности персонала по отдельным секторам деятельности к общей численности персонала. Например, удельный вес численности персонала, занятого в государственном секторе, в общей численности персонала в 1998 г. составил: Аналогично рассчитываются и остальные показатели структуры. (%)
Рассчитаем рассмотренные показатели для нашего примера.
Аналогично рассчитываются показатели динамики численности персонала по секторам деятельности. Средний уровень (
где n — число уровней ряда. Средний абсолютный прирост (
где y 0, yn — соответственно первый и последний уровни ряда. Среднегодовой темп роста вычисляется по формуле средней геометрической: Анализ полученных результатов позволяет сделать следующие выводы: наибольший удельный вес в численности персонала, занятого исследованиями и разработками, занимает предпринимательский сектор (65,31% — в 1998 г.; 65,29% — в 2002 г.), на втором месте стоит государственный сектор (29,84% — в 1998 г.; 29,56% — в 2002 г.), на высшее образование приходится примерно 5%, а на частный бесприбыльный сектор — менее 1%. Показатели динамики свидетельствуют о незначительном изменении за 1998–2002 гг. численности персонала, занятого исследованиями и разработками. По базисным показателям наблюдается небольшой рост, по цепным — некоторое снижение. Наиболее низкими темпами растет численность персонала в государственном секторе, наибольшими — в частном бесприбыльном секторе (в 2002 г. по сравнению с 1998 г. — почти в 2 раза).
По численности персонала, занятого исследованиями и разработками, рассчитываются показатели рядов динамики (цепные и базисные): абсолютныйприрост ( у); темп роста (Т р); темп прироста (Т пр) и абсолютное значение 1% прироста. Расчеты проводят по следующим формулам: 1) у уi уi 1 (цепной), у уi у 0 (базисный); 2)
3)
4) 0,01 yi 1 . Пример 2. Имеются следующие исходные данные о финансировании науки из средств федерального бюджета и о внутренних затратах на исследования и разработки.
1. На основе приведенных статистических данных рассчитаем показатели структуры источников финансирования затрат на исследования и разработки. Для этого определим общую сумму финансирования науки из средств федерального бюджета и внутренних затрат на исследования и разработки. Например, в 1992 г. эта сумма составила 235,9 млрд руб. (95,3 140,6 235,9). Рассчитаем удельный вес ассигнований на науку из федерального бюджета в общей сумме финансирования науки в 1992 г.: Удельный вес внутренних затрат на исследования и разработки составит: 100% – 59,60% 40,40%. Аналогично рассчитываются показатели структуры за 1995, 1998 и 2002 гг. (%)
В 1992 г. более 50% средств на финансирование науки выделялось из федерального бюджета, а в 1995–2002 гг. более 70% составили внутренние затраты на исследования и разработки. 2. Определим удельный вес расходов федерального бюджета на финансирование науки и научно-технического прогресса в объеме ВВП. Для этого определим объем ВВП в 1992 г.: Затем рассчитаем расходы федерального бюджета на финансирование науки и научно-технического прогресса: На основе полученных данных определим удельный вес расходов федерального бюджета в объеме ВВП: Аналогичным образом сделаем расчеты за остальные годы. (%)
Таким образом, наименьший удельный вес расходов федерального бюджета на финансирование науки в объеме ВВП приходится на кризисный 1998 г.; в 2002 г. доля расходов на науку повысилась и составила 19,18%.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||