Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семинар 2. Философия права Б.Н. Чичерина. 2 часа.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Литература. Чичерин Б.Н. Философия права. СПб., Наука. 1998.
Семинар 3. Политическая философия классического консерватизма. 2 часа 1. Философия реакции Ж. де Местра 2. Органический консерватизм Р. Челлена. Литература. Жозеф де Местр. Сочинения. Четыре неизданные главы о России. Письма русскому дворянину об испанской инквизиции. СПб., Владимир Даль. 2007. Челлен Р. Государство как форма жизни. М., РОССПЭН. 2008.
Семинар 4. Концепции русского консерватизма. 2 часа.
Литература. Леонтьев К.Н. Записки отшельника. М., Русская книга. 1992. Победоносцев К.П. Великая ложь нашего времени. М., Русская книга. 1993.
Семинар 5. Философия власти и свободы анархизма. 2 часа
Литература. Штирнер М. Единственный и его собственность. Харьков. 1994. Бакунин М. А. Федерализм, социализм и антитеологизм // Бакунин М.А. Философия. Социология. Политика. М., 1989. Семинар 6. Концепция государства и права К. Шмитта. 2 часа
Литература. Шмитт К. Государство и политическая форма. М., 2010.
Семинар 7. Современная леворадикальная политическая философия. 4 часа. Литература. Жижек Славой. О насилии. М., Издательство «Европа». 2010. Майкл Хардт, Антонио Негри. Империя. М., Астрель.2004. Семинар 8. Политическая концепция Ю. Хабермаса. 2 часа
Литература. Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. СПб., Наука 2008
Семинар 9. Политическая философия неоконсерватизма. 2 часа
Литература. Ален де Бенуа. Против либерализма. К четвертой политической теории. СПб., Амфора. 2009. Семинар 10. Концепция биополитики М. Фуко. 2 часа
Литература. Фуко М. Рождение биополитики. СПб. Наука 2010 Семинар 11. Философия власти Ж. Рансьера 2 часа. 1. Понятие равенства 2. Понятие демократии Литература. Рансьер Ж. Д. На краю политического. М., Праксис. 2006 Семинар 12. Политическая идеология евразийства. 4 часа. 1. Концепция гарантийного государства классического евразийства. 2. Политология неоевразийства. Литература. Алексеев Н.Н. О гарантийном государстве // Николай Алексеев. Русский народ и государство. М., Аграф. 1998. Дугин А.Г. Четвертая политическая теория. СПб., Амфора 2009.
| |||||||||||||||||||||||
| Форма промежуточной аттестации–экзамен в устной форме. 2 вопроса, время на подготовку 40 мин. Текущий контроль осуществляется посредством оценки работы студентов на практических занятиях, подготовки и чтению докладов, ответам на поставленные преподавателем вопросы, демонстрации презентаций по проблемам практических занятий.
| ||||||||||||||||||||||||
|
Кадровое обеспечение | ||||||||||||||||||||||||
|
Образование и (или) квалификация преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий | ||||||||||||||||||||||||
| К проведению занятий должны допускаться преподаватели, имеющие базовое образование или ученую степень (или ученое звание), соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. | ||||||||||||||||||||||||
|
Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом | ||||||||||||||||||||||||
| Для обеспечения учебного процесса не требуется учебно-вспомогательного персонала. | ||||||||||||||||||||||||
|
Материально-техническое обеспечение | ||||||||||||||||||||||||
|
Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий | ||||||||||||||||||||||||
| Стандартно оборудованная аудитория для лекционных занятий. | ||||||||||||||||||||||||
|
Характеристики аудиторного оборудования, в том числе неспециализированного компьютерного оборудования и программного обеспечения общего пользования | ||||||||||||||||||||||||
| Для проведения отдельных занятий (по заявке преподавателя) требуется выделение аудитории для проведения интерактивных лекций, оборудованных компьютером с мультимедийным проектором и акустической системой, настенным экраном, подключенные к Интернету. | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 113; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |
||||||||||||||||||||||||