Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Воспоминания Егоровой Людмилы ВасильевныСодержание книги
Поиск на нашем сайте (Записаны 4 июля 2019 года). Родилась в Ачите. В семье нас было четверо: Мама- Елизавета Петровна, папа- Василий, брат- Геннадий и я.
На фото мама и папа. Мама была не грамотная, нигде не работала. Торговала на рынке огурцами, помидорами, ягодами, цветами. Папа был редактором газеты «Сталинский путь». В детстве летом ездили в пионерский лагерь в Афанасьевске, там удили рыбу, играли, ходили в походы. С братом Геннадием мы жили дружно, он на 11 лет моложе меня, я с ним водилась, носила с собой в кино. (самой охота в кино, подойду к маме скажу, мол Генка в кино просится) мама даст нам 50 копеек и мы идем довольные. У мамы до моего рождения еще девочка была, но она умерла, было ей 6 месяцев. Геннадий окончил школу, поступил в военное училище и дослужил до полковника. Когда в Ачите жили, то в Русский Потам приезжали с агитбригадой, выступали прямо на полях. Когда началась война, я училась в железнодорожном училище в Красноуфимске. Директор бежал по коридору и кричал: «Война!». Нас всех собрали, построили в шеренгу и повели на площадь. Там всем объявили, что Германия напала на СССР. Потом рядом в школе открыли госпиталь, туда привозили раненых. Мы ходили и выступали там. Раненых выносили на носилках, чтобы посмотреть концерт. Мы смотрели как солдат везут в товарных вагонах на фронт, когда товарняки останавливались, мы бегали смотреть лошадей, так как конницу тоже везли вместе с солдатами.
Потом ввели карточную систему: давали 200 гр. хлеба на человека. В училище нас кормили три раза в день- похлебкой. Осенью привозили капустные листья- зеленые и крапиву. Похлебку варили то из листьев капусты, то из крапивы. Мы все думали, когда же будет похлебка из нормальных листьев капусты, а не из зеленых, оказалось, что капусту отправляли всю на фронт, а нам в училища только листья, которые оставались от кочанов. Трудно, тяжело и голодно было. Зимой, когда сильная пурга, нас поднимали ночью (в общежитии жили) и мы шли расчищать железнодорожные пути. У нас не было ни варежек, ни теплой одежды, но мы не ворчали, а шли, потому что знали, что нужно расчистить пути, что бы поезда с солдатами могли проехать. Папа ушел на фронт с первого дня войны. И вернулся с победой. Всех забирали на фронт, кто был в состоянии держать оружие. Вот у меня был дядя, его не взяли, он был старый, так он всю жизнь проработал председателем колхоза, и во время войны тоже был председателем. Работал с утра и до утра, жена его дома практически не видела. Он знал, что все что вырастили в колхозе нужно отправить на фронт, и ни разу, ни одного колоска домой не принес. Трактора были без кабин, на них пахали, сеяли, жали, не зависимо, дождь, жара или снег и холод. Но в основном работали на лошадях. На выходные на лошади приехала домой в Ачит. Утром пошла обратно в Красноуфимск в училище. Иду и ни одной попутной повозки нет. Грязь, холод, колеи да колен. Еле добралась до училища. Захожу в общежитие, а там все раскидано и ни кого нет, ни единой души. Я испугалась, думала эвакуация. Побежала в училище, а там песни поют пляшут, спрашиваю что случилось? А мне девчонки: «Людка! Победа!» и давай меня обнимать и кружить. Потом нас всех собрали на площади, а у нас были разноцветные береты, так у кого эти береты, тех поставили впереди и пошли на митинг. Сразу после войны заключили договор с Америкой. Они нам высылали зерно, пшеницу, и этим стали засевать поля. Когда война подходила к концу Сталин открывал трудовые резервы- ремесленные училища, в которых учили на токарей, слесарей, кузнецов. Туда принимали всех желающих, не зависимо от возраста и пола. Ну а молодежь заставляли ехать, поступать и получать специальности. Тася Крашенинникова выучилась на слесаря, она была маленькая, ее из за станка не было видно. Но она всю жизнь проработала слесарем у станка. Бесплатно учились, и кормили нас тоже бесплатно. В общежитии жили тоже бесплатно. Каждые десять дней водили в баню, чтобы вшей не завели. После войны в колхозы привозили детдомовцев и раздавали в семьи. У Кати Ждановой было своих 6 детей, но она взяла себе девочку. Катя была бригадиром. Там где в Ачите плотина, там стояли парники, она там работала. Женщинам было очень тяжело, у многих мужья не вернулись с войны. Работали доярками в скотных дворах. Воду носили с речки на коромыслах. Разжигали костры, грели воду, чтобы коровам вымя мыть. Так же женщины на молзоводе лед заготавливали всю зиму. В Русский Потам я переехала в 1955 году. У меня здесь родилось трое детей: Володя- он уже умер в 2017 году, жил в Екатеринбурге. Ольга- умерла в 2000 году от рака. И самая младшая Галя, она сейчас за мной и дохаживает, ведь мне уже 93 скоро исполниться. У меня 7 внуков, 14 правнуков и одна праправнучка.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |