Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Как автор называет лису. Найди ответ в тексте и подчеркни.Содержание книги Поиск на нашем сайте Прочитай, подчеркни слова-признаки (прилагательные). Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, а на шее белый галстучек. Вспомни, как в сказках называют лису. Запиши. ______________________________________________________________________ Урок 9 Кот Г. Цыферов Надоело коту ловить мышей. Захотелось поесть рыбки. Ранним утром взял кот лукошко, взял крючок и зашагал на речку. На реке он привязал крючок к хвосту и закинул в омут. Первый раз закинул - поймал жёлтого карася. Второй раз закинул - поймал красного окуня. Третий раз закинул - поймал голубую щуку. Кот положил окуня, карася и щуку в лукошко и пошёл домой. По дороге окунь съел карася, а щука съела окуня. Дома кот хвалился кошке-соседке: - Вначале я поймал жёлтого карася. Но его съел красный окунь. Потом я поймал красного окуня, но его съела голубая щука. —А где же щука? - спросили кота. —Щука? - замурлыкал кот. - Голубую щуку я съел сам. Мне очень жаль было карася и очень жаль окуня. .
Допиши словами из текста: Первый раз закинул - поймал _____________________________________________ Второй раз закинул - поймал _____________________________________________ Третий раз закинул - поймал _____________________________________________
Кот Агапыч Б. Емельянов I. Кот Агапыч хоть и вырос, а толком ничего не понимал. Мы жили тогда на третьем этаже большого серого дома и никогда Агапыча на улицу не выпускали. Настоящих друзей-животных у него не было. Он даже по-настоящему не знал, какие звери живут у нас во дворе. Однажды Агапыч сидел в коридоре, у двери в кухню, и облизывался. Вдруг с полки упала старая плюшевая собачка, бывшая когда-то заводной. Агапыч сначала испугался: что за зверь такой упал с потолка на голову? А потом видит: собака нe кусается, лежит вверх ногами - наверно, ушиблась... Агапыч потрогал собаку лапой, повернул на бок, понюхал, взял за шиворот и отнёс к себе на диван в комнату. Наверно, пожалел. А когда я покрутил проволочное колечко там, где раньше был у собаки хвост, и собака завертела головой, Агапыч обрадовался, как маленький, даже подпрыгнул три раза подряд на одном месте. Он, наверное, подумал, что она живая, эта собака. И тогда Агапыч взял собаку и унёс на кухню.
II. Агапыч неспроста понёс туда своего нового товарища - плюшевую собаку. В кухне, в углу, стояло белое глубокое блюдечко с молоком. Это было Агапычево блюдечко, и Агапыч решил покормить молоком чёрную собаку. Он её долго держал за шиворот и, как маленького котёнка, тык в блюдечко носом. Молоко текло по собачьим усам, только рот к собаке не попадал. Но Кот АгапычАгапыч этого не понимал и был очень доволен: сделал своё дело - товарища накормил. III. Как-то раз я ушёл из дома в гости. Я, когда ухожу, всегда, открываю форточку: в комнате должен быть свежий и чистый воздух. Поздно вечером я возвращался домой. Подойдя к самому дому, я вдруг услышал чьё-то мурлыканье над головой. Я поднял голову и увидел, что в открытой форточке на тоненькой перекладине сидит Агапыч. В этом ничего удивительного не было: Агапыч очень любил сидеть у открытой форточки и дышать свежим воздухом. Удивительно было то, что рядом с Агапычем на перекладине сидела... чёрная плюшевая собака, и Агапыч на всякий случай держал её за ухо. Он, стало быть, не один лазил дышать свежим воздухом, а и товарища брал с собой. Вот какой был Агапыч!
Нарисуй рисунок к 3 части.
Перескажи рассказ по картинкам. Живут как кошка с собакой – так говорят о людях, которые не уживаются друг с другом, ссорятся. Это означает, что собака и кошка не могут жить вместе. Согласен ли ты с этим высказыванием? Если – нет, найди в интернете фото-доказательство дружбы собаки и кошки и приклей его внизу.
Произведения о детях Урок 10 В полёт Г. Бойко
Напиши, на чём игрушечный народ собирался в полёт. ______________________
Нарисуй героев, которые тебе понравились.
Арбуз Л. Сергеев Ника говорит, что арбуз овощ, а я говорю, что фрукт. Спорили мы спорили и решили купить арбуз, съесть его и тогда сказать окончательно — овощ или фрукт. Купили мы арбуз, принесли его домой, стали резать на столе. Полосатый шар затрещал и развалился на две половины и сразу покрылся инеем, как зимой. Мы стали есть красный сладкий снег и совсем забыли о споре. А когда на столе остались зеленые корки и черные семечки, Ника сказал: овощ, точно… А я сказал: определенно фрукт. А потом пришел мой папа и сказал, что арбуз… ягода.
______________________________________________________
Урок 11
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 478; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |