Этап 2 . Проведение мероприятий

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Мероприятия проводились в соответствии с утвержденным расписанием непосредственной образовательной деятельности в средней группе и режимом дня:

1) Образовательная область «Познание»:

· Просмотр мультимедийных приложений:

§ Научно-популярный фильм BBC «Солнечная система».

§ Презентация «Освоение космоса».

§ Жданова И.К. «Мир и человек» (географический атлас).

§ Наблюдение за солнцем на прогулке:

§ Наблюдение за солнцем в пасмурную и ясную погоду. Выявление отличий.

§ Эксперимент: «Что дальше – Солнце или облака?».

§ Рассматривание картин, иллюстраций, фотографий.

2) Наглядная информация в родительский уголок на темы:

· «День космонавтики – что рассказать ребенку?»

· «Как вырастить космонавта».

3) Образовательная область «Чтение художественной литературы»:

· Н. Носов «Незнайка на Луне».

· И.Богданов, М. Большакова. «Мои друзья Смешарики. Биби».

Представление интерактивной информации:

§ Отрывок из мультфильма «Белка и Стрелка» (2012г.).

§ Отрывок из мультфильма «Незнайка на Луне» (2001г.).

§ Отрывок их мультфильма «Тайна третьей планеты».

4) Образовательная область «Коммуникация»:

· Цикл бесед о космосе:

§ Что мы видим на небе?

§ Планета, на которой мы живем.

§ Полеты в космос.

§ Земля и Солнце.

§ Для чего нужны спутники.

§ Кто полетел в космос первым.

§ Можно ли жить на Луне?

§ Сказка-постановка «Солнышко и шарик»

§ Разучивание стихотворений.

5) Образовательная область «Художественное творчество»:

§ Рисование фантазийное «Созвездия».

§ Рисование свободное по мотивам просмотренного мультфильма («Тайна третьей планеты») «Необычная планета».

§ Аппликация «Ракеты».

§ Раскрашивание «глаз» для перчаточных кукол к спектаклю.

6) Образовательная область «Социализация»:

§ Игра со строительным материалом: «Построим ракеты».

§ Театрализованная постановка: театр перчаточных кукол «Необычная планета».

7)   Образовательная область «Физическая культура»:

· Подготовка и проведение совместного с родителями спортивного мероприятия «День космонавтики».

8) Образовательная область «Музыка»:

· Составление и разучивание песни на мотив В. Меладзе «Он не знает, отчего…»

Конспекты некоторых мероприятий даны в приложении.

В ходе реализации проекта были созданы следующие продукты:

· Организована выставка детских рисунков на темы: «Необычная планета» и «Новые созвездия».

· Организована выставка детских аппликаций: «Ракеты в космосе».

· Организована выставка познавательной литературы на тему «Космос» для детей и родителей.

· Детьми созданы макеты ракет, выполненные из строительного материала.

· Совместно с воспитателем дети показали спектакль перчаточных кукол «Необычная планета».

· Совместно с родителями был проведен спортивный досуг на тему «Космическое путешествие».

Этап 3.Заключительный

После проведения всех запланированных мероприятий, я вновь провела игру-опрос среди детей нашей группы:

Ребята были рады помочь Незнайке, охотно делились новыми знаниями. Детям очень понравилось участвовать в проекте. Все без исключения выразили желание продолжать изучать данную тему.

После проведения спортивного досуга мы с родителями обсудили наш проект. Родители  так же были довольны совместной работой. Для некоторых непривычно было вместе с ребенком искать какую-то информацию.

С работой все справились. У многих возникло желание посетить московские музеи по данной теме и Планетарий.

Мнения родителей представлены в таблице:

На практике убедилась, что метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт возможность ребёнку экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, творить и исследовать вместе со взрослыми.

Анализ работы

3.1 Анализ деятельности детей:

3.2 Анализ собственной деятельности:

Исходя из пожеланий детей, была спланирована последующая работа:

· Познакомить детей с понятием «Солнечная система».

· Подготовить коллекцию фотографий и иллюстраций по теме «Космос».

· Дать представление о многообразии планет солнечной системы, выучить их названия.

· Подробнее изучить строение ракет и спутников.

· Создать макет ракеты из подручных материалов.

· Создать коллективную аппликацию на тему «Космос» с изображением всех известных объектов: Солнца, планет, Луны, метеоритов, звезд, ракет, спутников, космонавтов.

· Информация в родительский уголок на тему: «О космосе поем» (Составить подборку песен и стихов о космосе для детей)

· Заинтересовать родителей в посещении музея Космонавтики и Планетария совместно с детьми.

· Предложить родителям совместно с детьми изобразить любыми выразительными средствами поход в музей (рисунки, аппликации и др.)

· Совместно с родителями организовать фотовыставку «Юные космонавты» с фотографиями походов в музей и творческими работами.

4. Список источников:

1. Арнаутова Е.П., Белая К.Ю. В помощь воспитателям ДОУ в работе с родителями. Выпуск 1 М.: Школьная Пресса, 2011

2. Буренина А.И, Родина М.И.. Кукляндия. Учебно-методическое пособие по театрализованной деятельности. Сп-б.: Музыкальная палитра, 2008

3. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. М.: Мозаика-Синтез, 2010

4. Виноградова Н.А., Панкова Е.П.. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей. М.: Айрис-пресс, 2008

5. Демонстрационный материал для фронтальных занятий «Космос». Художник А.Кукушкин

6. Детский сад: теория и практика. Журнал №9/2012 «Проектная деятельность дошкольника и ее организация в детском саду», электронная версия: http://editionpress.ru/detsad_021.html

7. Жданова И.К. Географический атлас для детей «Мир и человек», М.:ГУ геодезии и картографии, 1989

8. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду.М.: ТЦ «Сфера», 2007

9. Кагермазова Л.Ц. Возрастная Психология. (Психология развития) – электронный учебник.

10. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика.: М.: Академия, 2010.

11. Кочкина Н.А. Метод проектов в дошкольном образовании. М.: Мозаика-Синтез, 2012

12. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность детском саду. Средняя группа. М.: «Карапуз», 2009

13. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011

14. Рыжова Н.А. Не просто сказки. Экологические рассказы, сказки и праздники. М.: Линка-Пресс, 2002

15. Теннова Н.А. Астрономия для детей: http://www.astrogalaxy.ru/kind5.html

16. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учеб.пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001.

17.  ФГТ в дошкольном образовании. Типовое положение о ДОУ (2012). - М.: ТЦ Сфера, 2012

18. Щербакова С.Г. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. Волгоград: ИТД «Корифей», 2007

Приложение

Анкета для родителей.

Уважаемые родители!

Мы с детьми решили начать новый проект и узнать как можно больше о космосе. Просим Вас принять участие в опросе по данной теме.

1. Вы считаете домом только то место, где вы непосредственно живете с семьей?

2. Что, по Вашему мнению «Общий дом» для всех людей?

3. Вы часто гуляете с ребенком? Где?

4. Обращаете ли Вы внимание ребенка на вечернее небо?

5. Какие созвездия, видимые невооруженным глазом с земли, Вы знаете?

6. Что вы рассказывали ребенку о Земле, Солнце, Луне?

7. Что Вы хотели, чтобы Ваш ребенок узнал о космосе?

Спасибо за участие!

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов