Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Vii . Условия подведения итоговСодержание книги
Поиск на нашем сайте 7.1. Участники Конкурса соревнуются в следующих номинациях: - «Активист детского общественного объединения 11-13 лет» (только муниципальный и региональный этап); - «Лидер детского/молодежного общественного объединения 14-15 лет»; - «Лидер детского/молодежного общественного объединения 16-17 лет»; - «Лидер молодежного сообщества 18-24 лет»; - «Руководитель детского общественного объединения 18-24 лет» (только муниципальный и региональный этап); - «Руководитель детского общественного объединения 25-35 лет» (только муниципальный и региональный этап). 7.2. Активист - активный участник детского общественного объединения. Коммуникабелен, креативен, умеет создавать положительную эмоциональную атмосферу в детском общественном объединении.. 7.3. Лидер детского/молодёжного общественного объединения — активный член школьного или студенческого общественного объединения, участвующий в деятельности данного объединения в качестве инициатора, координатора проекта и/или какого-либо мероприятия. Умеет организовать вокруг себя группу единомышленников, вести за собой, создавать положительную эмоциональную атмосферу в общественном объединении. Имеет устойчивую гражданскую позицию. Авторитетен в принятии решений и способен нести за них ответственность. 7.4. Лидер молодежного сообщества – представитель школьного и общешкольного коллектива, учреждений начального профессионального образования, профильных объединений социальной направленности, школьных/студенческих органов самоуправления, не состоящих в структуре детских и молодёжных общественных объединений, реализующий социально значимые проекты. 7.5. Руководитель – лицо, возглавляющее детское общественное объединение, избранный/назначенный в соответствии с требованиями законодательства. 7.6. Проведение Конкурса на всех этапах предполагает оценку: - содержательных подходов, технологий и методик, инновационных методов и приемов деятельности общественного объединения, в которых участник Конкурса принимает непосредственное участие; - организаторских, креативных и коммуникативных способностей конкурсантов; - умения руководствоваться в общественной деятельности и нравственными нормами (человеколюбие, доброта, отзывчивость); - управленческих способностей, умений и навыков участников Конкурса; - уровня знаний конкурсанта: правовых знаний, подходов к деятельности общественных объединений, основных направлений, принципов, механизмов деятельности детских и молодежных общественных объединений; - информационной, проектной культуры. 7.7. Муниципальный этап Конкурса включает три блока испытаний: базовый, вариативный и образовательный. Баллы за базовый, вариативный и образовательный блоки суммируются. 7.8. Заочный этап Конкурса заключается в экспертной оценке заданий базового блока и следующих документов: В номинациях: «Активист детского общественного объединения 11-13 лет, «Лидер детского/молодежного общественного объединения 14-15 лет и 16-17 лет»: - скриншоты сертификатов о прохождение программы «Российское движение школьников: планирование и организация работы», «Онлайн-курс «Академия гражданина» для школьников (продвинутый уровень) на сайте «Корпоративный университет РДШ»; - ссылку на видеоролик по теме: «Образ современного лидера в молодёжной среде» (рассуждение длительностью не более 1,5 (полутора) минут) в социальной сети «ВКонтакте», обязательно указав хэштеги #ЛидерXXIвека #РДШ72 #ЛидерТМР; - презентация до 10 (десяти) слайдов. Участнику необходимо рассказать о себе и своём личном вкладе в деятельность детского/молодёжного общественного объединения, которое представляет конкурсант. Презентация содержит не более 2 (двух) слайдов о проекте, в котором участник является инициатором, а также проект реализуется не менее 6 месяцев. От общественного объединения можно подать только одного лидера/активиста в одну номинацию. В номинациях: «Лидер молодежного сообщества 18-24 лет»: - эссе на тему «Мой опыт, мои достижения», подготовленного участником в свободной форме (объем не более 1,5 страниц); - ссылку на видеоролик по теме: «Образ современного лидера в молодёжном сообществе» (рассуждение длительностью не более 1,5 (полутора) минут) в социальной сети «ВКонтакте», обязательно указав хэштеги #ЛидерXXIвека #РДШ72 #ЛидерТМР; - презентация до 10 (десяти) слайдов. Участнику необходимо рассказать о себе и своём личном вкладе в деятельность детского/молодёжного общественного объединения, которое представляет конкурсант и не более 2 (двух) слайдов о проекте, который реализуется не менее полу года в котором участник является руководителем/организатором. От общественного объединения можно подать только одного лидера в одну номинацию. В номинациях: «Руководитель детского общественного объединения 18-24, 25-35 лет»: - эссе на тему «Мой опыт, мои достижения», подготовленного участником в свободной форме (объем не более 1,5 страниц); - ссылку на видеоролик (рассуждение длительностью не более 1,5 (полутора) минут) в социальной сети «ВКонтакте» по темам на выбор: 1. «Образ современного руководителя в молодёжной среде»; 2. «Перспективы развития детских и молодежных общественных объединений в России», обязательно указав хэштеги #ЛидерXXIвека #РДШ72 #ЛидерТМР; - презентация до 10 (десяти) слайдов. Участнику необходимо рассказать о себе и своём личном вкладе как руководителя в деятельности детского/молодёжного общественного объединения, которое представляет конкурсант и о проекте, который реализует не менее 6 месяцев. От общественного объединения можно подать только одного руководителя в одну номинацию. 7.9. Содержание вариативного и образовательного блоков регионального этапа утверждается оргкомитетом конкурса и соответствует теме Конкурса. 7.10. Испытания финала (муниципального этапа) Конкурса могут быть изменены по предложению Оргкомитета и Экспертного Совета. Информация об изменениях также размещается на публичных страницах в социальных сетях: МАУ ТМР МЦ «Поколение» https://vk.com/tyumensky. 7.11. Победителем муниципального этапа Конкурса признается участник, набравший наибольшее количество баллов в своей номинации, по оценке Экспертного Совета. В случае равного количества баллов решающий голос в определении победителя имеет Председатель Экспертного Совета.
VI I I. НАГРАЖДЕНИЕ 8.1.По итогам оценки материалов заочного этапа Конкурса определяются участники очного этапа Конкурса. 8.2. По итогам участия в очном этапе определяются победители в основных и специальных номинациях. 8.3. Победители очного этапа Конкурса утверждаются Экспертным Советом и направляются Оргкомитетом (в соответствии с номинациями) для участия в региональном этапе Конкурса. 8.4. Участникам и победителям Конкурса вручаются соответствующие дипломы. I Х. УСЛОВИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ 9.1. Финансирование Конкурса: 9.1.1. Расходы, связанные с организацией и проведением мероприятия, в соответствии с расчетом объема затрат в пределах финансирования мероприятий по муниципальному заданию на 2021 год несет МАУ ТМР МЦ «Поколение». 9.2. Финансирование отдельных дополнительных тренингов, семинаров, мастер-классов, а также призов и подарков может осуществляться за счет привлеченных спонсорских средств. 9.3. Спонсоры вправе по своему усмотрению оказывать организационную, инфраструктурную, финансовую и иные виды поддержки как в ходе реализации мероприятий, так и непосредственно участникам Конкурса.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-11; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |