Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложенииСодержание книги
Поиск на нашем сайте БСП – сложное предложение, части которого не соединены союзами. ЗАПЯТАЯ ставится при одновременности и последовательности событий, происходящих в частях БСП. Метель не утихала, небо не прояснялось. ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ ставится при одновременности и последовательности, если простые предложения БСП осложнены чем-либо. Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую сосновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада; тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.
ДВОЕТОЧИЕ ставится: · если вторая часть поясняет то, о чем говорится в первой части (можно подставить А ИМЕННО). Около мельничных колес раздавались слабые звуки: капли падали с лопат, сочилась вода сквозь засовы плотины. · если вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части. Печален я: со мною друга нет. · если второе предложение дополняет содержание первого (можно подставить что, и вижу, что, и увидел, что) Испуганная лосем, Настенька изумленно смотрела на землю: гадюка по-прежнему лежала, свернувшись колечком. ТИРЕ ставится: · вторая часть противопоставлена первой части (можно подставить союзы А, НО) Я смотрел все напряженнее - их все не было. · в первой части говорится о времени или условии (можно подставить КОГДА, ЕСЛИ) Вышли на обрыв - подуло свежим ветром. · вторая часть является следствием Он подал знак рукою - все притихли.
В таких предложениях важно правильно определять границы предложений и связи между частями сложного предложения. Рассмотрим постановку запятой на стыке союзов: на стыке могут оказаться два подчинительных союза или сочинительный и подчинительный союзы. Запятая СТАВИТСЯ между союзами, если придаточное предложение можно изъять или переставить. Я подумал, что, если не переспорю сейчас упрямого старика, впоследствии трудно будет работать с ним.
Запятая НЕ ставится между союзами, если нельзя переставить или изъять придаточную часть. Я подумал о том, что если сейчас уйти, то завтра неудобно будет возвращаться.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ: запятая, двоеточие, тире, кавычки Прямая речь стоит после слов автора А: «П?» А: «П...»
Прямая речь стоит перед словам автора «П?» - а. “П...” – а.
Прямая речь стоит внутри слов автора
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ЦИТИРОВАНИИ:тире, двоеточие, кавычки · Цитаты заключаются в кавычки, если оформляется как прямая речь, то есть сопровождается словами автора. Белинский писал: «….». Как сказал бы мой дед, мы „потерянное поколение, утратившее свои корни“.
· Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое может быть как перед цитатой, так и в середине или после нее. · Если после цитаты указывается фамилия автора или источник цитаты в И.п., то возможно следующее оформление: «Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (Луначарский). · Эпиграфы, как правило, не выделяются ни кавычками, ни скобками Береги честь смолоду. КАВЫЧКИ. ДРУГИЕ СЛУЧАИ
· названий чего-либо (литературных произведений, газет, журналов, музыкальных произведений, картин, передач; фабрик, заводов, организаций; автомобилей, самолётов, кораблей и пр.) Картина „Девочка с персиками“ Крейсер „Пётр Великий“ · слов, употреблённых в особом, необычном значении Мне объявили, что я должен прожить тут ещё три дня, ибо „оказия“ из Екатеринодара ещё не проходила.
ЗАПЯТАЯ
| 1) между однородными членами | С Онегиным он вспоминает проказы, шутки прежних лет. | ||||||||
| 2) между частями ССП | [Хлынули потоки дождя], и [ запрыгал угловатый град]. | обязательно наличие 2-х грам. основ и соч. союза между частями | |||||||||
| 3) между частями СПП | [ Онне пришёл на тренировку], (потому что заболел). | обязательно наличие 2-х грам. основ и подч. союза или союзного слова между частями | |||||||||
| 4) между частями БСП | [ Грачи улетели ], [ лесобнажился ], [ поляопустели ]. | обязательно наличие 2-х грам. основ и отсутствия союза между частями | |||||||||
| 5) для обособления определения | Поляны, усыпанные берёзовым листом, были полны солнца. Офицеры, в новых сюртуках, щеголяли по бульвару. | согласованное (выражается причастным оборотом, причастием, прилагательным) несогласованное (выражается сущ. в П.п. или Т.п.) | |||||||||
| 6) для обособления приложения | Лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозою. | выражается сущ. (стоит в том же падеже, что и главное слово) | |||||||||
| 7) для обособления обстоятельства | Я плавал, борясь с волнами. Пошумев, река успокоилась. Город, несмотря на позднее время, был на ногах. Благодаря плотным занавескам, в комнате было темно. | дееприч. оборот одиноч. дееприч-е уступит. оборот обст-ва с предлогами благодаря, согласно, вопреки и т.д. | |||||||||
| 8) для обособления дополнения | Кроме старого дяди, в Москве никого у меня не было. | сущ. с предлогами кроме, вместо, исключая, включая и т.д. | |||||||||
| 9) при сравнительных оборотах | На краю неба горела, как капля росы, последняя звезда. | с союзами как, словно, будто, как будто, точно | |||||||||
| 10) для обособления уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения | Рядом, за стеной, лежат редчайшие книги. Большой, в несколько обхватов, дуб стоял у дороги. Некоторые языки, например английский, не имеют форм склонения. | уточняющее обст-во | |||||||||
| 11) при обращении | Василий Васильевич, прошу оставить меня в покое. | ||||||||||
| 12) при вводных конструкциях | Птицы, по-видимому, зябли на снегу. | ||||||||||
| 13) при междометиях | Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит. | ||||||||||
| 2 |
ТИРЕ
| 1) между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки «есть» | Москва – это столица России. Жить – Родине служить. Наша задача – хорошо учиться. Не навредить – первая задача врача. Пятью пять – двадцать пять. | сущ. в И.п. – сущ. в И.п. инф. – инф. сущ. в И.п. – инф. инф. – сущ. в И.п. числ. – числ. | |||||||
| 2) на месте пропуска члена предложения в неполном предложении | Мы поехали в театр, а он – домой. Всё лучшее – детям. | ||||||||||
| 3) между однородными членами и обобщающим словом | Дома, дороги, лес – всё было покрыто снегом. Всё: дома, дороги, лес – было покрыто снегом. | ||||||||||
| 4) между частями БСП
| [Ввысь взлетает сокол ] – [ жмётся уж к земле]. | противопоставление (а) | |||||||||
| [ Сыр выпал ] – [с ним былаплутовка такова ]. | быстрая смена событий | ||||||||||
| [ Лес рубят ] – [ щепкилетят ]. | время (когда) | ||||||||||
| [ Скажешь слово ] – [ добавят десять ]. | условие (если) | ||||||||||
| [ Солнце дымное встаёт ] – [ будет деньгорячий ]. | следствие (так что) | ||||||||||
| [ Молвит слово ] – [ соловейпоёт ]. | сравнение (словно) | ||||||||||
| 5) между прямой речью (репликой) и словами автора | «Завтра мы встретимся», - сказал отец. - Я очень рада, - сказала жена. | ||||||||||
| 6) для обособления приложения | Некоторые рыбы – макрель, чирус и паламида – уходят в море. | Выражаются сущ. | |||||||||
| 7) для обособления вставных предложений | Булочники – их было четверо – держались в стороне. | Всегда стоят в середине предложения и имеют грамматическую основу | |||||||||
| 3 |
ДВОЕТОЧИЕ
| 1) между словами автора и прямой речью | Таня быстро сказала: «Не говорите о нашем разговоре». | ||||||||
| 2) между обобщающим словом и однородными членами | Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев. | ||||||||||
| 3) между частями БСП | [Ядоверяю любящим]: [ онивеликодушны]. | причина (потому что) | |||||||||
| [Произошлособытие, похожее на чудо]: [ куст шиповника расцвел в сентябре]. | пояснение (а именно) | ||||||||||
| [Слышу]: [внизу заиграли что-то из «Фауста»]. | дополнение (что, как) |
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 172; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)