Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Является методом сбора информации, который представляет собой неструктурированную беседу респондента и интервьюера:Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Нарративное интервью; 2. Глубинное интервью; 3. Полуструктурированное интервью; 4. Биографическое интервью. 3. Свободное повествование рассказчика (респондента) без всякого вмешательства со стороны интервьюера: 1. Нарративное интервью; 2. Глубинное интервью; 3. Полуструктурированное интервью; 4. Биографическое интервью. 4.Предусматривает составление общего плана разговора с перечислением тематических блоков: 1. Нарративное интервью; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Полуструктурированное интервью; 4. Биографическое интервью. Данный вид интервью выстраивает тематические блоки, соответствующие жизненным циклам индивида: 1. Фокусированное интервью; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Полуструктурированное интервью; 4. Биографическое интервью. 6. При нем отслеживание динамики какого-либо аспекта жизнедеятельности индивида на протяжении его биографического пути: 1. Фокусированное интервью; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Биографическое интервью. 7.Подобный вид интервью обеспечивает получение более подробной информации об одном из жизненных циклов индивида: 1. Фокусированное интервью;2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Биографическое интервью. 8. Это компетентное мнение, мнение специалиста по какой-либо u:s проблем, находящихся в сфере его компетенции. Собираются они обычно в ходе опросов лиц, профессионально разбирающихся в обсуждаемой проблеме: 1. Фокусированное интервью; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Тестирование. 9.В некоторых социологических исследованиях сведения о социальной совокупности приходится получать путем анализа данных об индивидах, составляющих данную общность: 1. Измерение социальных установок; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Тестирование. 10. Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического свойства (черты, характеристики), а также совокупности психических свойств личности или же психических состояний (отношений, взаимовосприятие) групп и общностей: 1. Измерение социальных установок; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Тестирование. 11. Непременная особенность этой методики - многократный контроль информации относительно измеряемой характеристики: 1. Измерение социальных установок; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Тестирование. 12. В последнее время в связи с бурным всплеском социальной, в том числе и политической, активности населения особую актуальность приобрели исследования взаимоотношений различных групп общества (национальных, политических и т.д.), а также отношений между этими группами и социальными институтами (органами власти, ассоциациями, средствами массовой информации и др.): 1. Измерение социальных установок; 2. Лейтмотивное интервью; 3. Экспертное интервью; 4. Тестирование. 13. Это наиболее простой вид шкалы измерения установки. Она может быть сконструирована в форме обычного вопроса или в виде числовой оси с положительными и отрицательными градациями: 1.Шкала самооценок; 2. Шкала ранжирования; 3. Метод парных сравнений; 4. Все утверждения верны. Она отличается той особенностью, что результаты измерения установок при её помощи анализируются в соответствии с правилами, предпочтений социума и его институтов: 1.Шкала самооценок; 2. Шкала ранжирования; 3. Метод парных сравнений; 4. Все утверждения верны. 15. Суть метода заключается в том, что обозначенные на карточках объекты (их наименования) поочерёдно показывают респондентам, предлагая указать более предпочтительный. При этом такой сравнительной оценке подвергаются все возможные сочетания пар объектов: 1.Шкала самооценок; 2. Шкала ранжирования; 3. Метод парных сравнений; 4. Все утверждения верны.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 266; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |