Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Синдром Аспергера у детей: признаки и симптомыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Для детей с синдромом Аспергера характерны те же симптомы, что и описанные выше. Согласно Лорне Уинг, (британский врач и психиатр, кавалер ордена Британской Империи) некоторые аномалии в поведении начинают проявляться уже в течение первого года жизни ребёнка. У детей с синдромом Аспергера часто наблюдаются проблемы социализации с ровесниками в школе или на прогулке. Причём проблема заключается не в том, что они не хотят общаться со своими сверстниками, а в том, что они просто не обладают необходимыми для этого навыками. Эта " нехватка эмпатии " (Эмпа́тия есть осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания.) часто приводит к изоляции ребёнка другими детьми из-за того, что они считают его поведение и реакции странными. Речь детей с синдромом Аспергера часто кажется "механической" из-за своей тональности и уровня громкости. Также такие дети могут буквально толковать речь и быть педантичными. Как и взрослые, дети с синдромом Аспергера могут выделять сферы деятельности и предметы, которые им особо интересны. Например, могут играть с одними и теми же игрушками либо постоянно брать с собой в школу определённые вещи, испытывают чрезмерный, почти обсессивный интерес к каким-то определённым темам по истории, географии, математике или литературе. Также они демонстрируют повторяющиеся паттерны поведения или ритуалы, например, желание идти в школу одной и той же дорогой. Причём в данном случае, если путь меняется, такие дети испытывают сильный дискомфорт. И, наконец, дети с синдромом Аспергера проявляют неуклюжесть, моторную неловкость. Другими словами, развитие двигательных функций или моторики ребёнка медленнее, чем у других детей. Также дети с синдромом Аспергера могут испытывать трудности с координацией движений. Синдром Аспергера: причины Говоря о распространённости синдрома Аспергера, можно отметить, что в настоящее время на каждые 10.000 человек приходится 20-25 страдающих этим заболеванием (лукавая статистика – эту цифру смело можно умножить на пять, десять или более – а как по нам (независимым учёным ) СА охвачены все). У мужчин оно встречается гораздо чаще, чем у женщин, на каждую женщину приходится восемь мужчин с этим синдромом. Происхождение расстройств аутистического спектра и синдрома Аспергера точно не известно. Тем не менее исследования указывают на биологические причины данных нарушений. Были найдены отличия в некоторых структурах и специфических областях мозга детей с расстройствами аутистического спектра по сравнению с обычными детьми без данных расстройств. Избыточное электромагнитное излучение (колебание) никто не отменял – заражение как плата за комфортные условия жизни социума. В частности, эти различия проявляются в некоторых отделах головного мозга, в которых наблюдается аномальная миграция клеток во время развития плода (П. Гаряев). Кроме того, был отмечен рост нейронных связей между лобными долями мозга, лимбической системой и височными областями, играющими ключевую роль в развитии способностей для правильного освоения высших функций. При РАС (Расстройстве Аутистического Спектра) важную роль играет и генетический фактор. Например, у 37 - 90% страдающих синдромом Аспергера это заболевание является наследственным. До 15% случаев синдрома Аспергера вызвано генетическими мутациями. Говоря о причинах расстройств аутистического спектра, также необходимо учитывать факторы риска, как, например, пожилой возраст родителей (делали карьеру) или слишком низкий вес младенца при рождении (причина та же трудности с поздним по возрасту вынашиванием плода) Важно отметить, что утверждение о том, будто расстройство аутистического спектра как-то связано с вакциной MMR (тривакциной корь-свинка-краснуха), является абсолютным мифом.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 90; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |