Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Обследование зданий и сооруженийСодержание книги
Поиск на нашем сайте КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине
«ОБСЛЕДОВАНИЕ И ИСПЫТАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ»
для студентов всех форм обучения направления 08.03.00 - Строительство
Автор: канд. техн. наук, доцент А.А. Хорошев
Краснодар 2020 Содержание
Введение. 3 1 Обследование зданий и сооружений. 7 1.1 Цели и задачи обследований. 7 1.2 Сбор и анализ технической документации при обследовании. 8 1.3 Уточнение объёмно-планировочного и конструктивного решений здания и конструкций. 10 1.4 Предварительный осмотр объекта. Правила подготовки к основному обследованию конструкций. 11 1.5 Отклонения действительного состояния конструкций (необходимые определения) 11 1.6 Инструментальные измерения при натурном освидетельствовании конструкций. 12 1.7 Выявление трещин, дефектов и повреждений при натурном освидетельствовании конструкций. 14 1.8 Уточнение нагрузок и воздействий на обследуемые конструкции. 17 1.9 Общие сведения о методах определения прочностных характеристик материалов и дефектоскопии обследуемых конструкций. 18
Введение
Государственным образовательным стандартом предусмотрено изучение дисциплины «Обследование и испытание зданий и сооружений». Она является обобщающей и завершающей в серии дисциплин, посвященных строительным конструкциям. Обобщающая она потому, что изучает экспериментальные методы исследования (иначе - методы испытаний) всех видов конструкций - металлических, бетонных, железобетонных, каменных и деревянных. У инженеров-строителей, окончивших вуз около 20 лет назад и ранее, эта дисциплина осталась в памяти как «Испытание сооружений». Это старое название с точки зрения обобщения знаний о работе строительных конструкций представляется вполне удачным. Другим предметом изучения дисциплины являются методы обследования конструкций зданий и сооружений. Отсюда понятно более широкое её название, отражающее оба предмета изучения и родившееся в середине 80-х годов прошлого века - «Обследование и испытание сооружений». В 90-х годах дисциплина называлась «Метрология, контроль качества, испытания в строительстве». Весьма претенциозное название, потому что: во-первых, метрология – это отдельная, серьезная наука об измерениях, на которых зиждутся все испытания, и в рамках нашей дисциплины изучить её можно лишь поверхностно; во-вторых, контроль качества в строительстве – тоже целое направление, являющееся неотъемлемой частью технологии строительного производства; в-третьих, строительство изобилует разными испытаниями - это не только интересующие нас испытания конструкций, но и испытания строительных материалов, грунтов, грузоподъёмного оборудования и многого другого. Сегодняшнему названию дисциплины непосредственно предшествовало название «Обследование, испытание и реконструкция зданий и сооружений». Из него следовало, что третьим предметом изучения дисциплины стали являться методы реконструкции зданий и сооружений. Сейчас вопросы реконструкции вынесены в отдельную дисциплину – «Реконструкция зданий, сооружений и застройки». Поэтому формально мы разграничиваем предметы изучения двух дисциплин: методы обследования и испытания изучаем здесь, методы реконструкции – там, т.е. исходим из того, что произошёл возврат к названию 80-х годов с добавлением к слову «сооружений» ещё и слова «зданий». Однако это не простой, а, можно сказать, качественно новый возврат. В сложившихся российских условиях реконструкция и ремонт объектов недвижимости как никогда актуальны. Главное предназначение обследований и испытаний конструкций зданий и сооружений сейчас – это определить их ремонтопригодность. Как невозможно при ходьбе сразу сделать второй шаг, так невозможно и реконструировать объект, предварительно не обследовав, а иногда и не испытав его конструкций. Учитывая это, в настоящем лекционном курсе, как и в курсе «Обследование, испытание и реконструкция зданий и сооружений», сохранено три раздела. В разделах 1 и 2 достаточно подробно (с учётом многолетнего опыта преподавания дисциплины и практического опыта) изложены методы обследования и испытания зданий и сооружений, а в разделе 3 лишь сформулированы цели реконструкции и приведены общие сведения о методах усиления металлических, бетонных, железобетонных и каменных конструкций, как логическое продолжение результатов их обследования. Взаимопроникновение «интересов» двух лекторов в смежные лекционные курсы неизбежно: так, в лекциях по реконструкции, наоборот, часты ссылки на те или иные результаты обследований и испытаний. Раздел 3 следует рассматривать как «перекидной мостик» между смежными дисциплинами. На стыке двух дисциплин находится и тематика контрольной работы у студентов заочной формы обучения. В этой работе Вы осветите вопросы: по усилению металлических, бетонных, железобетонных или каменных конструкций (первый вопрос); по реконструкции оснований и фундаментов, монтажу и демонтажу конструкций и технологического оборудования, разрушению конструкций или производству бетонных и специальных работ на реконструируемых объектах (второй вопрос); по особенностям реконструкции гражданских зданий (третий вопрос). Наиболее часто повторяющимися при реконструкции зданий и сооружений, пожалуй, являются бетонные работы. Производство этих работ предусматривает обязательные испытания как исходных материалов для бетона – заполнителей и цементов, так и самого бетона. В своей работе Вы приведёте извлечения из нормативно-технических документов по этим испытаниям (четвёртый вопрос). Следующие извлечения из нормативно-технических документов (пятый вопрос) углубляют содержание уже рассмотренных тем и затрагивают другие работы, выполняемые при строительстве и реконструкции зданий и сооружений. Причём, здесь сознательно проводится параллель между строящимися и реконструируемыми объектами. Нет, например, принципиального различия между монолитным железобетонным перекрытием в строящемся доме и в доме, в котором таким перекрытием заменяется пришедшее в негодность деревянное перекрытие. Возведение перекрытия в обоих случаях сопровождается абсолютно одинаковым комплексом мер по контролю его качества. Это же относится и к большинству других строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ. Кроме вопросов, имеющих прямое отношение к конструкциям, Вы затронете и вопросы по строительным материалам, технологии строительного производства, строительным машинам и оборудованию, то есть по дисциплинам, на которых базируется или с которыми связана настоящая дисциплина. Настоящий лекционный курс может быть использован студентами специальности 270115 – «Экспертиза и управление недвижимостью» при изучении дисциплины «Техническая экспертиза недвижимости».
О необходимости изучения дисциплины, её цели и задачи
Знания по указанной дисциплине полезны всем категориям инженеров-строителей: * проектировщикам - при осуществлении авторского надзора над строящимися и реконструируемыми под их наблюдением объектами, при обследовании зданий и сооружений - плановых и внеплановых, после аварии или другой экстремальной ситуации (землетрясения, пожара, урагана, затопления), в связи с реконструкцией или техническим перевооружением; * мастерам и прорабам общестроительных и специализированных организаций - при осуществлении входного контроля качества поступающих на строительную площадку материалов и конструкций, контроля качества технологических операций при строительстве или реконструкции зданий и сооружений, при сдаче законченных объектов, при «разборках» с прокуратурой после аварии или обрушения; * работникам ремонтно-строительных и ремонтно-эксплутационных предприятий, стройгрупп фирм; * работникам фирм, занимающихся выпуском и реализацией строительной продукции; * сотрудникам управлений и отделов капитального строительства администраций различного уровня и предприятий - для осуществления технического надзора заказчика; * сотрудникам инспекций Государственного архитектурно-строительного надзора (ГАСН), Государственного санитарно-эпидемиологического надзора (ГСЭН), Государственного пожарного надзора (ГПН); * судебным строительно-техническим экспертам; * сотрудникам Управлений по борьбе с экономическими преступлениями (УБЭП) - при контроле объёмов и качества строительно-монтажных работ и оценке материальных затрат на них; * чиновникам комитетов по имущественным отношениям федеральных и муниципальных органов власти, занимающимся управлением недвижимостью как способом извлечения максимальных доходов от неё; работникам органов по независимой оценке объектов недвижимости, технической экспертизе недвижимости и операциям с ней. Это направление (система анализа и управления недвижимостью) в мировой практике принято называть сервейингом.
Цели изучения дисциплины:
1. Уметь выявить при обследовании объекта действительное напряжённо-деформирован-ное состояние конструкций и оценить техническое состояние здания или сооружения в целом. 2. Уметь при необходимости провести натурные испытания конструкции пробной нагрузкой. Уметь испытать модель, фрагмент конструкции или конструктивный элемент. 3. Овладеть основными методами усиления конструкций реконструируемых зданий и сооружений, ознакомиться с технологией производства работ при реконструкции.
Задачи, вытекающие из 1-й цели: 1. Уметь провести обследование конструкций эксплуатируемого здания или сооружения с максимальным использованием неразрушающих методов. 2. Уметь произвести инженерные поверочные расчёты (перерасчёты) конструкций с учетом выявленного при обследовании их фактического технического состояния, действительных нагрузок и расчетных схем, правильно оценить их остаточный ресурс, спрогнозировать их дальнейшую работу.
Задачи, вытекающие из 2-й цели: 1. Уметь выбрать контрольно-измерительную аппаратуру и определить место её установки на сооружении. 2. Уметь выбрать нагрузочные устройства и установить контрольные значения величин испытательных нагрузок. 3. Уметь самостоятельно провести испытание и обработать его результаты.
Задачи, вытекающие из 3-й цели: 1. Уметь использовать остаточный ресурс конструкций и при его недостаточности разработать проект усиления конструкций, их восстановления или замены. 2. Ознакомиться с правилами производства работ по усилению конструкций. 3. Ознакомиться с правилами производства строительных работ, работ по демонтажу и монтажу строительных конструкций, высотных и специальных сооружений, технологического оборудования, способами разрушения конструкций, специальными способами производства работ при реконструкции. 4. Ознакомиться с техническими характеристиками средств механизации и технологической оснастки, применяемых при реконструкционных работах.
Цели и задачи обследований Обследование конструкций здания или сооружения - изыскательская работа, имеющая целью получение исчерпывающей информации о техническом состоянии и несущей способности конструкций. Обследование проводится по причинам: * изменения нагрузок на конструкции; * изменения условий эксплуатации зданий или сооружений; * изменения объёмно-планировочных решений зданий; * получения конструкциями дефектов, повреждений, чрезмерных деформаций и раскрытия трещин, аварий конструкций, обрушений зданий и сооружений. Материалы обследования конструкций служат исходными данными для разработки проекта их усиления или восстановления.
Обследование конструкций включает в себя четыре этапа: 1. Предварительное (рекогносцировочное) обследование. 2. Основное (техническое) обследование. 3. Дополнительное обследование. 4. Составление заключения (отчета).
Задачи первого этапа: * собрать, изучить и проанализировать проектную, строительную (исполнительную) и эксплуатационную документацию; * выявить или уточнить объёмно-планировочное решение здания и конструктивное решение (конструктивную схему) здания или сооружения и отдельных конструкций; * выявить наиболее поврежденные и аварийные участки здания или сооружения и конструкции; * на основе сложившегося первого впечатления о чисто внешнем проявлении общего состояния конструкций составить рабочую программу основного (технического) обследования.
Задачи второго этапа: * выполнить инструментальные измерения геометрических параметров конструкций; * выявить, измерить и зарисовать трещины, дефекты и повреждения конструкций; * измерить деформации конструкций (прогибы, наклоны, перекосы, сдвиги, осадки фундаментов и т.п.); * уточнить действительные нагрузки и воздействия на конструкции; * уточнить схемы опирания конструкций, выявить их расчетные схемы; * определить качество и прочность материалов конструкций; * определить армирование (для железобетонных конструкций). Первую и вторую работы из перечисленных принято называть натурным освидетельствованием конструкций. Натурное освидетельствование конструкций - это обмеры конструкций с определением пролётов, шагов, отметок, длин и сечений элементов, размеров и расположения соединительных элементов (сварных швов, болтов и заклёпок), выявление характера, величин и расположения дефектов и повреждений элементов путём сравнения с проектом конструкций.
Задачи третьего этапа: * уточнить результаты предварительного и основного обследований; * произвести длительное наблюдение и измерение деформаций конструкций, температурно-влажностного режима и т.п.; * испытать конструкции пробной нагрузкой; * уточнить данные инженерно-геологических и геодезических изысканий.
Задачи четвертого этапа: * проанализировать данные обследований; * произвести инженерные поверочные расчеты (перерасчеты) конструкций на действительные нагрузки и воздействия с учетом действительных их геометрических параметров, схем опирания и расчетных схем, фактической прочности материалов и армирования; * составить заключение (отчет) о состоянии, несущей способности и деформациях конструкций, о причинах и степени опасности дефектов, повреждений и деформаций конструкций и здания или сооружения; * дать рекомендации по дальнейшей эксплуатации конструкций, указать их остаточный ресурс - под какую нагрузку можно их использовать; при необходимости разработать мероприятия по усилению или восстановлению конструкций, защите их от агрессивных сред, влаги, по перестановке оборудования и т.п. или, в худшем случае, дать заключение о невозможности дальнейшей эксплуатации здания или сооружения и необходимости его демонтажа. Механические * метод измерения пластической деформации; * метод измерения упругого отскока; * методы оценки местных разрушений. Физические * с использованием проникающих сред. * акустические (ультразвуковые и более низких частот); * с использованием ионизирующих излучений (радиационные); * магнитные, электрические и электромагнитные; Комплексные * совмещение механических методов; * то же, физических методов; * то же, механических и физических методов. 1.11 Методы определения прочности бетона и арматуры в обследуемых бетонных и железобетонных конструкциях КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине
«ОБСЛЕДОВАНИЕ И ИСПЫТАНИЕ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ»
для студентов всех форм обучения направления 08.03.00 - Строительство
Автор: канд. техн. наук, доцент А.А. Хорошев
Краснодар 2020 Содержание
Введение. 3 1 Обследование зданий и сооружений. 7 1.1 Цели и задачи обследований. 7 1.2 Сбор и анализ технической документации при обследовании. 8 1.3 Уточнение объёмно-планировочного и конструктивного решений здания и конструкций. 10 1.4 Предварительный осмотр объекта. Правила подготовки к основному обследованию конструкций. 11 1.5 Отклонения действительного состояния конструкций (необходимые определения) 11 1.6 Инструментальные измерения при натурном освидетельствовании конструкций. 12 1.7 Выявление трещин, дефектов и повреждений при натурном освидетельствовании конструкций. 14 1.8 Уточнение нагрузок и воздействий на обследуемые конструкции. 17 1.9 Общие сведения о методах определения прочностных характеристик материалов и дефектоскопии обследуемых конструкций. 18
Введение
Государственным образовательным стандартом предусмотрено изучение дисциплины «Обследование и испытание зданий и сооружений». Она является обобщающей и завершающей в серии дисциплин, посвященных строительным конструкциям. Обобщающая она потому, что изучает экспериментальные методы исследования (иначе - методы испытаний) всех видов конструкций - металлических, бетонных, железобетонных, каменных и деревянных. У инженеров-строителей, окончивших вуз около 20 лет назад и ранее, эта дисциплина осталась в памяти как «Испытание сооружений». Это старое название с точки зрения обобщения знаний о работе строительных конструкций представляется вполне удачным. Другим предметом изучения дисциплины являются методы обследования конструкций зданий и сооружений. Отсюда понятно более широкое её название, отражающее оба предмета изучения и родившееся в середине 80-х годов прошлого века - «Обследование и испытание сооружений». В 90-х годах дисциплина называлась «Метрология, контроль качества, испытания в строительстве». Весьма претенциозное название, потому что: во-первых, метрология – это отдельная, серьезная наука об измерениях, на которых зиждутся все испытания, и в рамках нашей дисциплины изучить её можно лишь поверхностно; во-вторых, контроль качества в строительстве – тоже целое направление, являющееся неотъемлемой частью технологии строительного производства; в-третьих, строительство изобилует разными испытаниями - это не только интересующие нас испытания конструкций, но и испытания строительных материалов, грунтов, грузоподъёмного оборудования и многого другого. Сегодняшнему названию дисциплины непосредственно предшествовало название «Обследование, испытание и реконструкция зданий и сооружений». Из него следовало, что третьим предметом изучения дисциплины стали являться методы реконструкции зданий и сооружений. Сейчас вопросы реконструкции вынесены в отдельную дисциплину – «Реконструкция зданий, сооружений и застройки». Поэтому формально мы разграничиваем предметы изучения двух дисциплин: методы обследования и испытания изучаем здесь, методы реконструкции – там, т.е. исходим из того, что произошёл возврат к названию 80-х годов с добавлением к слову «сооружений» ещё и слова «зданий». Однако это не простой, а, можно сказать, качественно новый возврат. В сложившихся российских условиях реконструкция и ремонт объектов недвижимости как никогда актуальны. Главное предназначение обследований и испытаний конструкций зданий и сооружений сейчас – это определить их ремонтопригодность. Как невозможно при ходьбе сразу сделать второй шаг, так невозможно и реконструировать объект, предварительно не обследовав, а иногда и не испытав его конструкций. Учитывая это, в настоящем лекционном курсе, как и в курсе «Обследование, испытание и реконструкция зданий и сооружений», сохранено три раздела. В разделах 1 и 2 достаточно подробно (с учётом многолетнего опыта преподавания дисциплины и практического опыта) изложены методы обследования и испытания зданий и сооружений, а в разделе 3 лишь сформулированы цели реконструкции и приведены общие сведения о методах усиления металлических, бетонных, железобетонных и каменных конструкций, как логическое продолжение результатов их обследования. Взаимопроникновение «интересов» двух лекторов в смежные лекционные курсы неизбежно: так, в лекциях по реконструкции, наоборот, часты ссылки на те или иные результаты обследований и испытаний. Раздел 3 следует рассматривать как «перекидной мостик» между смежными дисциплинами. На стыке двух дисциплин находится и тематика контрольной работы у студентов заочной формы обучения. В этой работе Вы осветите вопросы: по усилению металлических, бетонных, железобетонных или каменных конструкций (первый вопрос); по реконструкции оснований и фундаментов, монтажу и демонтажу конструкций и технологического оборудования, разрушению конструкций или производству бетонных и специальных работ на реконструируемых объектах (второй вопрос); по особенностям реконструкции гражданских зданий (третий вопрос). Наиболее часто повторяющимися при реконструкции зданий и сооружений, пожалуй, являются бетонные работы. Производство этих работ предусматривает обязательные испытания как исходных материалов для бетона – заполнителей и цементов, так и самого бетона. В своей работе Вы приведёте извлечения из нормативно-технических документов по этим испытаниям (четвёртый вопрос). Следующие извлечения из нормативно-технических документов (пятый вопрос) углубляют содержание уже рассмотренных тем и затрагивают другие работы, выполняемые при строительстве и реконструкции зданий и сооружений. Причём, здесь сознательно проводится параллель между строящимися и реконструируемыми объектами. Нет, например, принципиального различия между монолитным железобетонным перекрытием в строящемся доме и в доме, в котором таким перекрытием заменяется пришедшее в негодность деревянное перекрытие. Возведение перекрытия в обоих случаях сопровождается абсолютно одинаковым комплексом мер по контролю его качества. Это же относится и к большинству других строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ. Кроме вопросов, имеющих прямое отношение к конструкциям, Вы затронете и вопросы по строительным материалам, технологии строительного производства, строительным машинам и оборудованию, то есть по дисциплинам, на которых базируется или с которыми связана настоящая дисциплина. Настоящий лекционный курс может быть использован студентами специальности 270115 – «Экспертиза и управление недвижимостью» при изучении дисциплины «Техническая экспертиза недвижимости».
О необходимости изучения дисциплины, её цели и задачи
Знания по указанной дисциплине полезны всем категориям инженеров-строителей: * проектировщикам - при осуществлении авторского надзора над строящимися и реконструируемыми под их наблюдением объектами, при обследовании зданий и сооружений - плановых и внеплановых, после аварии или другой экстремальной ситуации (землетрясения, пожара, урагана, затопления), в связи с реконструкцией или техническим перевооружением; * мастерам и прорабам общестроительных и специализированных организаций - при осуществлении входного контроля качества поступающих на строительную площадку материалов и конструкций, контроля качества технологических операций при строительстве или реконструкции зданий и сооружений, при сдаче законченных объектов, при «разборках» с прокуратурой после аварии или обрушения; * работникам ремонтно-строительных и ремонтно-эксплутационных предприятий, стройгрупп фирм; * работникам фирм, занимающихся выпуском и реализацией строительной продукции; * сотрудникам управлений и отделов капитального строительства администраций различного уровня и предприятий - для осуществления технического надзора заказчика; * сотрудникам инспекций Государственного архитектурно-строительного надзора (ГАСН), Государственного санитарно-эпидемиологического надзора (ГСЭН), Государственного пожарного надзора (ГПН); * судебным строительно-техническим экспертам; * сотрудникам Управлений по борьбе с экономическими преступлениями (УБЭП) - при контроле объёмов и качества строительно-монтажных работ и оценке материальных затрат на них; * чиновникам комитетов по имущественным отношениям федеральных и муниципальных органов власти, занимающимся управлением недвижимостью как способом извлечения максимальных доходов от неё; работникам органов по независимой оценке объектов недвижимости, технической экспертизе недвижимости и операциям с ней. Это направление (система анализа и управления недвижимостью) в мировой практике принято называть сервейингом.
Цели изучения дисциплины:
1. Уметь выявить при обследовании объекта действительное напряжённо-деформирован-ное состояние конструкций и оценить техническое состояние здания или сооружения в целом. 2. Уметь при необходимости провести натурные испытания конструкции пробной нагрузкой. Уметь испытать модель, фрагмент конструкции или конструктивный элемент. 3. Овладеть основными методами усиления конструкций реконструируемых зданий и сооружений, ознакомиться с технологией производства работ при реконструкции.
Задачи, вытекающие из 1-й цели: 1. Уметь провести обследование конструкций эксплуатируемого здания или сооружения с максимальным использованием неразрушающих методов. 2. Уметь произвести инженерные поверочные расчёты (перерасчёты) конструкций с учетом выявленного при обследовании их фактического технического состояния, действительных нагрузок и расчетных схем, правильно оценить их остаточный ресурс, спрогнозировать их дальнейшую работу.
Задачи, вытекающие из 2-й цели: 1. Уметь выбрать контрольно-измерительную аппаратуру и определить место её установки на сооружении. 2. Уметь выбрать нагрузочные устройства и установить контрольные значения величин испытательных нагрузок. 3. Уметь самостоятельно провести испытание и обработать его результаты.
Задачи, вытекающие из 3-й цели: 1. Уметь использовать остаточный ресурс конструкций и при его недостаточности разработать проект усиления конструкций, их восстановления или замены. 2. Ознакомиться с правилами производства работ по усилению конструкций. 3. Ознакомиться с правилами производства строительных работ, работ по демонтажу и монтажу строительных конструкций, высотных и специальных сооружений, технологического оборудования, способами разрушения конструкций, специальными способами производства работ при реконструкции. 4. Ознакомиться с техническими характеристиками средств механизации и технологической оснастки, применяемых при реконструкционных работах.
Обследование зданий и сооружений Цели и задачи обследований Обследование конструкций здания или сооружения - изыскательская работа, имеющая целью получение исчерпывающей информации о техническом состоянии и несущей способности конструкций. Обследование проводится по причинам: * изменения нагрузок на конструкции; * изменения условий эксплуатации зданий или сооружений; * изменения объёмно-планировочных решений зданий; * получения конструкциями дефектов, повреждений, чрезмерных деформаций и раскрытия трещин, аварий конструкций, обрушений зданий и сооружений. Материалы обследования конструкций служат исходными данными для разработки проекта их усиления или восстановления.
Обследование конструкций включает в себя четыре этапа: 1. Предварительное (рекогносцировочное) обследование. 2. Основное (техническое) обследование. 3. Дополнительное обследование. 4. Составление заключения (отчета).
Задачи первого этапа: * собрать, изучить и проанализировать проектную, строительную (исполнительную) и эксплуатационную документацию; * выявить или уточнить объёмно-планировочное решение здания и конструктивное решение (конструктивную схему) здания или сооружения и отдельных конструкций; * выявить наиболее поврежденные и аварийные участки здания или сооружения и конструкции; * на основе сложившегося первого впечатления о чисто внешнем проявлении общего состояния конструкций составить рабочую программу основного (технического) обследования.
Задачи второго этапа: * выполнить инструментальные измерения геометрических параметров конструкций; * выявить, измерить и зарисовать трещины, дефекты и повреждения конструкций; * измерить деформации конструкций (прогибы, наклоны, перекосы, сдвиги, осадки фундаментов и т.п.); * уточнить действительные нагрузки и воздействия на конструкции; * уточнить схемы опирания конструкций, выявить их расчетные схемы; * определить качество и прочность материалов конструкций; * определить армирование (для железобетонных конструкций). Первую и вторую работы из перечисленных принято называть натурным освидетельствованием конструкций. Натурное освидетельствование конструкций - это обмеры конструкций с определением пролётов, шагов, отметок, длин и сечений элементов, размеров и расположения соединительных элементов (сварных швов, болтов и заклёпок), выявление характера, величин и расположения дефектов и повреждений элементов путём сравнения с проектом конструкций.
Задачи третьего этапа: * уточнить результаты предварительного и основного обследований; * произвести длительное наблюдение и измерение деформаций конструкций, температурно-влажностного режима и т.п.; * испытать конструкции пробной нагрузкой; * уточнить данные инженерно-геологических и геодезических изысканий.
Задачи четвертого этапа: * проанализировать данные обследований; * произвести инженерные поверочные расчеты (перерасчеты) конструкций на действительные нагрузки и воздействия с учетом действительных их геометрических параметров, схем опирания и расчетных схем, фактической прочности материалов и армирования; * составить заключение (отчет) о состоянии, несущей способности и деформациях конструкций, о причинах и степени опасности дефектов, повреждений и деформаций конструкций и здания или сооружения; * дать рекомендации по дальнейшей эксплуатации конструкций, указать их остаточный ресурс - под какую нагрузку можно их использовать; при необходимости разработать мероприятия по усилению или восстановлению конструкций, защите их от агрессивных сред, влаги, по перестановке оборудования и т.п. или, в худшем случае, дать заключение о невозможности дальнейшей эксплуатации здания или сооружения и необходимости его демонтажа.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 159; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |