Знаки препинания в конце предложения.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

15.06.

Ф.И.О. студента (ки) Чугурова Кристина Валерьевна

Методические рекомендации к выполнению заданий по теме: «Функции знаков препинания. Пунктограмма».

Для осмысления темы (только для осмысления):

1.Какие принципы пунктуации Вы знаете?

Русская пунктуация построена на трех принципах: смысловом (или логическом), синтаксическом (или грамматическом) и интонационном. Смысловой (или логический) принцип выдвинут Ф.И.Буслаевым, который писал, что «знаки препинания имеют двоякое назначение: 1) способствуют ясности в изложении мыслей, отделяя одно предложение от другого или одну часть его от другой, и 2) выражают ощущения мира говорящего и его отношение к слушающему» Этот принцип развивали С.И.Абакумов, А.Б.Шапиро, А.Ф.Ломизов и другие. Синтаксический (или грамматический) принцип развил Я. К. Грот, писавший о том, что с помощью знаков препинания устанавливается «большая или меньшая связь между предложениями, а отчасти и между членами предложений», создаются условия для облегчения читателю понимания писаной речи. Данный принцип поддерживал А.И.Гвоздев, а в настоящее время Г.И.Блинов, Н.С.Валгина и другие. Интонационный принцип выдвинул Л.В.Щерба, писавший, что знаки препинания обозначают фразовую интонацию. Этот принцип развивали А.М.Пешковский, Л.А.Булаховский, Г.П.Фирсов и другие.

принципы русской пунктуации – это та основа, на которую следует опираться, чтобы усовершенствовать пунктуационные навыки учащихся во всех основных типах и видах предложений

2.Важны ли наблюдения над интонацией при изучении пунктуации?

"При изучении пунктуации наблюдения над интонацией являются чрезвычайно полезными, потому что учащиеся, как при чтении, так и при письме, в особенности под диктовку, в той или иной мере руководствуются интонацией, поэтому необходимо добиться усвоения школьниками важнейших случаев соответствий и несоответствий между интонацией и пунктуацией

3.Дайте определение понятию «пунктограмма», соотнесите с понятием «орфограмма» (см. предыдущие занятия).

Пунктограмма – это совокупность структурных элементов предложения, создающих ситуацию, при которой возникает вопрос о письменном членении речи с помощью графических средств – знаков препинания. То есть обеспечивается применение пунктуационного правила, содержащего норму и указывающего на те условия, при которых она (норма) реализуется.

Орфограмма – это то или иное написание в слове или между словами, которое может быть изображено разными (двумя-тремя) графическими знаками. (М.Т. Баранов)

Орфограмма-написание слова или морфемы, выбираемое из нескольких возможных (при одинаковом произношении) и соответствующее определенному орфографическому правилу
Пунктограмма - это конкретный случай применения пунктуационного правила.

4.Осмыслите варианты пунктограмм.

Знаки препинания в конце предложения.

В конце предложения в зависимости от целевого назначения, наличия или отсутствия эмоциональной окраски высказывания ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.

При недоговоренности, указании на особый подтекст или незаконченность высказывания в конце предложения ставится многоточие.

В конце предложения могут сочетаться: вопросительный и восклицательный знаки, вопросительный знак и многоточие, восклицательный знак и многоточие.

Знаки препинания при обособленных дополнениях.

Дополнения, выраженные существительными с предлогами сверх, помимо, за исключением, наряду с, дополнение с предлогом кроме, имеющее значение исключения, отделяются запятой, а в середине предложения выделяются с двух сторон запятыми.

Использование кавычек.

Кавычки используют для выделения прямой речи, цитат, отсылок, названий литературных произведений, газет, журналов, предприятий, а также отдельных слов, если они включаются в текст не в своём обычном значении, используются в ироническом смысле.

Если внутри слов, заключенных в кавычки, встречаются другие слова, заключенные в кавычки, используются кавычки разного рисунка. Если же такой возможности нет, то закрывающие кавычки ставятся только один раз

Проверьте свои знания.

  Пунктограмма – это совокупность структурных элементов предложения, создающих ситуацию, при которой возникает вопрос о письменном членении речи с помощью графических средств – знаков препинания. То есть обеспечивается применение пунктуационного правила, содержащего норму и указывающего на те условия, при которых она (норма) реализуется.

Примечание: словесное выражение пунктограммы обычно включает название пунктуационного знака и синтаксической единицы, для оформления которой он употребляется (например, «тире между главными членами»).

Задание:   1.Прочитайте предложения. 2.Назовите пунктограммы.

 Мы, верно, уж поладим, коль рядом сядем (И.Крылов).

Данное предложение является сложноподчиненным предложением с обстоятельственным придаточным условия, соединены союзом коль. (Повествовательное, невосклицательное). Главная часть — № 1; придаточная — № 2. [´],(коль).

Ветер, ты, вольный, раздуй паруса (А. Блок).

В данном предложении обособлены запятыми слово «ветер» и «вольный» потому, что они являются обращением.

Задание: 1.Прочитайте предложение. 2.Назовите пунктограммы. 3.Можно ли их отнести к одной пунктограмме и назвать «Запятая между частями сложного предложения»?

Никто не заметил, как начало светать, как заиграла весенняя зорька (Г. Федосеев).

Пунктограммы: Запятая между частями сложного предложения, запятая между простыми предложениями, входящими в состав сложного, точка в конце предложения. Пунктограммы «запятая между частями сложного предложения» и «запятая между простыми предложениями, входящими в состав сложного» не относятся к одной пунктограмме «запятая между частями сложного предложения».

15.06.

Ф.И.О. студента (ки) Чугурова Кристина Валерьевна

Методические рекомендации к выполнению заданий по теме: «Функции знаков препинания. Пунктограмма».

Для осмысления темы (только для осмысления):

1.Какие принципы пунктуации Вы знаете?

Русская пунктуация построена на трех принципах: смысловом (или логическом), синтаксическом (или грамматическом) и интонационном. Смысловой (или логический) принцип выдвинут Ф.И.Буслаевым, который писал, что «знаки препинания имеют двоякое назначение: 1) способствуют ясности в изложении мыслей, отделяя одно предложение от другого или одну часть его от другой, и 2) выражают ощущения мира говорящего и его отношение к слушающему» Этот принцип развивали С.И.Абакумов, А.Б.Шапиро, А.Ф.Ломизов и другие. Синтаксический (или грамматический) принцип развил Я. К. Грот, писавший о том, что с помощью знаков препинания устанавливается «большая или меньшая связь между предложениями, а отчасти и между членами предложений», создаются условия для облегчения читателю понимания писаной речи. Данный принцип поддерживал А.И.Гвоздев, а в настоящее время Г.И.Блинов, Н.С.Валгина и другие. Интонационный принцип выдвинул Л.В.Щерба, писавший, что знаки препинания обозначают фразовую интонацию. Этот принцип развивали А.М.Пешковский, Л.А.Булаховский, Г.П.Фирсов и другие.

принципы русской пунктуации – это та основа, на которую следует опираться, чтобы усовершенствовать пунктуационные навыки учащихся во всех основных типах и видах предложений

2.Важны ли наблюдения над интонацией при изучении пунктуации?

"При изучении пунктуации наблюдения над интонацией являются чрезвычайно полезными, потому что учащиеся, как при чтении, так и при письме, в особенности под диктовку, в той или иной мере руководствуются интонацией, поэтому необходимо добиться усвоения школьниками важнейших случаев соответствий и несоответствий между интонацией и пунктуацией

3.Дайте определение понятию «пунктограмма», соотнесите с понятием «орфограмма» (см. предыдущие занятия).

Пунктограмма – это совокупность структурных элементов предложения, создающих ситуацию, при которой возникает вопрос о письменном членении речи с помощью графических средств – знаков препинания. То есть обеспечивается применение пунктуационного правила, содержащего норму и указывающего на те условия, при которых она (норма) реализуется.

Орфограмма – это то или иное написание в слове или между словами, которое может быть изображено разными (двумя-тремя) графическими знаками. (М.Т. Баранов)

Орфограмма-написание слова или морфемы, выбираемое из нескольких возможных (при одинаковом произношении) и соответствующее определенному орфографическому правилу
Пунктограмма - это конкретный случай применения пунктуационного правила.

4.Осмыслите варианты пунктограмм.

Знаки препинания в конце предложения.

В конце предложения в зависимости от целевого назначения, наличия или отсутствия эмоциональной окраски высказывания ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.

При недоговоренности, указании на особый подтекст или незаконченность высказывания в конце предложения ставится многоточие.

В конце предложения могут сочетаться: вопросительный и восклицательный знаки, вопросительный знак и многоточие, восклицательный знак и многоточие.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману