Специальность: 31.02.03 Лабораторная диагностика

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

План занятия (практическое) № 9

Тема занятия 9.: Определение глюкозы количественными методами на анализаторе.

Дисциплина: МДК 01.01Теория и практика лабораторных общеклинических исследований

Специальность: 31.02.03 Лабораторная диагностика

Курс 1

Цели занятия:

Образовательные:

· Изучить этапы лабораторных исследований

· Определить основные методы общеклинических исследований. 

Ход занятия

1.Повторение теоретического материала:

Оценка знаний студентов (проверка исходного уровня знаний):

а) проверка знаний (контролирующие материалы с эталонами ответов и критериями оценки прилагаются к плану).

1. Строение почек

2. Клеточное строение нефрона

3. Функции почек

5. Правила сбора хранения и анализа мочи

6. Виды исследования мочи:

Приложение 1

 ПРОВЕРЬТЕ ВАШИ ЗНАНИЯ

Появление ацетона в моче называется?

А)кетонурия;

Б) полиурия;

В) кетонемия.

Реакция на кетоновые тела основаны на получении окраски?

А)фиолетовой;

Б) оранжевой;

В) желтой.

Ацетонурия характерна для?

А) цистита;

Б) панкреатита;

Б ) сахарного диабета.

Для какого состояния характерна, ацетонурия без глюкозурии?

А) токсические состояния;

Б) физические нагрузки;

В)оба варианта верны.

При каких состояниях появляется ацетон в моче?

А) гипогликемии;

Б) голодании;

В) употреблении пищи.

Кетоновые тела сдвигают рн крови в сторону?

А) алкалоза;

Б) ацидоза;

В) кетоза

7. Какой реактив является основным в реакциях определения ацетона

А) фенол

Б) уксусная кислота

В) нитропруссид натрия

Задание №1. Изучите и законспектируйте учебный материал в рабочие тетради.

Обнаружение кетоновых тел в общем анализе мочи называют - кетонурия. В норме кетоновые тела в моче не обнаруживаются, так как ежедневно выводятся из организма органами выделения, в количестве 25-50 мг в сутки. К таким телам относятся ацетон, уксусная и бета-осмолярная кислоты. Кетоновые тела в моче встречаются совместно, поэтому раздельное определение их клинического значения не имеет. В моче здорового человека медики не выявляют кетоновых тел.

Виды кетонурии?

Существует ещё одна разновидность кетонурии - лейциноз, или врождённое заболевание, передающееся по наследству. Другое название этой патологии –разветвлено цепочечная кетонурия. Встречается у новорожденных детей, в соотношении 1/120000-300000 случаев.

Лейциноз, вызван нарушением обменных процессов, очень тяжело протекает и заканчивается смертельным исходом. У таких больных параллельно присутствуют и симптомы расстройства центральной нервной системы, нарушение развития, пониженное содержание глюкозы в крови, пониженный тонус мышц, а также может развиться летаргическое состояние. Моча больного лейцинозом имеет ярко выраженный запах кленового сиропа.

 Каково клиническое значение определения ацетона? Чаще всего кетонурия наблюдается при сахарном диабете. Она является критерием правильности подбора пищевого рациона: если количество вводимых жиров не соответствует количеству усваиваемых углеводов, то увеличивается выделение кетоновых тел. другими причинами кетонурии могут быть острые лихорадочные состояния; токсические состояния (рвота, понос), гастроинтестинальные расстройства, последствия анемии, запоры, длительное пребывание на холоде, большие физические нагрузки. Дети особенно склонны к развитию кетонурии и кетоза. Кетоновые тела появляются в моче до того, как происходит значительное увеличение их концентрации в крови.

Ск глюкозы за сутки выделяет здоровый человек с мочой  - меньше 2,78 ммоль глюкозы.

Методы определения глюкозы

Качественные методы:

• с помощью индикаторных полосок;
• проба Гайнеса;
• проба Фелинга;
• проба Бенедикта и др.

Количественные методы:

• глюкозооксидантный (энзиматический) метод;
• ортотолуидиновый метод;
• унифицированный метод определения содержания глюкозы и Альтгаузена

К методам определения кетоновых тел в моче относятся:

Зарисуйте схему пробы Ланге

План занятия (практическое) № 9

Тема занятия 9.: Определение глюкозы количественными методами на анализаторе.

Дисциплина: МДК 01.01Теория и практика лабораторных общеклинических исследований

Специальность: 31.02.03 Лабораторная диагностика

Курс 1

Цели занятия:

Образовательные:

· Изучить этапы лабораторных исследований

· Определить основные методы общеклинических исследований. 

Ход занятия

1.Повторение теоретического материала:

Оценка знаний студентов (проверка исходного уровня знаний):

а) проверка знаний (контролирующие материалы с эталонами ответов и критериями оценки прилагаются к плану).

1. Строение почек

2. Клеточное строение нефрона

3. Функции почек

5. Правила сбора хранения и анализа мочи

6. Виды исследования мочи:

Приложение 1

 ПРОВЕРЬТЕ ВАШИ ЗНАНИЯ

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?