Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Ктп по химии для 8 класса (2 ч в неделю)
| Дата урока
по КТП
| Название и тема урока по расписанию
| Содержание урока
| | 1
| Соли. Классификация. Номенклатура.
| 15. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=K5HaX76Td9U
Составление формул солей: https://www.youtube.com/watch?v=AUIm2-WO5OU
16. Текстовое дополнение учителя. Прочитать § 46, выполнить упр № 3, составить формулы солей: сульфида железа (III), нитрата бария, хлорида магния, карбоната калия, фосфата кальция.
17. Д.з. § 46 тест 1-2 стр 160
| | 2
| Свойства солей. Генетическая связь между классами неорганических соединений.
| 10. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=mmMu-De00dw
11. Текстовое дополнение учителя. Прочитать § 47, выполнить упр № 1 (1-3) и назвать образующиеся соли, упр № 3 а, б
12. Д.з. § 47 № 1 (4-6), №3 в,г
| | 3
| Амфотерные оксиды и гидроксиды
| 2. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=rBCSdlhcNFc
Как записывать уравнения реакций, подтверждающих амфотерность - https://www.youtube.com/watch?v=OYv-shZTVa8
3. Текстовое дополнение учителя Прочитать § 43, выписать определение амфотерных оксидов и гидроксидов, записать в тетради уравнения реакций взаимодействия гидроксида цинка с соляной кислотой и с гидроксидом натрия. Подписать, в каком случае гидроксид цинка проявляет свойства основания, а в каком – кислоты.
4. Д.з. § 43 № 4, тест 1-3 стр 148
| | 4
| Первоначальные попытки классификации химических элементов. Понятие о группах сходных элементов.
| 1. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=34Y3kCklDxE
2. Текстовое дополнение учителя Прочитать § 49, записать в тетради названия естественных семейств элементов, указать, что позволило объединить эти элементы в группы. ответить на вопросы 1,2 - устно, на вопрос 3 письменно на примере гидроксида алюминия.
3. Д.з. § 49 тест 1-3 стр 172
|
Музыка
КТП по музыке 8 класс (1-ч в неделю)
| Дата урока по КТП
| Название и тема урока по расписанию
| Содержание урока
| | 1 урок
| Современный музыкальный театр
| 1 Фрагмент видео урока https://www.youtube.com/watch?v=FLnB_OtglLY
2 Текстовые дополнения учителя. Учебник стр.92-93, кратко конспектировать тему урока в рабочей тетради.
| | 2 урок
| Великие мюзиклы мира
| 1 Фрагмент видео урока https://www.youtube.com/watch?v=fr8_ngWEEvU
2 Текстовые дополнения учителя. Учебник стр.94-95, кратко конспектировать тему урока в рабочей тетради.
Прослушать: https://www.youtube.com/watch?v=PKXegB0G3Ew
|
Учебники онлайн
Класс
https://s.11klasov.ru/10560-muzyka-8-klass-uchebnik-sergeeva-gp-kritskaja-ed.html
ОБЖ
КТП по ОБЖ для 8 классов (1ч в неделю)
| | Название и тема урока по расписанию
| Содержание урока
| | 1
| Первая помощь пострадавшим и ее значение.
| 1.Фрагмент видеоурока infourok. ru «ОБЖ» 8 класс
2.Текстовое дополнение учителя. Прочитать § 9.1, ответить на вопросы, 3.Д.з.Подготовить сообщение на тему «Основные медицинские мероприятия по оказанию первой помощи».
| | 2
| Первая помощь при отравлениях аварийно-химически опасными веществами.
| 1.Фрагмент видеоурока infourok. ru «ОБЖ» 8 класс
2.Текстовое дополнение учителя. Прочитать § 9.2 3.Д.з.Практикум. Записать в тетрадь основные признаки: отравления хлором и запомните их; отравления аммиаком и запомните их.
|
Технология
Девочки
КТП по технологии 8 класс(1 ч в неделю)
| Дата урока
по КТП
| Название и тема урока по расписанию
| Содержание урока
| | 1 урок
| Физиология питания. Расчет калорийности блюд. Правила по технике безопасности для обучающихся при выполнении кулинарных работ
| 18. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=Ro1KhObfIG0
19. Текстовое дополнение учителя – рассчитать калорийность порции(300гр) овощного супа и выполнить запись в тетради
| | 2 урок
| Домашняя птица и ее кулинарное использование
| 13. Фрагмент видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=EaVzYqQhq74&t=83s
14. Текстовое дополнение учителя.
Выполнить практическое задание-«Замариновать и запечь куриные крылышки»
|
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
