Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Внеклассное мероприятие в 5-ом КЛАССЕСодержание книги Поиск на нашем сайте "Предупреждение пожара в быту" Цели: 1. Разбор причин возникновения пожара в быту, изучить правила безопасности, которые нужно соблюдать дома. 2. Вести грамотно в использовании электроприборов, обращении с огнем. 3. Воспитывать нормы поведения ребенка, оставившего одного дома, беречь своё имущество, не использовать воспламеняющийся предметы. Оборудование: карточки, проектор, компьютер Ход урока Организационный момент: Ну-ка проверь, дружок, 2. Проверка домашнего задания. - Мы с вами продолжаем серию уроков “Раздела безопасности и защита человека в чрезвычайных ситуациях. - Вы дома должны были вспомнить сказки, в которых нарушены основные безопасности жизнедеятельности, привело к печальным последствиям.
Раздать индивидуальные карточки. “Чем опасен предмет” (газ. плита, утюг, э. розетка) Сообщение темы и цели урока.
Рыжий зверь в печи сидит, Искусает всю ладонь. Рыжий зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова Целый час, а может два. Ты его рукой не тронь. - Огонь, ребята, и друг, и враг человека. Когда друг? (ответы детей) - Когда враг? (ответы детей) - Мы сегодня поговорим о пожаре. На уроке: 1. Разобрать причины возникновения пожара; 2. Изучить правила безопасного поведения дома; 3.Научимся соблюдать правила обращения с огнем и электроприборами; В древние времена люди огонь назвали “красный зверь”. Познакомились в то время, когда молния коснулась деревьев, и они загорелись. “Красный огонь” не мог перепрыгнуть реку, значит он боится воды. Понравилась им пища, обожжённая огнём. Была очень вкусной, мясо сочным и мягким. Попытались перенести “красный зверя” в пещеру, но он потух, его надо было подкормить сухой травой. Так человек изучил огонь и поселил его рядом с собой. Причины пожара. - Послушайте шуточное стихотворение Г. Остера.
Можно целый стул зажарить, Г. Остер - Стихотворение то шуточное, но можно ли шутить с огнём? К чему это может привести? (к пожару) -Правильно. При неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага. Пожар. Что это такое? (ответы детей)
- Дома, в которых мы живём, обеспечены электроприборами. В них пожары возникают значительно чаще, чем в общественных зданиях.
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 134; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.009 с.) |