Практическое изучение включает:

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒

• участие в семинарских занятиях, где требуется дополнительная теоретическая и практическая подготовка – тезисное конспектирование ответов на задачи и вопросы, указанные к теме семинара;

• предварительное изучение научной литературы (основной, а также учебных пособий, монографий, статей и др.) по теме семинара; активное участие в семинарских занятиях по решению практических ситуаций;

• участие в проведении тематических «деловых игр», «ролевых игр», предлагаемых преподавателем;

• решение практических заданий на практических (семинарских) занятиях;

• составление документов на основе положений действующего законодательства;

• подготовку и сдачу контрольного мероприятия (экзамена).

Публичное изучение дисциплины предполагаетпубличные выступления студента.

В качестве форм контроля занятий используются: устные опросы; проверка самостоятельной работы студентов; контрольное мероприятие по результатам изучения курса.

Под самостоятельной работой понимается работа студента в виде подготовки к семинарским (практическим) занятиям, при написании курсовых и дипломных работ. Данный учебно-методический комплекс по дисциплине «Экологическое право» ориентирован на активизацию деятельности студентов в части самообразования, что соответствует современным тенденциям российского юридического образования.

Важнейшей самостоятельной работой студентов является подготовка к семинарским и практическим занятиям. В процессе данной работы студенты должны изучить рекомендованную литературу, нормативные акты, руководящие положения высших судебных органов, а также исследовать основные вопросы судебной практики. Список литературы приведен в настоящем комплексе. Однако студентам необходимо иметь в виду, что предлагаемые по каждой теме перечни литературы, а также нормативных правовых актов не являются исчерпывающими. В настоящее время идет процесс реформирования экологического законодательства, который сопровождается пересмотром отдельных теоретических концепций экологического права. Поэтому при изучении данного курса необходимо систематически знакомиться с вновь принимаемыми нормативными актами в сфере экологического права, а также со статьями в периодических журналах. Кроме того, рекомендуется следить за формированием правоприменительной, в том числе судебной, практики. С этой целью следует пользоваться справочными правовыми системами «Гарант», «Консультант плюс», использовать такие издания, как «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Вестник Конституционного Суда РФ», и материалы сети Internet.

Творческая работа студентов предполагает: написание рефератов, участие в деловых и ролевых играх и научных студенческих конференциях. Возможно выступление с докладами по интересующей теме.

Сочетание самостоятельной работы с иными видами учебной деятельности (лекции, семинары, консультации, подготовка рефератов, курсовых работ и др.) способствует формированию профессионального правового сознания, общему развитию личности юриста.

Планы практических занятий

Раздел I. Общая часть

Тема 1. Предмет и система экологического права. Источники экологического права.

План

1) Понятие и значение категории «природа» и «окружающая среда».

2) Понятие, предмет, метод экологического права как отрасли.

3) Источники и система экологического права.

4) Экологические правоотношения.

Список рекомендуемой литературы

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.).

2. Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» (в ред. от 29.12.2015) // Российская газета. – 12 янв. 2002.

3. Земельный кодекс РФ от 25.10.01. № 136-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 29.10.01. – № 44. – Ст. 4147.

4. Водный кодекс РФ от 3.06.06. № 74-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 5.06.06. – № 23. – Ст. 2381.

5. Лесной кодекс РФ от 4.12.06. № 200-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 11.12.06. – № 50. – Ст. 5278.

6. Федеральный закон от 4.05.1999 № 96-ФЗ (в ред. от 13.07.2015) «Об охране атмосферного воздуха» // Собрание законодательства РФ. – 1999. – № 18. – Ст. 2222.

7. Федеральный закон от 24.04.1995 № 52-ФЗ (в ред от 13.07.2015) «О животном мире» // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 17. – Ст. 1462.

8. Федеральный закон от 24.07.2009 № 209-ФЗ (в ред. от 25.06.2015) «Об охоте и о сохранении охотничьих ресурсов и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» // Собрание законодательства РФ. –2009. – № 30. – Ст. 3735.

9. Федеральный закон от 20.12.2004 № 166-ФЗ (в ред. от 29.06.2015) «О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов» // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 52 (ч. 1). – Ст. 5270.

10. Закон РФ от 21.02.1992 № 2395-1 (в ред. от 13.07.2015) «О недрах» // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 10. – Ст. 823.

11. Указ Президента РФ от 4.02.1994 № 236 «О государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития» // Собрание актов Президента и Правительства РФ. – 1994. – № 6. – Ст. 436.

12. Указ Президента РФ от 1.04.1996 № 440 «О Концепции перехода РФ к устойчивому развитию» // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 15. – Ст. 1572.

13. Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 326 «Об утверждении государственной программы РФ «Охрана окружающей среды» на 2012 - 2020 годы» // Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 18 (часть III). – ст. 2171.

Литература:

1. Анисимов А.П., Рыженков А.Я. и др. Экологическое право: Учебник. – М.: Юрайт, 2014.

2. Боголюбов С.А. Актуальные проблемы экологического права. – М: Юрайт, 2015.

3. Бринчук М.М. Экологическое право. – М.: Городец, 2011.

4. Ильясов Р.В. Экологическое право: Учебник. – Иркутск: Восточно-Сибирский институт МВД РФ, 2015.

5. Крассов О. И. Экологическое право: Учебник для вузов. – 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2016.

6. Экологическое право: Учебник для бакалавров / Отв. ред. Н.Г. Жаворонкова, И.О. Краснова. – М.: Проспект, 2015.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?